4月11日｜本周一晚七點(diǎn)半講解公務(wù)員考試申論基礎(chǔ)精講?分析題概述和語句解釋題怎么答

課程內(nèi)容?課程大綱

• 分析題是理清前因后果，從已知信息推導(dǎo)出未知信息

• 從出題趨勢(shì)來看，多種分析題類型結(jié)合，增加了難度

• 語句解釋題是結(jié)合具體情境理解特定意思

分析題是理清前因后果，從已知信息推導(dǎo)出未知信息

這是分析題的核心本質(zhì)，是分析和概括的區(qū)別。

概括是抓住要點(diǎn)，而分析則是在概括的基礎(chǔ)上，分清楚一件事情的前因后果，并按照前因后果去闡明觀點(diǎn)，說明情況。

這就像上學(xué)，是從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)逐步進(jìn)階，順序不能亂，不能上了大學(xué)，回頭再去上小學(xué)。

再說一遍，分析是按照前因后果的關(guān)系去闡明觀點(diǎn)，說明情況，不是你把資料堆在那里就完事了。

但是從批改班同學(xué)的作答來看，很多同學(xué)缺乏這樣的意識(shí)，更沒有能力從因果關(guān)系的角度去理解要點(diǎn)，而只是簡(jiǎn)單堆砌要點(diǎn)。

另外，從出題趨勢(shì)來看

多種分析題類型結(jié)合，增加了難度

分析題有六大基本類型，目前出題人正有意識(shí)地把不同類型的分析題進(jìn)行結(jié)合。

比如?2021年多省市聯(lián)考公務(wù)員申論分析題?分析仙路控股「中年危機(jī)」和國(guó)欣家居「蝶變」的原因

（二）根據(jù)給定資料6，請(qǐng)分析為什么仙路控股有限公司遇到了“中年危機(jī)”，而國(guó)欣家居卻能實(shí)現(xiàn)“蝶變”。（20分）

就是典型。

出題人把情況分析題和語句解釋題結(jié)合在了一起，具體而言，這道題就是問為什么仙路控股有限公司遇到了困境？但出題人采用了語句解釋的出題技巧，用「中年危機(jī)」來代替「困境」。

出題類似的，2022年國(guó)家公務(wù)員考試申論副省級(jí)分析題?

（四）根據(jù)“給定資料4，請(qǐng)你談?wù)?strong>為什么說“未來學(xué)?！笔钦驹诟叩慕逃辰缟蟻硭伎紝W(xué)校發(fā)展的，是從哪些方面體現(xiàn)的？（20分）

這道題有幾個(gè)問題？如果有一個(gè)問題，問題是什么？如果有兩個(gè)問題，問題是什么？你看懂了么？

語句解釋題是結(jié)合具體情境理解特定意思

明晚我會(huì)講解語句解釋題，這是申論考試最高頻，也最關(guān)鍵的答題技術(shù)，直接決定了寫作題的答題。

語句解釋題的經(jīng)典類型之一就是比喻模式，即出題人用「＃＃＃＃像解釋對(duì)象一樣＃＃＃?！箒碓O(shè)置問題，你作答也要按照這個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)去答，把比喻背后的內(nèi)涵答清楚。

比如?2021年多省市聯(lián)考公務(wù)員申論分析題?志愿者服務(wù)隊(duì)是“一大會(huì)址紀(jì)念館的名片”

（一）根據(jù)給定資料1，請(qǐng)闡述你對(duì)志愿者服務(wù)隊(duì)是“一大會(huì)址紀(jì)念館一張閃亮的名片”的理解。（20分）

柳夫子講道理，申論難點(diǎn)我?guī)湍憷恚魍砥唿c(diǎn)半見。