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【普通話測(cè)試】命題說(shuō)話“列大綱”萬(wàn)能說(shuō)話模板+30個(gè)話題及思路引導(dǎo)

2021-04-28 18:25 作者:英語(yǔ)卡卡西  | 我要投稿

普通話最后一個(gè)考試環(huán)節(jié)是命題說(shuō)話,分享一個(gè)普通話命題說(shuō)話的萬(wàn)能稿。大家可以參考一下,如有不對(duì)的地方請(qǐng)大家留言指正。


命題說(shuō)話說(shuō)不好有以下幾種原因



①腦袋空白,說(shuō)不出內(nèi)容。

②碰到說(shuō)話題就口音問(wèn)題暴露,一二三題卻表現(xiàn)很好。

③思路不清晰,字?jǐn)?shù)時(shí)間都?jí)?,但是?nèi)容說(shuō)的容易跑題。

④停練節(jié)奏語(yǔ)速問(wèn)題。


咱們一個(gè)一個(gè)的來(lái)分析,首先給大家講一下大家最關(guān)注的。


說(shuō)不出內(nèi)容咋辦?。?!


并不是每個(gè)人的即興說(shuō)話能力都那么好,我們要正確看待自己的即興說(shuō)話能力。


如果面對(duì)說(shuō)話題頭腦一片空白,咱們一定要抓住備考的10分鐘到15分鐘。


通常我們拿到試卷之后前面還有一批考生在讀呀讀,這段時(shí)間很重要我們一定要合理分配。


我在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)很多準(zhǔn)備命題說(shuō)話題方法都比較勸退。


比如:自己寫(xiě)30篇說(shuō)話題然后自己背下來(lái) ,直接背范文啊,或者準(zhǔn)備其中的7到8篇找其中的共通的內(nèi)容啊等等..這些方法我并不是說(shuō)不好,其實(shí)很好就是真的很勸退,畢竟二甲考證的話很多同學(xué)就差那么幾分真的沒(méi)有必要浪費(fèi)那么多時(shí)間去做這個(gè)事情,當(dāng)然有耐心的同學(xué)可以用以上的方法。


給大家推薦一個(gè)很好的方法


這個(gè)方法可以對(duì)以后的口語(yǔ)表達(dá),當(dāng)眾演講都有一些幫助。


這個(gè)方法叫做:列大綱


舉個(gè)例子,咱們舉一個(gè)命題說(shuō)話:談?wù)劽朗?/p>


我先給大家直接列出來(lái)大綱的五個(gè)小標(biāo)題并且在談?wù)劽朗车脑掝}中套用:


①自我介紹(從介紹自己性格入手作自我介紹)

②談?wù)劄槭裁催x擇這個(gè)標(biāo)題 (喜愛(ài)美食的原因)

③介紹一下這個(gè)標(biāo)題的方向,細(xì)節(jié) (喜歡什么地方的美食?哪些小吃?)

④說(shuō)一個(gè)小故事(說(shuō)自己會(huì)做的菜,講怎么做)

⑤做一個(gè)延伸(以后想去哪里品嘗什么美食)


我列出了5個(gè)模板,也列出了套用之后命題說(shuō)話的變種,運(yùn)用這樣思路我們可以說(shuō)任何的命題說(shuō)話都可以套用的出來(lái)。


你學(xué)會(huì)了嗎?估計(jì)大家心里想:得了吧有這些標(biāo)題我就能說(shuō)出來(lái)了?


我繼續(xù)舉例分析,第一個(gè)自我介紹這個(gè)咱們不能透露自己的信息,地址什么的會(huì)被取消分?jǐn)?shù)或者嚴(yán)重扣分,不過(guò)咱們可以打擦邊球,給大家示范一下每一個(gè)標(biāo)題應(yīng)該怎么去說(shuō):


①自我介紹:大家好,我是今天的考生,我選擇的命題說(shuō)話的題目是(談?wù)劽朗常┪沂且粋€(gè)性格十分開(kāi)朗的人,有很多愛(ài)好,周末喜歡和朋友出去逛街,不過(guò)逛街的時(shí)候我最期待的事情就是,吃!說(shuō)到吃我想和大家分享的東西可就真多了....

(內(nèi)容很普通,不過(guò)作為每個(gè)說(shuō)話題的開(kāi)頭我們都可以放慢語(yǔ)速說(shuō)個(gè)20-30秒)

三分鐘的話題我們就解決六分之一了??!


②喜愛(ài)美食的原因:說(shuō)到吃,我覺(jué)得我是非常幸福的,因?yàn)槲页錾诿朗持畤?guó)-中國(guó),中國(guó)飲食文化歷史悠久,可以說(shuō)中國(guó)的美食的是世界上最好吃的也不過(guò)分,以前小時(shí)候我們只能吃到當(dāng)?shù)氐氖澄?,不過(guò)隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的外地小吃讓我沉淪在食欲的海洋里,我之所以喜歡吃是因?yàn)槭馨謰尩挠绊?,我的爸媽不僅愛(ài)吃,做飯也非常好吃,從小培養(yǎng)了我的吃貨基因,現(xiàn)在我唯一需要考慮不是吃什么而是體重問(wèn)題!


③喜歡什么地方的美食?哪些小吃:我特別喜歡川菜,我愛(ài)吃辣,喜歡火鍋,喜歡麻婆豆腐,喜歡豆瓣醬,喜歡冒菜缽缽雞太多太多了,我覺(jué)得辣味真是一個(gè)非常神奇的味道,不僅刺激到我的味蕾,還讓我大汗淋漓,試著想一下冬天寒冷的日子里,吃著一頓熱騰騰的火鍋,羊肉卷,土豆,想一想我都覺(jué)得幸福,口水都要流出來(lái)了。


④我自己會(huì)做的菜:我很愛(ài)吃沒(méi)錯(cuò),不過(guò)說(shuō)到吃,我的廚藝也還不錯(cuò),我最擅長(zhǎng)做的一道菜是麻婆豆腐(此處可以詳細(xì)介紹麻婆豆腐的制作方法 ?。磕悴粫?huì)做 那就說(shuō)西紅柿炒雞蛋吧)


⑤以后想去哪里品嘗美食:我想去西班牙吃最正宗的海鮮飯,想去美國(guó)吃街邊的熱狗看著路人賣(mài)唱,一個(gè)國(guó)家的食物不僅僅可以給我們享受,還可以讓你感受到不同的風(fēng)土人情,感受到異國(guó)的文化,今天我的說(shuō)話題就說(shuō)完了,謝謝。


每一段都按照小標(biāo)題的方向進(jìn)行述說(shuō),在使用這個(gè)方法的時(shí)候不要在備考的時(shí)候想的非常多,有的同學(xué)甚至?xí)朊恳痪湓捲趺慈ソM織,這是我們千萬(wàn)不要嘗試去做的,

因?yàn)闀r(shí)間根本不夠,同時(shí)會(huì)忘了,一定要學(xué)會(huì)圍繞小標(biāo)題說(shuō)一個(gè)三十秒的即興說(shuō)話,這樣對(duì)于命題說(shuō)話來(lái)講非常有幫助。

普通話考試最后一題怎么熬過(guò)三分鐘?
一、“命題說(shuō)話”不是作文,沒(méi)有想象的那么難

普通話水平測(cè)試最后一項(xiàng)是“命題說(shuō)話”,40分,分值比重最大,占總分的40%,要求在沒(méi)有文字憑借的情況下連續(xù)“說(shuō)”滿3分鐘。很多考生都認(rèn)為這一項(xiàng)最難,擔(dān)心不看稿子無(wú)話可說(shuō),或說(shuō)不了3分鐘,說(shuō)不流暢。其實(shí),這種擔(dān)心是誤解了本項(xiàng)考試的目的,把它當(dāng)做口頭作文看待了。本項(xiàng)考試的目的是考查考生在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話的水平,不是考查考生的作文水平,也不是考查考生的語(yǔ)言文字組織能力,更不是考查考生的口才,所給的說(shuō)話題目只是引出說(shuō)話內(nèi)容的引子,而不是作文題目。
如果要說(shuō)命題說(shuō)話比較難,那也確實(shí)如此,難就難在脫離文稿說(shuō)話時(shí)有些方言語(yǔ)音難以把控,所以考前充分準(zhǔn)備好說(shuō)話內(nèi)容是十分必要的,這樣考試時(shí)才能有更多精力注意語(yǔ)音。

二、怎樣準(zhǔn)備“命題說(shuō)話”

要脫稿連續(xù)說(shuō)滿3分鐘,對(duì)于不少考生來(lái)說(shuō)確實(shí)不是輕而易舉的事,必須要提前認(rèn)真準(zhǔn)備?!镀胀ㄔ捤綔y(cè)試大綱》里規(guī)定的30個(gè)說(shuō)話題目就是考生準(zhǔn)備的范圍,考試時(shí)不會(huì)超出此范圍的,全國(guó)統(tǒng)一。并且考試時(shí)考生是從這30個(gè)話題里隨機(jī)抽出兩個(gè)話題,然后再任選一個(gè),這樣就又大大降低了這項(xiàng)考試的難度。

至于準(zhǔn)備,總的來(lái)說(shuō)做到理思路、列提綱、記關(guān)鍵詞就行了,不要寫(xiě)成現(xiàn)成的稿子。30個(gè)話題對(duì)不同的人來(lái)說(shuō),難易不同,準(zhǔn)備時(shí)自己覺(jué)得比較容易的,在腦子里理一理思路就行了;如果覺(jué)得光理思路還不夠,就再列出提綱,提綱可以粗略一點(diǎn)也可以精細(xì)一點(diǎn),因人而論;如果有些題目覺(jué)得比較難,那就再進(jìn)一步,列出一些關(guān)鍵詞幫助記憶。之所以強(qiáng)調(diào)不要寫(xiě)成現(xiàn)成的稿子,是因?yàn)閷?xiě)成稿子后說(shuō)話時(shí)難免會(huì)有背稿子的現(xiàn)象,影響了說(shuō)話語(yǔ)氣的口語(yǔ)化色彩;寫(xiě)成稿子后說(shuō)話時(shí)思路會(huì)受稿件的抑制,從而影響說(shuō)話的流暢程度。

三、如何避免“離題”和“雷同”

如果考生說(shuō)話中出現(xiàn)離題、雷同的情況,是要按離題、雷同的時(shí)長(zhǎng)扣分的。所謂“離題”是指離開(kāi)所選的說(shuō)話題目而說(shuō)另外的內(nèi)容,所以說(shuō)話內(nèi)容一定要在話題范圍內(nèi),而不要脫離話題。需要提醒的是,有的考生只準(zhǔn)備一段

?20:33:21
內(nèi)容,考試時(shí)不管抽到什么話題都轉(zhuǎn)換到這段內(nèi)容,以不變應(yīng)萬(wàn)變,這是典型的離題,屬于投機(jī)取巧行為,在考試中肯定是要按離題扣分的。至于有些素材內(nèi)容在有些話題里可以通用,說(shuō)話時(shí)針對(duì)不同的話題,在表述時(shí)加以變通是可以的,不看做離題。

所謂“雷同”是指說(shuō)話時(shí)讀或背誦現(xiàn)成的文章或詞句。說(shuō)話時(shí)一定要說(shuō)自己組織的語(yǔ)言,不要背誦現(xiàn)成的文章,尤其不要背誦網(wǎng)絡(luò)上的所謂普通話測(cè)試說(shuō)話稿。需要特別提醒的是,有的考生根據(jù)網(wǎng)絡(luò)文章改編,但大部分語(yǔ)詞還是相同的,這都要被視作雷同扣分的。

四、如何避免“缺時(shí)”?

命題說(shuō)話要求連續(xù)說(shuō)滿3分鐘,如果有缺時(shí)則要被扣分。

點(diǎn)開(kāi)第四題就開(kāi)始計(jì)時(shí)了,盡量在10秒前開(kāi)口說(shuō)話;

中間如果有大段的停頓空白,就要被累計(jì)計(jì)算為缺時(shí);

如果準(zhǔn)備的內(nèi)容說(shuō)完了,時(shí)間還沒(méi)滿3分鐘,千萬(wàn)不要停下來(lái),也不要重復(fù)前面說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,再說(shuō)幾句相關(guān)的話語(yǔ)直到結(jié)束。

五、如何避免方言詞匯、語(yǔ)法?

說(shuō)話時(shí)不僅要說(shuō)普通話的語(yǔ)音,還要用規(guī)范的普通話詞匯語(yǔ)法。這個(gè)并不難,在考前準(zhǔn)備時(shí)稍加注意就行了。如果說(shuō)話時(shí)出現(xiàn)了方言性質(zhì)的詞匯語(yǔ)法則要被扣分。

六、如何避免“無(wú)效話語(yǔ)”?

“無(wú)效話語(yǔ)”是指考試時(shí)沒(méi)有按要求用漢語(yǔ)說(shuō)話,包括唱歌、說(shuō)外語(yǔ)、不文明用語(yǔ)等。無(wú)效話語(yǔ)比照缺時(shí)扣分。如果有效話語(yǔ)不足30秒則本項(xiàng)按零分處理。

七、30個(gè)說(shuō)話題及思路引導(dǎo)

???1.我的愿望(或理想)

愿望(或理想)是指“希望將來(lái)能達(dá)到的某種目的的想法”。每個(gè)人都有自己的愿望,不同年齡段有不同的理想。有的愿望通過(guò)努力可以變成現(xiàn)實(shí),有的愿望一直就是美麗的夢(mèng)想。

這個(gè)說(shuō)話題可以說(shuō)自己的一個(gè)愿望,它是如何產(chǎn)生的,如何變化的,是已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí),還是在實(shí)現(xiàn)愿望的奮斗路上。也可以說(shuō)說(shuō)自己的幾個(gè)愿望,一一列舉這些愿望產(chǎn)生的原因或變化過(guò)程,或者選取其中一段令人難忘的經(jīng)歷和故事詳細(xì)敘說(shuō)。

2.我的學(xué)習(xí)生活

人的一生都在學(xué)習(xí),從內(nèi)容上看,我的學(xué)習(xí)生活可以是從幼兒園-小學(xué)-中學(xué)-大學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷,也可以是學(xué)校之外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,比如某個(gè)方面的專業(yè)培訓(xùn):音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、棋類、武術(shù)等興趣班學(xué)習(xí);或者是工作中的崗位培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、專業(yè)提升培訓(xùn)等等。從表達(dá)上看,可以按時(shí)間順序介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷,過(guò)程,也可以選取其中難忘的人、事加以描述。

如果是前者——敘說(shuō)在學(xué)校的求學(xué)經(jīng)歷,可以說(shuō)說(shuō)你所就讀學(xué)校的地理位置、辦學(xué)規(guī)模、老師情況、同學(xué)交往、重大事件等等;介紹一下你在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,獲得的榮譽(yù)或某方面的教訓(xùn)等等。這些可以和話題“我所在集體”的選材有交集。如果是后者——敘說(shuō)短期培訓(xùn)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷則側(cè)重介紹學(xué)習(xí)期間的人與事:人物形象、性格特點(diǎn),事情起因、發(fā)展與結(jié)果,這些人物事件對(duì)我的影響、啟發(fā)等等。

3.我尊敬的人

我尊敬的人可以是對(duì)歷史有重大影響的著名人物,有卓越成就的科學(xué)家、藝術(shù)家,各行各業(yè)的英雄模范,藝術(shù)作品中典型形象(如果選取這些人物,材料可以與話題“我喜歡的明星”共享);?可以是生活中普通的勞動(dòng)者,如我的父母、師長(zhǎng)、親戚、同事、同學(xué)、朋友,甚至是萍水相逢的陌生人,只要他們有值得我敬重的地方。我尊敬的人可以是某一個(gè)人,也可以是某一類人。

此話題屬記敘類型,構(gòu)思及材料的選取可以從以下方面著手:他們有哪些令人敬佩的行為、成就,應(yīng)選取典型的事例介紹清楚;我為什么尊敬他們,他們的成就事跡、人格魅力、品格修養(yǎng)對(duì)我有哪些觸動(dòng)、影響、幫助。

4.我喜愛(ài)的動(dòng)物(或植物)

人們的生活離不開(kāi)動(dòng)物和植物。不光在農(nóng)村,不僅在公園,就在我們身邊的小區(qū)里,馬路邊,陽(yáng)臺(tái)上到處都有裝扮美化我們生活環(huán)境的植物:梧桐、松柏、楊柳、香樟、桂花、木蘭、紫荊、芭蕉、月季、牡丹、吊蘭、牽?;ā⒑苫ǖ鹊?。如果說(shuō)喜歡的動(dòng)物,不必逛動(dòng)物園,田間地頭散放的雞鴨鵝只,豬狗牛羊,尋常百姓家養(yǎng)的萌貓寵狗、金魚(yú)鸚鵡都可以成為說(shuō)話的內(nèi)容。

在園林化的校園里,花圃花壇錯(cuò)落有致,花草樹(shù)木爭(zhēng)奇斗艷,小鳥(niǎo)在花木草叢中鳴唱飛舞,只要留心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多說(shuō)話素材。另外也可以結(jié)合生物課程學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)介紹你喜歡的動(dòng)物(或植物)。

選擇你熟悉或喜歡的一類或一個(gè)動(dòng)物(或植物),說(shuō)說(shuō)它們的外形外貌、生活習(xí)性、功能作用、你喜愛(ài)的緣由,介紹你飼養(yǎng)或種植的過(guò)程,你的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或收獲感悟。

5.童年的記憶

每個(gè)人的童年都是難忘的美好的,所以這個(gè)話題應(yīng)該有充足的說(shuō)話材料??梢匀婊仡櫽洃浿械耐杲?jīng)歷。這種全景式的描述應(yīng)該簡(jiǎn)潔地勾勒,概括地述說(shuō),點(diǎn)綴些重點(diǎn)渲染,讓這幅童年畫(huà)卷完整、均衡,不至于完全是無(wú)趣的陳年流水賬。也可以是特寫(xiě)式的片段描繪,選取童年一段有趣的經(jīng)歷,一些記憶深刻的往事,回顧它們的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局,對(duì)當(dāng)時(shí)生活、幼小心靈的影響,如今給我的啟迪等等。

6.我喜愛(ài)的職業(yè)

在古老的職業(yè)逐漸消失新的職業(yè)不斷涌現(xiàn)的今天,喜愛(ài)的職業(yè)未必是自己從事的職業(yè)。如果你喜歡目前自己從事或?qū)⒁獜氖碌穆殬I(yè),就介紹其特點(diǎn)、職責(zé)、任務(wù)、規(guī)劃等等,談?wù)勛约菏侨绾蜗矏?ài)上這個(gè)職業(yè)的。

如果并不認(rèn)可自己從事或即將從事的職業(yè),可以表達(dá)自己想做而又難以實(shí)現(xiàn)的職業(yè)愿望或期待,談?wù)勛约旱膶?duì)其認(rèn)識(shí)、向往、準(zhǔn)備。也可以將以上二方面結(jié)合起來(lái)談。

喜愛(ài)的職業(yè)也許有好幾種,喜愛(ài)的職業(yè)隨著年齡增長(zhǎng)、經(jīng)歷改變可能有所變化,在業(yè)余時(shí)間也許有其他兼職,這些都可以成為說(shuō)講的內(nèi)容。

7.難忘的旅行

旅行是每個(gè)人都有的經(jīng)歷,如何選擇難忘的呢?第一,旅游景點(diǎn)讓人難忘,比如第一次看見(jiàn)大海、高山、大熊貓等,比如第一次走出國(guó)門(mén);第二,旅行方式、經(jīng)歷特別新奇或特別麻煩,比如乘飛機(jī)輪船,比如自駕游、驢友徒步探險(xiǎn),比如堵車、迷路等;第三,旅游時(shí)間或同伴特別,比如高考結(jié)束后的放松之旅。

如果你實(shí)在沒(méi)有“像樣”的旅行,那么游覽家門(mén)口的景點(diǎn)總可以吧,學(xué)校的“春游”總參加過(guò)吧,去親友那里探親拜訪也是不錯(cuò)的旅行話題呢!
???可以按時(shí)間先后介紹行程:準(zhǔn)備、出發(fā)、路途、景觀、返程;可以按見(jiàn)聞介紹有趣或難忘的事,描述盡量豐富具體一些。如果時(shí)間充裕也可以介紹多次旅行。

8.我的朋友

你的朋友是誰(shuí),你和他(她)如何成為朋友,你們的友誼經(jīng)歷過(guò)什么波折,這些都可以是說(shuō)話內(nèi)容。你的朋友可以是個(gè)體,也可以是群體,比如班級(jí)同學(xué)、寢室舍友、社團(tuán)成員、QQ或微信好友。你的朋友可以是同齡人,也可以是長(zhǎng)輩,比如父母、師長(zhǎng);也可以是自己崇拜的偶像。

介紹一下朋友情況,例如她(他)的外貌、性格、特長(zhǎng),與我交往的過(guò)程,我們之間友誼的加深增進(jìn),我們之間發(fā)生的有趣或無(wú)趣的事情,或者是誤解的產(chǎn)生及矛盾的消除等等。

9.我喜愛(ài)的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式

藝術(shù)形式很多,文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、戲曲、影視等等,選擇你熟悉、了解的藝術(shù)類別,談?wù)勀阆矏?ài)的理由。比如可以結(jié)合學(xué)過(guò)的音樂(lè)課、舞蹈課、美術(shù)課談?wù)勀銓?duì)這些藝術(shù)形式的了解、看法、感悟。如果你是電影迷電視迷,那就選擇印象深刻的影視作品談?wù)勛约合矏?ài)的原因。這種表述不必是高屋建瓴式的理論分析,只要結(jié)合具體作品談感受,就不會(huì)感到無(wú)話可說(shuō)了。

在眾多的藝術(shù)形式中,文學(xué)是大家接觸最多的,文學(xué)作品有詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇,我們?cè)谡Z(yǔ)文課本中就學(xué)習(xí)過(guò)古今中外許多文學(xué)大師的作品,選取其中你喜歡的作家作品介紹評(píng)述應(yīng)該是最容易的說(shuō)話方式。

10.談?wù)勑l(wèi)生與健康

衛(wèi)生與健康可以從以下方面入手:從如今人們對(duì)健康的重視,比如書(shū)店眾多的健康養(yǎng)生類書(shū)籍,屏幕上密集的電視健康類節(jié)目,談?wù)勑l(wèi)生與健康的關(guān)系;從身邊環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、心理衛(wèi)生方面的實(shí)例,談?wù)勛约旱目捶ê鸵?jiàn)解;選取生活中影響較大的公共衛(wèi)生方面事件談衛(wèi)生與健康的聯(lián)系,比如非典、甲流、禽流感等。

也可以從反面入手,批評(píng)日常生活中人們不良的衛(wèi)生習(xí)慣,如亂扔垃圾、隨地吐痰、沾唾沫數(shù)錢(qián)幣、舊報(bào)紙包裹食品、亂抹鼻涕等等,批評(píng)公共衛(wèi)生不健全的地方,比如聚會(huì)禮堂的通風(fēng)不暢、飯店的飲食衛(wèi)生等,列舉這些對(duì)人們?nèi)粘I睢?duì)個(gè)人形象和健康的影響和危害。
11.我的業(yè)余生活

業(yè)余生活是我們每個(gè)人生活的重要組織部分。一般來(lái)說(shuō)業(yè)余生活都與自己的生活環(huán)境、興趣愛(ài)好有直接的關(guān)系,人生的不同階段業(yè)余生活的內(nèi)容、方式也會(huì)發(fā)生變化。因此,業(yè)余愛(ài)好的內(nèi)容、特點(diǎn)、方式、變化以及其中的樂(lè)趣、收獲都可以作為本話題的素材。

可能你的業(yè)余生活很豐富,比如上網(wǎng)、娛樂(lè)、看書(shū)、寫(xiě)作、運(yùn)動(dòng)、旅游、養(yǎng)花、做家務(wù)等等,你可以選擇自己最喜歡、印象最深刻的一到兩種愛(ài)好,介紹它的內(nèi)容、特點(diǎn)、方式、活動(dòng)過(guò)程以及其中的樂(lè)趣和收獲;也可以說(shuō)說(shuō)自己在不同階段業(yè)余愛(ài)好的變化以及其中的人和事。

12.我喜歡的季節(jié)(或天氣)

季節(jié)(或天氣)是一種自然現(xiàn)象,不同的季節(jié)(或天氣)有不同的特點(diǎn)。因此,本話題重點(diǎn)要說(shuō)出喜歡的季節(jié)(或天氣)的特點(diǎn)以及喜歡的原因。

不同的人喜歡的季節(jié)(或天氣)可能不一樣。你可以從自己所處的地域、身體、心理、生活和工作環(huán)境等方面說(shuō)說(shuō)自己喜歡的季節(jié)(或天氣)的特點(diǎn)及原因,最好能把喜歡的季節(jié)(或天氣)與印象深刻的人和喜歡做的事聯(lián)系起來(lái),內(nèi)容會(huì)更充實(shí)。

13.學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)

本話題主要是介紹自己學(xué)習(xí)普通話的感受、心得,在這個(gè)過(guò)程中遇到的困難,如何解決困難并取得了怎樣的收獲。

既然參加普通話測(cè)試,相信每個(gè)考生對(duì)自己學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程都有一定的體會(huì)。你可以結(jié)合自身的生活或工作經(jīng)歷,舉例說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)普通話的重要性,用不用普通話有什么不同的效果;也可以介紹你學(xué)習(xí)普通話的一些方法,比如:怎樣區(qū)分邊鼻音、平翹舌和前后鼻音,朗讀水平是怎么提高的,如何向他人請(qǐng)教學(xué)習(xí)等;還可以從自己參加的相關(guān)活動(dòng)、遇到過(guò)的困難、學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些故事等來(lái)說(shuō)說(shuō)自己有哪些收獲。

14.談?wù)劮?br>
凡是有關(guān)服飾的知識(shí)、服飾文化以及自己對(duì)服飾的看法,都可以作為本話題的內(nèi)容。

服飾的知識(shí)可以說(shuō)說(shuō)服飾的種類、服飾的功能作用。服飾的種類有生活裝、運(yùn)動(dòng)裝、職業(yè)裝、禮儀裝等,服飾的功能作用有實(shí)用(防曬御寒)、倫理(蔽體遮羞)和審美(賞心悅目)等。

服飾文化可以說(shuō)說(shuō)服飾與生活水平的關(guān)系、不同的民風(fēng)民俗服飾有哪些區(qū)別、服飾的流行和變化情況等。

也可以從性別、年齡、性格、身材、膚色、環(huán)境、職業(yè)、氣質(zhì)等方面介紹服飾穿戴上的相關(guān)知識(shí),你自已是如何選擇服飾的。

15.我的假日生活

雙休日、節(jié)假日、寒暑假,這些節(jié)假日的活動(dòng)都可以作為本話題的內(nèi)容。

假日有長(zhǎng)有短,你可以先說(shuō)說(shuō)雙休日一般是怎樣安排的,再說(shuō)說(shuō)較長(zhǎng)假期你是怎么度過(guò)的。一般來(lái)說(shuō),節(jié)假日里,除了日常生活以外,還會(huì)安排其他一些特別的活動(dòng),比如集中處理一些家務(wù)、外出旅游、朋友聚會(huì)、逛街購(gòu)物、走親訪友等。你可以選擇其中一兩項(xiàng),說(shuō)說(shuō)你是怎樣組織安排這些活動(dòng)的,活動(dòng)的具體過(guò)程,有哪些收獲等。
? ?成長(zhǎng)之路就是一個(gè)人從小到大不斷成熟、進(jìn)步的歷程,這個(gè)歷程可以是一帆風(fēng)順,也可能是充滿艱辛。應(yīng)該說(shuō),成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的事、遇到的人以及從中獲得的啟示都可以作為本話題的內(nèi)容。

????可以說(shuō)說(shuō)你成長(zhǎng)過(guò)程中不同年齡階段生活和學(xué)習(xí)的大致情況,比如你的生活環(huán)境,學(xué)習(xí)經(jīng)歷,親人、老師、同伴對(duì)你的成長(zhǎng)有什么影響;也可以說(shuō)說(shuō)你成長(zhǎng)過(guò)程中的某些特殊經(jīng)歷,比如:遇到過(guò)什么困難和挫折,有過(guò)哪些困惑和煩惱,你是如何克服的;還可以說(shuō)說(shuō)你經(jīng)歷成功或失敗、順境或逆境時(shí)的不同感受和感悟。

?

17.談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活

科技發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的影響是不爭(zhēng)的事實(shí):科技發(fā)展改變了人們的生活方式,提升了人們的生活質(zhì)量;科技發(fā)展給社會(huì)生活帶來(lái)積極影響的同時(shí),也產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。

圍繞上述觀點(diǎn),你可以從衣、食、住、行、用等小的方面,舉例說(shuō)說(shuō)科技發(fā)展對(duì)每個(gè)家庭、每個(gè)人的生活產(chǎn)生的直接影響;也可以從航天航空、科技創(chuàng)新、科技成果的運(yùn)用等大的方面,說(shuō)說(shuō)科技發(fā)展對(duì)人類社會(huì)生活的廣度與深度、數(shù)量與質(zhì)量所產(chǎn)生的影響,比如新的醫(yī)療技術(shù)的使用、良種的培育、動(dòng)車高鐵的出現(xiàn)等給人們生活帶來(lái)的變化;科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍,科技發(fā)展對(duì)社會(huì)生活產(chǎn)生積極影響的同時(shí),也帶來(lái)了一定的負(fù)面影響,比如環(huán)境污染、網(wǎng)絡(luò)詐騙、手機(jī)依賴癥等,這些也可以作為本話題的內(nèi)容。

18.我知道的風(fēng)俗

風(fēng)俗是指社會(huì)上長(zhǎng)期形成的風(fēng)尚、習(xí)慣和習(xí)俗,應(yīng)該說(shuō),每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗。本話題可以重點(diǎn)介紹你聽(tīng)過(guò)的、看過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)俗。

????你可以介紹自己家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,比如年節(jié)風(fēng)俗、婚喪壽誕風(fēng)俗、待人接物風(fēng)俗等,對(duì)自己熟悉的風(fēng)俗細(xì)節(jié)描述詳細(xì)一點(diǎn),不太了解的簡(jiǎn)略一些。

我國(guó)是多民族國(guó)家,每個(gè)民族特別是少數(shù)民族風(fēng)俗很多,你可以選擇某些自己印象深刻的、比較特別的、有趣的民族風(fēng)俗,介紹其中的細(xì)節(jié),比如少數(shù)民族的服裝、少數(shù)民族的節(jié)日、飲食文化及婚喪嫁娶等風(fēng)俗。

風(fēng)俗的形成一般都有一個(gè)過(guò)程,你可以說(shuō)說(shuō)某些風(fēng)俗的歷史淵源、與之相關(guān)的典故、歷史人物和歷史事件,比如過(guò)年放鞭炮、端午節(jié)吃粽子等。

19.我和體育

每個(gè)人與體育都有或多或少的關(guān)系。你對(duì)體育的理解和看法、體育對(duì)你身心發(fā)展的影響、與體育相關(guān)的人物或故事,都可以作為本話題的內(nèi)容。

你可以詳細(xì)介紹你喜歡或擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、經(jīng)歷以及參加體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和收獲;談?wù)勀銓?duì)體育的理解和看法:一是體育運(yùn)動(dòng)的形式多樣,比如說(shuō)體育課、體育比賽、健身走、廣場(chǎng)舞、垂釣、登山、棋牌等,二是科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)才能強(qiáng)身健體,不同年齡不同體質(zhì)的人運(yùn)動(dòng)的方式、運(yùn)動(dòng)量大小、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間都是不同的,選擇適合自己運(yùn)動(dòng)方式,才能起到強(qiáng)身健體的作用;也可以把自己學(xué)生時(shí)代體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)上印象深刻的人和事以及觀賞體育賽事、體育節(jié)目的經(jīng)歷、感受作為本話題的說(shuō)話內(nèi)容。

20.我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)

家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)的風(fēng)土人情、面貌的變化、家鄉(xiāng)的記憶或情感都可以作為本話題說(shuō)話的內(nèi)容。

你可以介紹家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)地理位置、自然環(huán)境、物產(chǎn)資源、人文歷史和風(fēng)土人情(風(fēng)俗習(xí)慣);可以說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)近年來(lái)發(fā)生了哪些變化,如環(huán)境、交通、生活、習(xí)慣、風(fēng)俗等;也可以說(shuō)說(shuō)自己在家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)的生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,印象深刻的人和事,自己對(duì)家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)的情感。

21、談?wù)劽朗常?br>
美食是指能在飲食中給人帶來(lái)愉悅、滿足的食物,可以是高檔的色香味俱全的美味大餐,也可以是那些普通的可口的、你喜歡吃的家常菜肴和食品。這樣去理解美食,可說(shuō)的內(nèi)容就多了。

先從對(duì)“美食”這一概念的理解說(shuō)起,然后舉例說(shuō)說(shuō)你所了解的特色菜肴、特色食品、風(fēng)味小吃,也可以說(shuō)說(shuō)自己制作美食的過(guò)程、經(jīng)驗(yàn)以及有意義的教訓(xùn)。

也可以重點(diǎn)說(shuō)某種美食,從食材的選擇、搭配、制作說(shuō)起,到色、香、味特點(diǎn)介紹,再說(shuō)說(shuō)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、保健作用。

也可以說(shuō)在電視中看到的美食節(jié)目,自己熟悉的美食街,美食店等。還可以說(shuō)說(shuō)美食中所蘊(yùn)含的歷史文化內(nèi)涵,如它的起源,它的象征意義等。

22、我喜歡的節(jié)日:

節(jié)日,規(guī)定了話題的選材范圍。生活中的節(jié)日很多。有春節(jié)、端午、中秋、清明、重陽(yáng)等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,有國(guó)慶,元旦、“五·一”、“五·四”、?“六·一”、“三·八”等特殊意義的節(jié)日,還有近年流行的“母親節(jié)”、“父親節(jié)”“情人節(jié)”等。這些節(jié)日都可以是自己喜歡的。要說(shuō)的重點(diǎn)是喜歡的原因。熱鬧、開(kāi)心、團(tuán)聚、休閑等是公眾化的原因,也可以說(shuō)說(shuō)自己個(gè)性化的原因以及對(duì)節(jié)日意義的理解。

可以說(shuō)說(shuō)你喜歡這個(gè)節(jié)日的原因,這個(gè)節(jié)日你是怎樣度過(guò)的,有哪些有意義、有趣的活動(dòng)?;蛘邔?duì)喜歡的節(jié)日的歷史文化內(nèi)涵作一些介紹,說(shuō)說(shuō)它的來(lái)源、演變,有怎樣的社會(huì)意義、象征意義。也可以說(shuō)說(shuō)隨著年齡的增長(zhǎng)、環(huán)境的改變,你所喜歡的節(jié)日有著怎樣的變化。

還可以說(shuō)說(shuō)你所熟悉的少數(shù)民族和地方特色的節(jié)日。如傣族的“潑水節(jié)”、回族的“開(kāi)齋節(jié)”等。

值得提醒大家注意的是:時(shí)常有考生在應(yīng)試時(shí)把這個(gè)話題誤看成“我喜歡的節(jié)目”,這是要按離題扣分的。普通話水平測(cè)試的三十個(gè)說(shuō)話題目里沒(méi)有“我喜愛(ài)的節(jié)目”這個(gè)話題。

23、我所在的集體(學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司):

我所在的集體(學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司),所有與這個(gè)集體有關(guān)的內(nèi)容都可以說(shuō)。這個(gè)集體的范圍可大可小,大到一個(gè)單位整體,小到一個(gè)部門(mén)、班級(jí)、小組、寢室;也可是為開(kāi)展某一活動(dòng)或完成特定任務(wù)而臨時(shí)組建的集體。

從介紹自己所在的集體(學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司)的名稱、位置、性質(zhì)、規(guī)模、職責(zé)、特點(diǎn)等說(shuō)起,然后說(shuō)說(shuō)自己在這個(gè)集體中的位置,這個(gè)集體給自己的影響,自己對(duì)這個(gè)集體發(fā)揮的作用。

還可以說(shuō)說(shuō)這個(gè)集體里的成員,他們肯定各有各的個(gè)性,各有各的特長(zhǎng),你們中間一定會(huì)有不少有趣的、有意義的故事;也可以說(shuō)說(shuō)你們是怎樣和諧相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的。

24、談?wù)勆鐣?huì)公德(或職業(yè)道德):

所謂社會(huì)公德,是指社會(huì)公共道德準(zhǔn)則和道德規(guī)范,是人們?cè)谏鐣?huì)公共生活實(shí)踐中長(zhǎng)期積累起來(lái)的、人們共同生活必須遵守的道德準(zhǔn)則。例如:?遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、講文明懂禮貌等。公眾視野范圍內(nèi)人們的言行都應(yīng)該受它的約束、接受它的評(píng)判;職業(yè)道德是指人們?cè)诼殬I(yè)生活中應(yīng)遵循的基本道德,是社會(huì)公德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)。這個(gè)話題屬論述類話題,乍一看似乎無(wú)話可說(shuō),或不知從哪兒說(shuō)起。的確,單純作理論性的闡述可能一時(shí)確實(shí)說(shuō)不出很多話來(lái),但可以把它具體化,聯(lián)系一些具體的社會(huì)現(xiàn)象來(lái)說(shuō)可能就不那么困難了。

可以先從一些典型的事件說(shuō)起,如,如旅游黃金周游客的不文明現(xiàn)象,各類環(huán)境污染事件,毒奶粉、地溝油、假藥等食品藥品安全事件。分析這些社會(huì)弊病產(chǎn)生的原因,給社會(huì)造成的危害,進(jìn)而說(shuō)說(shuō)加強(qiáng)社會(huì)公德教育的必要性和迫切性。也可以說(shuō)說(shuō)學(xué)校在加強(qiáng)社會(huì)公德教育中的重要性以及學(xué)校如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德教育。

也可以列舉身邊的一些有關(guān)社會(huì)公德的現(xiàn)象,諸如公共秩序、尊老愛(ài)幼、扶弱助殘、公共衛(wèi)生等,分別評(píng)說(shuō)它們是否符合社會(huì)公德,再進(jìn)一步說(shuō)說(shuō)如何做到遵守社會(huì)公德,如何提高人們的公共道德水準(zhǔn)等。

也可以從職業(yè)道德這一角度來(lái)說(shuō),如教師、醫(yī)護(hù)、公務(wù)員、餐飲及其他服務(wù)行業(yè)等,以某一職業(yè)為例,說(shuō)說(shuō)其應(yīng)具備怎樣的職業(yè)道德,違背職業(yè)道德會(huì)帶來(lái)怎樣的不良后果,可以列舉具體實(shí)例說(shuō)。還可以說(shuō)說(shuō)如何提高提高個(gè)人職業(yè)道德等。

25、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng):

個(gè)人修養(yǎng)就是個(gè)人認(rèn)識(shí)、情感、意志、信念、言行和習(xí)慣的修煉和涵養(yǎng),是一個(gè)人的文化知識(shí)水平和道德水平的綜合反映,具體表現(xiàn)為一個(gè)人待人處事的言行、態(tài)度。個(gè)人修養(yǎng)包含的內(nèi)容很多,可以聯(lián)系人們的言談舉止、日常行為來(lái)說(shuō)說(shuō)其個(gè)人修養(yǎng)。這樣就把這一議論性話題具體化了,可說(shuō)的內(nèi)容就更多了。

比如舉例說(shuō)一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng),可以舉正面的例子,也可以舉反面的例子,還可以正反對(duì)比。在此基礎(chǔ)上再談?wù)勅绾翁岣邆€(gè)人修養(yǎng),比如加強(qiáng)文化知識(shí)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)法制意識(shí)、文明日常言行細(xì)節(jié)等。

也可以舉例說(shuō)說(shuō)個(gè)人修養(yǎng)的高低可能直接影響著一個(gè)人的交往、工作、事業(yè)等,談?wù)勌岣邆€(gè)人修養(yǎng)的重要性,也可重點(diǎn)談?wù)勅绾翁岣邆€(gè)人修養(yǎng)。

26、我喜歡的明星(或其他知名人士):

喜歡的明星(或其他知名人士),可以是影視明星、歌舞明星、娛樂(lè)明星、體育明星,也可以是其他方面的知名人士(文學(xué)家、詩(shī)人、畫(huà)家……)重點(diǎn)要說(shuō)的是喜歡他的理由。喜歡他的理由可以是多方面的,比如靚麗的外表、獨(dú)特的表演風(fēng)格、超人的才藝、獨(dú)具魅力的作品、獨(dú)特的個(gè)性、令人矚目的成就等,也可以是他的成長(zhǎng)經(jīng)歷、為人處世風(fēng)格等。

首先選擇具體的明星(或其他知名人士),介紹他的基本情況,說(shuō)說(shuō)你喜歡他的理由,他對(duì)你的生活、學(xué)習(xí)甚至人生產(chǎn)生了什么樣的影響?;蛘吣阆矚g的明星(或其他知名人士)的某個(gè)方面,或他(她)在某件事中的具體表現(xiàn),在社會(huì)輿論中可能褒貶不一,你可就此談?wù)勛约旱目捶ā?br>
27、我喜愛(ài)的書(shū)刊:

說(shuō)喜愛(ài)的書(shū)刊,重點(diǎn)要說(shuō)的當(dāng)然是喜愛(ài)的理由??梢砸詴?shū)刊的內(nèi)容為主來(lái)說(shuō),比如內(nèi)容的豐富、情節(jié)的精彩、人物的生動(dòng)、思想的深邃、語(yǔ)言的優(yōu)美等,還有像插圖的藝術(shù)、裝幀的精美也可以成為喜愛(ài)的理由。如果喜愛(ài)的是雜志,還可以結(jié)合其欄目、板塊的設(shè)置來(lái)說(shuō)。也可以說(shuō)說(shuō)別的理由,如自己的人生經(jīng)歷與作者或書(shū)中的人物命運(yùn)有某些相似,或是在某特定環(huán)境中發(fā)現(xiàn)、閱讀了它,或是它的來(lái)歷非同尋常,這些也都可以成為你喜愛(ài)它的理由。

選擇具體的書(shū)刊,簡(jiǎn)單介紹它的基本情況或內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)自己為什么喜愛(ài)它,喜歡它哪些方面的內(nèi)容,它對(duì)自己產(chǎn)生過(guò)什么影響。你喜愛(ài)的書(shū)刊也許有人對(duì)它有不同的看法,甚至完全否定它,你能否為你喜愛(ài)的書(shū)刊作一些辯護(hù)?

28、談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí):

環(huán)境保護(hù)對(duì)于全人類來(lái)說(shuō)無(wú)疑有著重大而深遠(yuǎn)的意義。這是這一話題的基本觀點(diǎn)。結(jié)合你所了解的環(huán)境保護(hù)方面的情況具體說(shuō)說(shuō)你的感受、看法。

首先從人類生存環(huán)境的現(xiàn)狀說(shuō)起,既可以說(shuō)大的方面,如工業(yè)廢氣、廢水的污染,也可以說(shuō)說(shuō)小的方面,如生活環(huán)境的污染,還可以說(shuō)說(shuō)濫墾濫伐等人為的環(huán)境破壞,這些環(huán)境污染、破壞造成了怎樣的惡果,可列舉具體事實(shí)說(shuō),進(jìn)而說(shuō)說(shuō)環(huán)境保護(hù)的重要性、緊迫性。

然后重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)如何保護(hù)環(huán)境,比如加大全民環(huán)保學(xué)習(xí)、環(huán)保宣傳力度,提高全民環(huán)保意識(shí),從身邊小事做起、養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的生活習(xí)慣等。

也可以結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀,說(shuō)說(shuō)如何正確處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系,有些人以破壞環(huán)境為代價(jià)換取蠅頭小利,實(shí)在是目光短淺,殺雞取卵,得不償失。

29、我向往的地方:

向往的地方范圍很廣,可以是風(fēng)景名勝,也可以是一般普通的地方,還可以是浩瀚宇宙中某一星球,關(guān)鍵是要說(shuō)出“向往”的原因。

向往的地方是風(fēng)景名勝,直接描述它的美麗的自然風(fēng)光、人文景觀,自然風(fēng)光要多說(shuō)它的特異之處,可說(shuō)說(shuō)它的季節(jié)特點(diǎn)、四季變化,人文景觀可說(shuō)說(shuō)它的歷史文化內(nèi)涵。

向往的是一個(gè)普通的地方,可能就有你自己獨(dú)特的原因了,比如,那里可能有你思念的親人,那里可能珍藏著你美好的童年往事,那里也可能是你人生的夢(mèng)想所在。因而這個(gè)向往的地方可以是城市、村莊,也可以高等學(xué)府,還可以是你施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的工作崗位??梢跃唧w說(shuō)說(shuō)向往中經(jīng)歷了哪些辛酸的期待,付出了怎樣艱苦的努力,以及“向往”成功以后的喜悅。

向往浩瀚宇宙中的某一星球,向往月球、火星、木星等,向往神秘的宇宙,可以盡情的發(fā)揮想象,想象宇宙世界的神奇、想象那兒可能有的景象,表現(xiàn)出探索自然的濃厚興趣。

30、購(gòu)物(消費(fèi))的感受:

購(gòu)物(消費(fèi))的經(jīng)歷人人都有,并且可能都有過(guò)各種不同的購(gòu)物(消費(fèi))的感受??梢允琴I(mǎi)到了貨真價(jià)實(shí)、價(jià)廉物美的商品,受到了熱情周到的服務(wù)時(shí)的舒心、順心,也可能是一不小心買(mǎi)到了假冒偽劣商品,受到了欺騙、訛詐時(shí)的郁悶、無(wú)奈,也可以是在購(gòu)物的過(guò)程中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到了新知。也可以說(shuō)說(shuō)網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)歷、感受。

可以結(jié)合某次具體的購(gòu)物(消費(fèi))的經(jīng)歷來(lái)說(shuō),說(shuō)說(shuō)和你一起購(gòu)物的人,購(gòu)物時(shí)的審美觀點(diǎn)、消費(fèi)習(xí)慣、砍價(jià)技巧、購(gòu)物(消費(fèi))心理等等,也可說(shuō)說(shuō)銷售人員的營(yíng)銷手段,你在這一過(guò)程中的感受等等。

也可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和體會(huì),說(shuō)說(shuō)購(gòu)物(消費(fèi))時(shí)防欺詐、識(shí)別假冒偽劣的方法經(jīng)驗(yàn)以及注意事項(xiàng)等,可以說(shuō)實(shí)體店購(gòu)物消費(fèi)的經(jīng)驗(yàn),也可以說(shuō)網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)的經(jīng)驗(yàn)。


【普通話測(cè)試】命題說(shuō)話“列大綱”萬(wàn)能說(shuō)話模板+30個(gè)話題及思路引導(dǎo)的評(píng)論 (共 條)

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