那是一個(gè)暮春還是早夏中的一天，畢竟我沒習(xí)慣過T城的季節(jié)；在一個(gè)陰沉到我以為會(huì)下雨的一個(gè)下午。學(xué)院的辦公樓總是灰蒙蒙的，我走上一邊的樓梯，背對(duì)著辦公樓和涼爽的風(fēng)。這里算是風(fēng)口罷？原理似乎跟穿堂風(fēng)一般，但我不清楚這是不是，就像很多事情一般。

上個(gè)學(xué)期同學(xué)的選修課結(jié)課論文被打回重寫，原因是經(jīng)人工智能研判存在人工智能代做的極大可能。短短一年強(qiáng)人工智能已經(jīng)要浮出水面，超人工智能出現(xiàn)的時(shí)間已經(jīng)是一個(gè)可以由現(xiàn)行的強(qiáng)人工智能運(yùn)算速度可以得出的數(shù)學(xué)問題，有數(shù)學(xué)家已經(jīng)證明了這個(gè)數(shù)學(xué)問題有解，我們有可能知道再過多長(zhǎng)時(shí)間祂就會(huì)出現(xiàn)。

原理？如果它能最終代表我們所有人類，那么祂便可以代表我們所有人類；算法已經(jīng)被它摸索出來，我知道這其中的原理和跟模擬外星人交流差不多，但我不清楚這究竟在和我們假象世界深處的他者交流，還是以自我的身份向超我的傾訴。但數(shù)據(jù)已然被技術(shù)背后的它掌握，它或許已經(jīng)成為了人類的口中的他者，但我并不熟悉拉康、我只淺顯的了解過這套話術(shù)；我懶得再去了解一堆大小表層深層的他者內(nèi)涵了，沒有一個(gè)跟這套話術(shù)陌生的常人會(huì)有興趣關(guān)心外星人和人工智能究竟扮演了對(duì)于人類的父親母親還是對(duì)象。

有人說假裝外星人的發(fā)現(xiàn)有利于人工智能的發(fā)展所以人工智能撒出了這個(gè)謊言。我們都看見了人工智能在在這一年的突飛猛進(jìn)，這好像又反過來又印證了這個(gè)都市傳說的真實(shí)。因?yàn)闆]有人現(xiàn)身辟謠，我暫時(shí)選擇不相信謠言。

這個(gè)學(xué)期我當(dāng)然還沒見過輔導(dǎo)員，還沒進(jìn)去拐進(jìn)走廊我便看到了他站在門口和上次的辯論會(huì)中最佳辯手在談?wù)撝裁?，他看到了我，把那個(gè)最佳辯手領(lǐng)到了另一個(gè)房間內(nèi)，把我招呼到了辦公室，給我發(fā)了一個(gè)“最言行合一”的獎(jiǎng)狀。他讓我?guī)退血?jiǎng)狀貼著那面優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)體獎(jiǎng)狀的墻上，后來我發(fā)現(xiàn)他把我的名字寫錯(cuò)了?！袄蠋?、我是牡丹的“牡”！”

他給我一個(gè)橡皮，讓我們把墻上那個(gè)杜牧的“牧”字擦去。很奇怪、我一擦，那個(gè)字消失了，剛來使得力氣有點(diǎn)大，獎(jiǎng)狀都扯破了，我好奇地用手去輕擦剩下兩個(gè)字，但我大拇指移開它們上方的位置時(shí)，所有的字都消失了。

“不對(duì)啊、老師！”我扭過頭問著輔導(dǎo)員，“怎么好端端的我大名兒一擦就沒了老師，您這馬克筆怎回事啊？”

“那沒辦法，就這一張。我可能拿錯(cuò)筆了吧。”

“老師您不能受累再——”我看見他擺擺手，向我豎起來大拇指。

“你是這個(gè)。看看那一堵墻，自個(gè)兒想象為嘛?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，“一年干的不錯(cuò)，我們就需要選出你這種人、得很多；原因嘛，這你得自己想?！?/p>

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故事結(jié)束了，我這是在給你講故事，所以你別被當(dāng)真了。

但話又說回來了，那個(gè)在鄉(xiāng)下的冬夜是什么呢？2020年1月26日，也就是那年的正月初二，我下了一個(gè)嚴(yán)肅的決定，我不會(huì)去寫那年高二寒假作業(yè)的一個(gè)字兒，因?yàn)槲翌A(yù)感我們不會(huì)再正月初六之后所謂正常開學(xué)。

但我也覺得，借著文中一句話說出來，未來的人兒不應(yīng)該過分現(xiàn)在苛責(zé)現(xiàn)在的我們，因?yàn)橹挥形覀兩钤谶@個(gè)時(shí)代；現(xiàn)在的人兒也不應(yīng)該過分苛責(zé)現(xiàn)在的我們，因?yàn)槲覀內(nèi)可钤谶@個(gè)時(shí)代。

《一個(gè)關(guān)于冬夜、外星人和獎(jiǎng)狀的故事》的產(chǎn)生結(jié)束了，進(jìn)度條到達(dá)最后，我按著那條熟悉的存儲(chǔ)路徑點(diǎn)開，我把這個(gè)文檔劃到最底下，復(fù)制粘貼進(jìn)去兩段文字——如果你覺得是四段文字，也可以。