究竟是什么原因患上抑郁癥？

青少年抑郁癥出現(xiàn)井噴態(tài)勢(shì)，人們不理解，經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好，吃穿不愁，為什么這么多孩子患上抑郁癥，更可怕的是好不了，尤其是一些很優(yōu)秀，很有前途的孩子，更容易患上抑郁癥，確實(shí)是這樣，重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)是抑郁癥的重災(zāi)區(qū)，我們以一名高中生患上抑郁癥來(lái)分析，是哪些原因?qū)е碌模?/p>

一名優(yōu)秀的初中生，考上了本縣，或者地區(qū)的重點(diǎn)高中，還進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班，全家高興，自己也覺(jué)得驕傲，也想著在努力三年，進(jìn)入理想的大學(xué)。入學(xué)的第一步是軍訓(xùn)，雖然很嚴(yán)格，很苦，但是學(xué)生能堅(jiān)持下來(lái)，結(jié)合體檢，說(shuō)明學(xué)生的身體沒(méi)有任何問(wèn)題。

軍訓(xùn)結(jié)束，正式上課，感覺(jué)到難度，不光是數(shù)學(xué)，物理難，就是英語(yǔ)，化學(xué)，和初中大不一樣，有時(shí)聽(tīng)不懂，懷疑自己能不能學(xué)會(huì)，旁邊的同學(xué)，人家一聽(tīng)就懂，出現(xiàn)焦慮情緒，聽(tīng)課狀態(tài)出現(xiàn)問(wèn)題，這時(shí)形成了條件性厭學(xué)情緒，就是想學(xué)學(xué)不進(jìn)，聽(tīng)課注意力沒(méi)法集中，不會(huì)的越來(lái)越多，更加否定自己，焦慮不斷升高，心情越來(lái)越差，形成抑郁或抑郁癥。

這樣的學(xué)生患上抑郁癥的不在少數(shù)，我們看看能找到遺傳的影子嗎？但是到醫(yī)院檢查，可能查出神經(jīng)遞質(zhì)異常，而這是焦慮時(shí)間長(zhǎng)了以后出現(xiàn)的，剛焦慮的時(shí)候肯定沒(méi)有。

高中課程難度大，盡人皆知，但為什么有的學(xué)生能克服， 掌握知識(shí)，而有的學(xué)生卻患上抑郁癥呢，主要是性格問(wèn)題，而聽(tīng)不懂只是一個(gè)誘因，這種性格的孩子，父母往往要求嚴(yán)，死盯成績(jī)，錯(cuò)一點(diǎn)就批評(píng)，孩子怕出錯(cuò)，怕失敗，形成了這種敏感多疑沒(méi)有安全感，害怕失敗不敢面對(duì)的性格。

大多數(shù)青少年抑郁癥，都是在學(xué)習(xí)遇到困難形成的，所以調(diào)整青少年抑郁癥，基本要從調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)入手，消除一學(xué)習(xí)就焦慮的消極情緒，學(xué)生學(xué)會(huì)了調(diào)控情緒，能靜下來(lái)，學(xué)進(jìn)去，焦慮就會(huì)下降，抑郁自然緩解，慢慢的徹底康復(fù)。