閑來無事，趕過來瞎寫了……

按照慣例依舊感謝這個動畫工作室的所有人員帶來這部作品，謝謝！

首先，這里的觀點(diǎn)僅代表本人，同時本人主要從劇情方面來講這部“歷史文學(xué)番”

本人觀點(diǎn)：可以通過這部動畫去簡要了解背后的歷史，因此就是要“講好”背后的歷史。

《平家物語》的話本來作為一種講述歷史的番劇，側(cè)重的應(yīng)該是內(nèi)容的背景講述，番劇是以（琵琶）女主的視角，以短歌的形式作為補(bǔ)充來講述一個家族的沒落。

和我國的《如果歷史是一只喵》和《那年那兔那些事》是同一類型的番劇，其作用都是引用歷史中的某些片段進(jìn)行重點(diǎn)講述和刻畫，然后引起追番的觀眾對于這段歷史的深入了解興趣，同時也可以進(jìn)行文化宣傳。

《平家物語》的作用正是如此，宣傳日本歷史「雖然不知道平家的這段算不算野史」的同時也引起了解興趣，因此在刻畫人物的同時側(cè)重于這段歷史的講解，至于這部作品本身也是一個載體，而歷史元素也只能算是載體的一個屬性，所以在講述時可能會與原文有較大出路。

然后，四集觀看下來的話（琵琶）可以算是我接觸的本作最鮮明的角色吧，因?yàn)槌鲇谧约旱恼x感而冒犯宮廷官員導(dǎo)致親人被殺害，又加上日本的上下屬級關(guān)系比較嚴(yán)苛，結(jié)果一激動看到了平家的窮途末路，所以她是冒著會引來殺身之禍的風(fēng)險前去平家的府邸告知情況和去當(dāng)面質(zhì)問平家的家主“無辜的人難道就和草一樣隨意斬殺嗎？！”（大概意思），但所幸的是本來因?yàn)槊胺傅男袨闀惶帥Q時，家主攔下，也說出了自己也可以通過眼睛看到其他的事物，于是出于謝罪和同情的考慮于是將琵琶留在了平家（初入平家）

接著就是以琵琶的視角來講平家的日常，與之形成對比的就是家主父親的野心，這里就分成了兩個部分家主和琵琶，家主主要講外部環(huán)境如（擔(dān)憂野心，篡權(quán)克亂，祈福保家「結(jié)束」），琵琶就是講內(nèi)部環(huán)境如（次子狩獵，平德子出嫁，次子尋愛……），于是突出了家主的難處一邊守國一邊守家，以至于后面病重的時候?qū)⑴宓秱魇诮o長子時也會不由叮囑要他做好。（前四集）

不過缺點(diǎn)也在于此了，因?yàn)槭鼙姷脑捲谖覈挥锌催^這部分歷史的觀眾感興趣，其他的都是奔畫風(fēng)來的，所以看下來都不明所以，我也一樣。同時由于敘事的篇幅較長按照的都是通用番劇（日漫）時常24分鐘，所以看起來像是看課文一樣（笑哭），即便琵琶這個角色會制造笑點(diǎn)，但通篇下來就有一種讀課文的感覺（可能太文學(xué)了，不習(xí)慣。），又加上上面我所講的兩部歷史番的市場是短篇（國創(chuàng)）通用時常（16分鐘以內(nèi)），所以在感受上又加深了上課的感覺。

所以，“講好”就非常重要了，講好不是指的你講的多詳細(xì)，講詳細(xì)了又要扯到多遠(yuǎn)去了都不知道，因此既然是將平家的歷史就要在講好的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作，前四集看下來確實(shí)是將人物的背景與之對應(yīng)相關(guān)的事件復(fù)述出來了這很不錯，可由于篇幅原因又無法與人物產(chǎn)生共情，所以只能算是講了故事，但講的不算很好。

所以給個三星，等著后續(xù)的改觀，看看能不能講好。

再次感謝，期待后續(xù)