? ??在《哈利波特》中，哈利和羅恩自從入學(xué)火車上見(jiàn)面之后，就做了七年形影不離的同學(xué)和一輩子的摯友?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么美好，朋友總是來(lái)來(lái)走走的，很難跟同一個(gè)人相處很長(zhǎng)的時(shí)間。

? ? 初中時(shí)的第一個(gè)摯友Jason，前面已經(jīng)講過(guò)了與他認(rèn)識(shí)和熟悉的過(guò)程了。我們兩人交情的起點(diǎn)是家住的近，感情也是在每天放學(xué)一起走的路上變好的，不過(guò)沒(méi)過(guò)太久我就對(duì)這個(gè)朋友感到厭倦了，這個(gè)厭倦的起點(diǎn)是我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谛愿裆系牟町悺?/p>

? ? 我這個(gè)人比較死板，死板就顯得有些老氣，有一種超過(guò)本身年齡的成熟感，而Jason卻很孩子氣，心理上的成長(zhǎng)仿佛還沒(méi)有追上年齡的腳步。這一點(diǎn)也許是源自家庭對(duì)他的過(guò)度保護(hù)，我印象最深的一件事是有一次我們約定去香山玩，然后就回家征求家長(zhǎng)的同意，畢竟幾個(gè)孩子出遠(yuǎn)門是一件有風(fēng)險(xiǎn)的事。我征得同意之后就打電話給Jason，結(jié)果他家里并不想讓他出去玩，原話是：“怕他過(guò)馬路會(huì)有危險(xiǎn)”，要知道那時(shí)候我們已經(jīng)上初二了，快能負(fù)刑事責(zé)任的年齡，卻因?yàn)檫^(guò)馬路有危險(xiǎn)不能出門玩，連當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)完都覺(jué)得很震驚。不過(guò)這次香山之行最終他還是去了，因?yàn)槟谴斡形壹议L(zhǎng)負(fù)責(zé)接送我們往返景區(qū)，所以路上并不會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)，在我好說(shuō)歹說(shuō)下，Jason又去跟家里交涉，最后就一起出去玩了。

? ? 印象很深的還有一件事，一次班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，我上去表演魔術(shù)，那個(gè)時(shí)候互聯(lián)網(wǎng)不發(fā)達(dá)，那些魔術(shù)的小秘密不像今天這樣人盡皆知，而且我使用的還是花大錢買的特質(zhì)道具。表演內(nèi)容是讓觀眾選一張牌，然后撕掉一個(gè)角，我再把這張牌變回原樣，實(shí)際上那副撲克是特制的長(zhǎng)短牌，觀眾選的一定是同一張，只要事先在暗格里藏好一張完整的牌就行了。這個(gè)魔術(shù)的缺點(diǎn)是，被撕掉的那張牌就真的被撕掉了，屬于消耗型魔術(shù)。好在那天表演的還算成功，后來(lái)我又表演了其他魔術(shù)，具體是什么不記得了。結(jié)果我表演結(jié)束回到自己的座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)我先前拿下去的那副牌已經(jīng)被Jason撕了十幾張，頓時(shí)感覺(jué)心在滴血，這副牌自此以后算是廢了，就因?yàn)檫@件事后來(lái)好一段時(shí)間Jason放學(xué)都給我買零食吃，雖然那個(gè)魔術(shù)套裝很貴，但我沒(méi)細(xì)算過(guò)這副牌到底值多少錢，所以就算Jason后來(lái)已經(jīng)補(bǔ)償我很多了，我還是總有一種他欠我的感覺(jué)。

? ? 那副道具算是我的第一個(gè)高端玩具，因?yàn)榧依飾l件一般，所以我媽答應(yīng)給我買之后我還是很開心的，不過(guò)Jason雖然毀了一副牌，可畢竟是不知情，而且也做了他能做的補(bǔ)償了，也許是因?yàn)槲液ε滤愕奶?xì)之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)是我虧欠他了，才一直沒(méi)有明確那副牌的價(jià)值。

? ? 現(xiàn)在回頭看看，這些細(xì)小的恩怨其實(shí)都算不上什么事，我不滿意Jason的那些天真和幼稚也根本不能稱為缺點(diǎn)，究其根本，也許只是我厭煩了，才會(huì)把一個(gè)人身上的每個(gè)特征都視為不能容忍的缺點(diǎn)。

? ? 在Jason和Arthur之間，我還有一個(gè)短暫相處過(guò)的朋友Adam。

? ? 與Jason相熟是因?yàn)榉艑W(xué)路上，與Adam相熟是因?yàn)樽浑x得近。軍訓(xùn)的時(shí)候，我坐在靠窗第一排，靠窗這一列左手邊是緊挨著墻的，所以右手邊就是過(guò)道，Adam就坐在我后面，是軍訓(xùn)那段時(shí)間坐的離我最近的人，自然而然的就變熟了?；氐綄W(xué)校之后，雖然老師沒(méi)有明確要求，我還是按照補(bǔ)課時(shí)的位置坐了，Adam也依然坐在我后面，所以有那么一段時(shí)間我們的關(guān)系很好。

? ? 好的程度體現(xiàn)在，學(xué)校組織的第一次社會(huì)實(shí)踐，需要報(bào)名兩兩一組住一個(gè)標(biāo)間，Adam就是我的室友。

? ? 小朋友們平時(shí)的相處都是些瑣碎的日常，其實(shí)隨便拉近兩個(gè)人，關(guān)系都可以變得很好，讓我第一次感覺(jué)到我們跟Adam三觀不合也正是在那次社會(huì)實(shí)踐中。

? ? 那是初一的下半學(xué)期，這是我推測(cè)來(lái)的，因?yàn)槲一緵](méi)有關(guān)于那次活動(dòng)的記憶，只曉得我們班曾在大禹陵拍了一張集體照，直到現(xiàn)在那個(gè)相框還擺在我家里。

? ? 雖然不是第一次跟同學(xué)一起在外面住，可是這種不同于軍訓(xùn)的體驗(yàn)還是讓人很興奮，我記得到了酒店的那天晚上我們就躺在床上聊天。既然是好朋友，自然聊著聊著，就聊到了有沒(méi)有喜歡的人，結(jié)果我們倆竟然說(shuō)出了同一個(gè)名字，坐在我左后方，也就是Adam正左方的Alice。

? ? 在我還不知道該作何反應(yīng)時(shí)，Adam幾乎立刻說(shuō)道：“讓給你了！”

? ? 就是這句話讓我聽(tīng)的心里很不是滋味，他為了朋友忍痛割愛(ài)的這份義氣讓我頓時(shí)感到愧疚，尤其是我意識(shí)到自己根本沒(méi)有過(guò)他這樣無(wú)私的念頭時(shí)?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒我又覺(jué)得，既然是自己喜歡的人，怎么可能這么輕易的就說(shuō)出“讓給你”這種話呢，對(duì)于我喜歡的人，就是不惜跟朋友競(jìng)爭(zhēng)也想要去獲取芳心的，他的大方反而讓我覺(jué)得是不夠在意她的意思。

? ? 不過(guò)這點(diǎn)分歧并沒(méi)有為我們倆帶來(lái)多大隔閡，其實(shí)最終導(dǎo)致我們關(guān)系變淡的，還是成長(zhǎng)環(huán)境不同帶來(lái)的本質(zhì)區(qū)別。

? ? 我清晰的記得他說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)自己喜歡穿白襪子，但是穿一段時(shí)間之后就洗不白了，于是就扔了換新的。在我的成長(zhǎng)環(huán)境里，襪子從來(lái)都是破了也要補(bǔ)一補(bǔ)繼續(xù)穿的，他描述的這個(gè)場(chǎng)景簡(jiǎn)直就像是另一個(gè)世界的人。而Adam也確實(shí)是另一個(gè)世界的人。他提起過(guò)家里的收入，記得他說(shuō)他舅舅當(dāng)時(shí)一個(gè)月的收入是七萬(wàn)塊，這個(gè)數(shù)字即使放在今天也是遙不可及，在07年簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字。家境的不同讓一些他看來(lái)很平常的事在我看來(lái)也是沒(méi)法接受的浪費(fèi)，階級(jí)不同帶來(lái)的自卑感也許直接就讓我在心里疏遠(yuǎn)了他，后來(lái)對(duì)他的各種行為不滿也只不過(guò)是這種疏遠(yuǎn)的表現(xiàn)罷了。

? ? 在經(jīng)歷了與社區(qū)中學(xué)的風(fēng)波之后，我就開始了專注于搏擊運(yùn)動(dòng)的生活，不過(guò)直到現(xiàn)在我也沒(méi)再跟人發(fā)生過(guò)肢體上的沖突。

? ? 初二有一段時(shí)間我對(duì)鍛煉這件事非常上心，除了每周去上兩節(jié)課之外，平時(shí)的晚上也會(huì)在房間里練半小時(shí)的踢腿和品勢(shì)，也就是跆拳道里的武術(shù)套路，所以品勢(shì)比其他人記得都熟練。平時(shí)的生活中也是想盡辦法增加自己的運(yùn)動(dòng)量，上學(xué)兩站路的公交車不坐了，改為走著上學(xué)。

? ? 其實(shí)真的想鍛煉，跑步蛙跳單杠，哪個(gè)都可以高效的增強(qiáng)身體素質(zhì)，可是那時(shí)的我非要搞些花里胡哨又沒(méi)用的東西，其中最大的敗筆就是沙袋。為了強(qiáng)身健體有一段時(shí)間很流行綁沙袋，最輕的一公斤，只有一條搭扣，重一些的兩公斤，會(huì)有兩條搭扣，更沉的就是沙袋背心，穿在身上像防彈衣似的，這些我都有過(guò)。為了鍛煉，我還把沙袋塞進(jìn)了書包里，這樣還嫌不夠，甚至往里面加了很多書，別人幫我拎書包的時(shí)候甚至需要兩只手才能提起來(lái)。這么夸張的負(fù)重，并沒(méi)有增加我的腳力，反而讓我的腰椎從初二就開始不好，經(jīng)常可以像手指一樣掰出響。如今的我除了后悔還是后悔，怪不得大人總說(shuō)沙袋會(huì)練出羅圈腿，如果在身體還沒(méi)完全發(fā)育好的時(shí)候就上高強(qiáng)度的訓(xùn)練，是非常有可能阻礙發(fā)育的，從小就積累的這種腰傷會(huì)跟人一輩子。

? ? 不過(guò)這種樂(lè)趣的一個(gè)好處就是可以結(jié)交到新朋友，學(xué)跆拳道不久之后，我就熟悉了新的志同道合的朋友Adolf。寫到這兒才發(fā)現(xiàn)，我的生活里有這么多A開頭的人。

? ? 我對(duì)搏擊的興趣更多是來(lái)自于預(yù)防可能遭遇的霸凌，等后來(lái)長(zhǎng)大了，步入文明社會(huì)，知道遇事找警察了之后，就再?zèng)]對(duì)搏擊產(chǎn)生過(guò)什么熱情。但Adolf跟我不一樣，他是從骨子里喜歡搏擊，喜歡探究身體極限的那類人，所以他干出的事也比我要離譜的多。

? ? 他可以在放假的時(shí)候準(zhǔn)備一箱壓縮餅干，嘗試只靠它過(guò)活。甚至還考慮過(guò)只攝入葡萄糖溶液，看自己能支撐多久，不過(guò)還好這個(gè)想法沒(méi)有付諸實(shí)踐。有一次他嘗試在睡覺(jué)前，用跆拳道的腰帶把自己固定成拉伸的姿勢(shì)，并且在腿上放上沙袋，看第二天起來(lái)能不能有助于抻筋，出人意料的結(jié)果是，第二天起床他發(fā)現(xiàn)自己的腿被沙袋完全壓平了，自己已經(jīng)是完全劈叉的姿勢(shì)，可是腿像沒(méi)了似的一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，想動(dòng)卻完全動(dòng)不了，等到把腿收回來(lái)好不容易緩過(guò)勁兒之后，再去拉伸發(fā)現(xiàn)跟以前并沒(méi)有什么變化。

? ? 因?yàn)椋ù蟾潘闶牵┕餐膼?ài)好，我們的關(guān)系逐漸變好了。雖然Adolf也學(xué)了跆拳道，但他并沒(méi)有去我們那個(gè)道館，我們那里是專門教兒童的，他自己去找了個(gè)專門教大人的道館，后來(lái)我也去了他那邊。Arthur和Jason去我們那練過(guò)一節(jié)試聽(tīng)課，后來(lái)就再也沒(méi)去了，他們嫌那邊太累，Arthur回去之后說(shuō)，這是他第一次這么盼望著下課。

? ? 我們上初中的時(shí)候，qq剛興起不久，大家對(duì)這種回家之后還能在線上交流的東西感到非常新奇，所以也不知道為什么，那時(shí)總有說(shuō)不完的話。晚上回到家或者周末，我經(jīng)?？梢云渌裁词露疾桓桑瑫r(shí)開著三四個(gè)窗口跟不同的人聊天，只需要一句“在？”，后面的內(nèi)容好像就自然而然的發(fā)生了，我很想回想起那時(shí)候都聊了些什么，救救現(xiàn)在這個(gè)不知道該怎么跟人聊天的大人。

? ? Adolf家的家庭條件也不錯(cuò)，他應(yīng)該是第一批在初中就能有自己的手機(jī)的人，所以除了發(fā)qq，我們偶爾還會(huì)煲電話粥，沒(méi)錯(cuò)，兩個(gè)男孩煲電話粥，其實(shí)跟qq一樣，大概也都是聊些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西。我記得那會(huì)兒興起過(guò)一個(gè)小游戲魔塔，21層的版本，這個(gè)游戲我通關(guān)了無(wú)數(shù)遍，Adolf在我之后開始玩的，怎么也打不過(guò)，于是請(qǐng)我指導(dǎo)。我就拿著電話，全憑記憶一步一步指導(dǎo)他該做什么，打哪個(gè)怪，去哪里撿裝備，什么階段會(huì)有什么屬性和剩多少血，我都如數(shù)家珍。在20多分鐘的電話一對(duì)一指導(dǎo)后，他終于也通關(guān)了這個(gè)游戲。

? ? 整個(gè)初中時(shí)期，同學(xué)里我應(yīng)該是Adolf的家去的次數(shù)最多，Jason和Arthur一般都是在我家玩，只有Adolf是我去他家玩。他應(yīng)該是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)住別墅的人（Adam的情況不清楚，從沒(méi)去過(guò)他家），雖然他離我家有些距離，不過(guò)有一個(gè)暑假我?guī)缀跏翘焯焱遗?。因?yàn)榧议L(zhǎng)要去上班，所以家里就我們倆人，偶爾也會(huì)叫上其他朋友。他家倒是沒(méi)有電腦可玩，我們有時(shí)候就在他家寫作業(yè)，或者看光盤，或者有時(shí)候就去外面的小公園里，一個(gè)單杠就能玩上半天。

? ? Adolf倒是沒(méi)有因?yàn)榧揖巢罹嘧屛耶a(chǎn)生疏遠(yuǎn)感，究其原因，大概是我們的成長(zhǎng)方式差不多，他家也不是非常非常有錢的類型。雖然住的是別墅，但是是聯(lián)排別墅，所以面積不大，他家的小區(qū)建成時(shí)間較早，地方也有點(diǎn)偏，所以到處都透著一種空曠和荒涼感，我們常去玩的小公園就和朝外裝修前的土操場(chǎng)差不多。除了外部環(huán)境沒(méi)有讓我產(chǎn)生心理落差之外，他個(gè)人的性格也沒(méi)有透露過(guò)富有的感覺(jué)，讓人感受到的更多的還是對(duì)搏擊運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，是和我共同愛(ài)好的玩耍的部分。

? ? 當(dāng)然他這個(gè)人也有性格古怪的地方，從他干的那些離奇的事就能看出些端倪。

? ? 過(guò)了這么多年我還經(jīng)常拿出來(lái)嘲笑他的一件事，是有一次我們出去吃飯，一家開在學(xué)校旁邊的韓式烤肉，那會(huì)兒吃一頓烤肉人均五十多塊已經(jīng)算是高額消費(fèi)了。去吃飯是他的主意，除了我倆還有另一個(gè)熟人，提議去吃飯是因?yàn)樗写鹑?。結(jié)果真就像笑話里講的那樣，最后他把總價(jià)除以三，然后他那部分他自己要用代金券來(lái)結(jié)，而我們還是付原本的錢。雖然現(xiàn)在想想會(huì)感覺(jué)很好笑，可當(dāng)時(shí)絕對(duì)是撼動(dòng)我三觀的一件事，好在在我和另一個(gè)人的理論下（正常人應(yīng)該都是這么想的吧），我們還是均攤了優(yōu)惠后的價(jià)錢。

? ? 雖然我們倆有著相似的愛(ài)好，一起學(xué)過(guò)截拳道，一起用雙節(jié)棍打羽毛球（那會(huì)兒電視在播李小龍傳奇），不過(guò)因?yàn)樾愿裆喜皇鞘冀K那么合得來(lái)，所以漸漸的也就疏遠(yuǎn)了，上了高中之后沒(méi)多久就被分到了不同的班級(jí)，環(huán)境的變化讓我們的隔閡變得更大，關(guān)系就漸漸普通了。后來(lái)Adolf出國(guó)讀書了，沒(méi)有參加高考。

? ? 同一個(gè)班的同學(xué)，雖然不熟悉，但好歹都是互相認(rèn)識(shí)的，漫畫里的叫不出同班同學(xué)名字的情況現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該不存在吧，就算平時(shí)沒(méi)有交流，聽(tīng)老師多叫幾遍總是會(huì)記住的。不過(guò)真的想變熟悉的話，就需要一個(gè)契機(jī)，就像和Jason、Arthur順路，和Adam是前后桌這樣。軍訓(xùn)時(shí)給人留下深刻印象的Thor，也是在一個(gè)契機(jī)之后變得熟悉起來(lái)的。

? ? 我們直到初二念完，初三的上半學(xué)期開始時(shí)，才回到了真正屬于我們朝外的校園，這時(shí)學(xué)校已經(jīng)翻修完成，土黃色的外墻刷成了深紅色，大門口的字是嶄新的金黃色，出入口換上了高級(jí)的電動(dòng)閘門，校園內(nèi)部的路上鋪上了石磚，路邊每隔幾步還用石碑刻著校訓(xùn)，教學(xué)樓內(nèi)部的水泥地也全都鋪上了瓷磚，每一間教室都裝上了多媒體設(shè)備，就連課桌椅都是新買的，不再是老式的掉漆的鐵皮套裝。

? ? 不過(guò)真正讓人感嘆的還是學(xué)校的位置，回到學(xué)校時(shí)正值08年8月份，全世界的目光都集中在跟我們隔街相望的鳥巢，我們的目光自然也離不開它。那時(shí)我們已經(jīng)上初三了，是初中部年齡最大的學(xué)生，自然教室也是在最高層了。08年時(shí)附近的建筑還不多，所以我們只要向窗外望去，就能看到宏偉的鳥巢，看到體育場(chǎng)上空正在燃燒著的圣火。

? ? 這種激動(dòng)的心情倒是沒(méi)有持續(xù)多久，雖然景色壯觀而且有意義，不過(guò)天天看也就沒(méi)什么新鮮的了，搬回自家的教學(xué)樓之后帶給我的最大的問(wèn)題，就是上學(xué)距離變遠(yuǎn)了，以前走著就能到的距離已經(jīng)不在了，就像由奢入儉難一樣，對(duì)這種狀況我一時(shí)還不習(xí)慣。

? ? 后來(lái)因?yàn)榕既豢吹较矚g的女生騎了自行車上下學(xué)，就像要靠這種方式拉進(jìn)距離，于是我也買了人生中第一輛自行車。那會(huì)兒并不知道專賣店什么的，是我媽帶我在附近的超市里買了一輛山地車，正好500塊，對(duì)我來(lái)說(shuō)算得上是豪車了，以前的我也不知道還有不同種類的車胎，還有變速換擋一說(shuō)。

? ? 第一天用自行車上學(xué)，我興致勃勃的出了門，卻忘了最重要的一件事，我不會(huì)騎車來(lái)著。

? ? 我記得在我很小很小的時(shí)候，在老家有一輛小孩的自行車，有兩個(gè)輔助輪的那種，由于我掌握不了平衡，所以一直騎的四個(gè)輪。有一天突發(fā)奇想就想試試自己能不能騎真正的自行車，就把輔助輪給拆了，我記得我騎起來(lái)之后搖晃的很厲害，只有靠不斷地加速才能讓自己勉強(qiáng)不摔倒，可最慘的是最后我還是沒(méi)忍住摔倒了，于是就以極快的速度與地面親密接觸了一下，打那以后我就對(duì)自行車有了恐懼，再也沒(méi)騎過(guò)，以至于小學(xué)時(shí)跟小朋友們玩的時(shí)候，看到有人騎著自行車在小區(qū)里轉(zhuǎn)圈還會(huì)很羨慕。

? ? 騎上車了的我才想起來(lái)了這些事，但已經(jīng)晚了，為了面子，我還是硬著頭皮騎著上學(xué)了，好在沒(méi)發(fā)生什么意外。已經(jīng)練了一年跆拳道的我，身體素質(zhì)已經(jīng)變好了很多，平衡感也相對(duì)的好了，所以沒(méi)騎多遠(yuǎn)就掌握了技巧，這樣一路到了學(xué)校。

? ? 促使我騎自行車的另一個(gè)契機(jī)，是Jason和Arthur也是騎車上下學(xué)的，我一開始沒(méi)有加入，是因?yàn)槲壹移?span id="s0sssss00s" class="s3">遠(yuǎn)，單程要騎半個(gè)小時(shí)左右，所以改騎車之后我也稍微有些后悔，每天到了學(xué)校都覺(jué)得雙腿又酸又硬。不過(guò)好處是，騎車結(jié)識(shí)了新朋友，Thor就是其中之一，還有一個(gè)隔壁班的我忘了叫什么名字的路人丙，不久后Adolf也加入了我們的隊(duì)伍。

? ? 我是蠻喜歡自行車的，喜歡它方便，環(huán)保，沒(méi)什么限制，直到今天我還經(jīng)常騎車，不過(guò)那時(shí)Thor和丙帶我們進(jìn)入的是一個(gè)全新的世界，大概可以稱作花樣自行車。

? ? 丙的技術(shù)比我們都好，Thor以前就騎車，所以也算是對(duì)車有不少了解，我們另外三個(gè)人就是純粹的新手，于是興致勃勃的跟他們學(xué)東西。那會(huì)兒才知道原來(lái)自行車可以這樣騎，丙的車座非常高，據(jù)他們說(shuō)，車座要調(diào)到腳蹬踩到最低端時(shí)腿剛好伸直最合適，而這樣的話就停車時(shí)腳就夠不到地，丙像我們展示的第一個(gè)技術(shù)都是騎慢車，也就是以幾乎不動(dòng)的速度，讓人可以在車上保持站立騎行的姿勢(shì)，他的絕活之一是等紅綠燈時(shí)可以完全不下車。當(dāng)然這個(gè)技術(shù)也不是必要的，我們停下時(shí)身體離開座位，腳直接落地就可以了，但還是不能不感嘆他的技術(shù)之好。Thor可以做到類似的事，在人很多的小巷里也可以做到不下車穿行自如，我們其他人的話，自行車就是個(gè)單純的代步工具了。

? ? 他們的另一個(gè)絕活是跳躍，在車上起跳之后，用慣性將車?yán)x地面，最簡(jiǎn)單的就是把車頭抬起來(lái)，實(shí)際用處的話，大概就是遇到個(gè)臺(tái)階可以比較安全的跨過(guò)去。丙的車頭抬的最輕松，Thor次之，我們練了很久之后，前輪大概能在一瞬間離地十厘米左右，還算是小有成效。不過(guò)丙還給我們展示過(guò)其他技術(shù)，例如靠剎車抬后輪，還有整輛車都騰空的技術(shù)，這些我們從來(lái)就沒(méi)學(xué)會(huì)過(guò)。

? ? 跟他們?cè)谝黄鹜娴亩嗔?，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，那就是我的車太差了。雖然這倆破車美其名曰是個(gè)變速山地車，但其實(shí)換擋基本沒(méi)法用，鋼結(jié)構(gòu)的車身也沉的要死，跟他們走在一起的時(shí)候，我總感覺(jué)要拼了命才能跟上隊(duì)伍，而他們?nèi)家荒樰p松的樣子。所以沒(méi)過(guò)多久，家里就給我換了一輛車。

? ? 買車的地方是我第一次接觸到的自行車配件專賣店，是丙介紹給我們的，這家店在出了學(xué)校一路向北，路過(guò)我家之后還要走一些距離才到，正是第一次去這里的時(shí)候我感受到了我的車的差距。這里并不出售整車，而是根據(jù)你選擇的方案用零件組裝起來(lái)，所以需要先去選購(gòu)預(yù)定，等他把車裝好之后再去提車。選購(gòu)的時(shí)候我爸媽都去了，花大錢的事還是得慎重決定。

? ? 老板給我們推薦了幾種方案，我記得有兩千的檔位和三千的檔位，最好的三千塊的車，按老板的話說(shuō)就是，幾年之內(nèi)在隊(duì)伍里領(lǐng)跑不是問(wèn)題。這些話當(dāng)然打動(dòng)了我，但是打動(dòng)不了我爸的錢包，所以最后選擇了兩千塊的檔位，不過(guò)那也比我之前的車好太多了。

? ? 騎上新車之后，興奮勁倒是沒(méi)過(guò)幾天，我就發(fā)現(xiàn)新車的前緩沖軸根本動(dòng)不了，跟我以前的破車差不多，而且騎了不久之后，后輪附近的一個(gè)零件就斷了，我再找過(guò)去的時(shí)候，那間店已經(jīng)倒閉了。后來(lái)我把車推去捷安特的專營(yíng)店維修，人家用一種鄙夷的眼光看著我的車說(shuō)：“這車兩千塊？”

? ? 因?yàn)閿嗟舻牧慵吞?hào)太老，沒(méi)法單獨(dú)換，只能整個(gè)車架換新的，所以光是維修又花了600塊。打這以后，我就永遠(yuǎn)只相信捷安特的品牌店了。

? ? 一提起這個(gè)事我就氣不打一處來(lái)，扯的有些遠(yuǎn)了。

? ? 跟Thor熟悉之后發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人有意思的地方太多了，他會(huì)畫漫畫，寫小說(shuō)，而且經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)，總能看到一些很有意思的東西。我記得他畫的關(guān)于班級(jí)成員的四格漫畫廣為流傳，說(shuō)不上是畫工好，應(yīng)該說(shuō)是畫風(fēng)比較魔性，為本身就搞笑的劇情增加了一些樂(lè)趣，有點(diǎn)像當(dāng)時(shí)流行的烏龍?jiān)?。至于小說(shuō)他沒(méi)寫多少，我記得就看過(guò)一個(gè)開頭，是科幻類的題材?，F(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)年的Thor也是影響我今天的關(guān)鍵人物之一。

? ? 以前雖然我家里有電腦，也經(jīng)常和Jason和Arthur一起玩，不過(guò)我們玩的都是些小游戲，Thor則是真的帶我們進(jìn)入了豐富的互聯(lián)網(wǎng)世界。那時(shí)剛剛興起優(yōu)酷和土豆，跟今天的短視頻一樣會(huì)有很多自制的有趣的視頻，當(dāng)然此處的有趣多是指低俗。其中對(duì)我們產(chǎn)生了最大影響的當(dāng)屬叫獸易小星。

? ? 他的視頻多是些隱晦的猥瑣的內(nèi)容，同時(shí)又非常搞笑且有個(gè)人特色，在我們幾個(gè)人中間可以說(shuō)是風(fēng)靡一時(shí)，他的視頻我們大多看過(guò)無(wú)數(shù)遍，甚至每一句臺(tái)詞的節(jié)奏和語(yǔ)氣都能完整的背下來(lái)。所以說(shuō)興趣才是最好的老師，換成文言課文多久我都背不下來(lái)一篇。

? ? Thor跟我們有著許多不同，不過(guò)他也經(jīng)常給我講，這些都是他的一個(gè)表哥告訴他的。關(guān)于他的表哥，我也不知道有多少杜撰的成分，其中一個(gè)最令人印象深刻的故事，就是他曾經(jīng)在過(guò)生日時(shí)，邀請(qǐng)了一個(gè)女生到自己家里，偷偷在人家的飲料里放了安眠藥，隨后發(fā)生了關(guān)系。

? ? 今天想起來(lái)也是個(gè)極不可思議的事，其行為完全就是犯罪，可是當(dāng)初的我，Thor，我們的關(guān)注點(diǎn)都只在那虛無(wú)縹緲的性上，懵懂和好奇讓我們分辨不出這是個(gè)怎樣性質(zhì)的事。據(jù)說(shuō)那個(gè)女生后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了，大概會(huì)有一個(gè)陰影伴隨她一輩子，一個(gè)小孩以為玩笑式的行為就毀了另一個(gè)人的一輩子，這種天真純粹的惡意變成了可以稱之為邪惡的存在。但愿這個(gè)故事只是吹牛皮杜撰出來(lái)的，我也慶幸當(dāng)初的我們沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)楹闷娑龀鲞^(guò)出格的事。

? ? 要我說(shuō)，朝外的校訓(xùn)應(yīng)該再加上一條，“互相尊重”，并且放在第一條的位置。不論“做最好的自己”，還是“誠(chéng)信至上”，都有點(diǎn)成功學(xué)的味道，雖然我相信校長(zhǎng)是重視我們的品格教育的，這也是她常掛在嘴邊的，可是不論“誠(chéng)信至上”還是“禁止攀比”，好像都沒(méi)有說(shuō)到根本上，在我看來(lái)都是“互相尊重”的一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)。校訓(xùn)中沒(méi)能包含的，就是關(guān)于兩性之間相處的問(wèn)題，個(gè)人感覺(jué)朝外內(nèi)部良好的氛圍要?dú)w結(jié)于這些孩子的家境普遍較好，在互相影響和正確的指引下才形成了還不錯(cuò)的環(huán)境，但學(xué)校在很多問(wèn)題上還是缺乏了該有的引導(dǎo)，導(dǎo)致即使是朝外這樣一片樂(lè)土，也發(fā)生過(guò)不少“壞事”。

? ? 雖然Thor對(duì)我的人生軌跡產(chǎn)生過(guò)不小的影響，與他相關(guān)的人和事也引發(fā)我不少的思考，不過(guò)我們始終沒(méi)有發(fā)展成為摯友，在上了高中之后再也沒(méi)做過(guò)同班同學(xué)，算是一直保持了一種不近不遠(yuǎn)的狀態(tài)吧。

? ? 剛上朝外的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)上的事沒(méi)什么自信，成績(jī)也的確不好，我媽因此還為我找過(guò)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。不過(guò)補(bǔ)習(xí)班的老師來(lái)家里家訪，發(fā)現(xiàn)我的水平是超過(guò)其他地方同年級(jí)需要補(bǔ)習(xí)的人的時(shí)候，她建議我去更高一年級(jí)的補(bǔ)習(xí)班，我媽聽(tīng)說(shuō)我水平還行，只是在朝外里不行，就沒(méi)給我報(bào)班，還讓我就這么當(dāng)啷著。拒我媽說(shuō)，她相信我理科能學(xué)得好，現(xiàn)在墊底沒(méi)關(guān)系，等出了理綜三科我的成績(jī)就會(huì)好了。

? ? 也不知道是不是因?yàn)槟X子發(fā)育好了，到了初二開始我的數(shù)學(xué)成績(jī)就變好了，甚至分層時(shí)被分到了A班，Arthur的情況跟我差不多，也是A班的數(shù)學(xué)，Jason的成績(jī)就相對(duì)落后一點(diǎn)，所以還留在了B班。由于A班并不是在本班上課，而是去其他教室，所以我跟Arthur除了是一起上下學(xué)的關(guān)系，后來(lái)又變成了一起上課的關(guān)系，最后就幾乎形影不離，變成了真正的摯友。

? ? 可是社區(qū)中學(xué)的風(fēng)波過(guò)后，Arthur總是跟乙混在一起，我也不知道這其中有多少嫉妒的成分，但當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)更多的是厭煩了Arthur身上沾染的痞氣。他原本就有點(diǎn)小混混的樣子，喜歡拉鏈拉的很低，喜歡用發(fā)膠把頭發(fā)拉直，但跟乙的相處似乎是放大了他性格上的某些特點(diǎn)，導(dǎo)致我越來(lái)越?jīng)]法忍受他。

? ? 我們兩個(gè)曾經(jīng)因?yàn)?span id="s0sssss00s" class="s1">Jason起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，起因是有一天放學(xué)，Jason幫Arthur把書包背了出來(lái)，Arthur說(shuō)了聲“謝謝”，Jason聽(tīng)了之后將這個(gè)行為無(wú)限夸大了，表示桀驁不馴的Arthur能說(shuō)出“謝謝”來(lái)真不容易，把包給他背回家都行。結(jié)果誰(shuí)知Arthur得了便宜賣乖，真的讓Jason幫他把包背到了家。從那天開始，每天放學(xué)一出校門，Arthur就把包給Jason，用一聲謝謝換來(lái)一個(gè)路上的苦力。

? ? 小時(shí)候就是愛(ài)斤斤計(jì)較，我也好Arthur也好，其實(shí)他每天都懶得背書回家，包里頂多裝兩本作業(yè)，輕得很，可是他就是不愿意自己背，說(shuō)背多了肩膀疼，而我就覺(jué)得這個(gè)行為是欺凌，不僅對(duì)Arthur感到生氣，甚至對(duì)逆來(lái)順受的Jason也感到生氣，所以一到放學(xué)我就跟Arthur理論，讓他自己的事情自己做，可是不管我說(shuō)什么他都不愿意背上自己的包。

? ? 各種勸說(shuō)無(wú)果之后，有一天我忍無(wú)可忍，到家之后給Arthur發(fā)了條短信，內(nèi)容是“到底你想怎樣才能自己背自己的包？”，大概是感受到了我失望至極的情緒，Arthur說(shuō)“都是朋友何必這么說(shuō)嘛”，第二天他就沒(méi)再找Jason幫忙。雖然事情得到了我希望的結(jié)果，可是我們的關(guān)系也就埋下了隱患，我這個(gè)人就是跟別人的關(guān)系只要出現(xiàn)裂痕，這個(gè)縫隙就會(huì)隨著時(shí)間自己擴(kuò)大，最終葬送掉一份友情。

? ? 到了初中末尾，令我最郁悶的一段時(shí)期是關(guān)于一個(gè)外號(hào)，那時(shí)我稱呼別人都是英文名或者全名，沒(méi)有起外號(hào)的習(xí)慣，可Arthur偏偏給我起了“逼哥”這樣一個(gè)外號(hào)。中學(xué)的時(shí)候似乎是流行這個(gè)，傳聞每個(gè)初中生周圍都有一個(gè)叫“逼哥”的人。雖然今天我的這個(gè)外號(hào)被廣泛接受了，甚至在畢業(yè)后，連高中的班主任都是這么稱呼我的，但在它剛出現(xiàn)時(shí)我是非常非常抵觸的，尤其是Arthur不管在用意還是叫法上都有一種帶有侮辱的態(tài)度，雖然本質(zhì)上不是很惡劣的事，就像大學(xué)宿舍里天天都說(shuō)“我是你爸爸”一樣，可是當(dāng)時(shí)的我是完全沒(méi)法接受的。

? ? 雖然我沒(méi)法接受，但我管不住Arthur的嘴，也管不住這個(gè)新奇外號(hào)的傳播速度，沒(méi)過(guò)多久，我身邊的人，除了明確知道臟字的含義并且說(shuō)不出口的好好學(xué)生之外，其他人再也不以姓名稱呼我了。叫的人覺(jué)得有趣，聽(tīng)的人卻不覺(jué)得有趣，每當(dāng)有新的人適應(yīng)了這個(gè)外號(hào)時(shí)，我都有一種受到了侮辱的感覺(jué)，甚至有的時(shí)候羞于應(yīng)答。所以在臨近高中的時(shí)候，我就祈禱著能離Arthur遠(yuǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗褪亲畲蟮膫鞑ピ搭^，上高中前我對(duì)他的怨恨也達(dá)到了峰值。

? ? 可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，Arthur居然在高中跟我分到了同一個(gè)班，更想不到的是，朝外高中每學(xué)期都要按成績(jī)重新排班，在這樣一個(gè)動(dòng)蕩的氛圍里，Arthur居然始終跟我在同一個(gè)班里，這也是到了今天周圍再也沒(méi)有人用本名稱呼我的原因之一。

? ? 翻開《通訊錄》Arthur寫的那一頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他在開頭寫了這樣一句話，“咱們?cè)谝黄鹆炅?，從?lái)沒(méi)有分開過(guò)呢，這是不是奇跡啊”?？吹竭@句話時(shí)突然就很感動(dòng)，對(duì)誰(shuí)都桀驁不馴的Arthur唯獨(dú)對(duì)我有一種兄弟間的依賴感，少年時(shí)瑣碎的負(fù)面情緒被時(shí)間褪去之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己當(dāng)初竟然擁有過(guò)這么珍貴的友情。聯(lián)系頻繁與否并不說(shuō)明互相之間的重要性，就像上了高中之后聯(lián)系就變少了的Jason在結(jié)婚時(shí)也記得叫上我，我也發(fā)自真心的想去現(xiàn)場(chǎng)祝福他一樣，有些東西被時(shí)間沖淡的速度是慢很多的。

? ? 不過(guò)，雖然說(shuō)了很多漂亮話，但事隔十年之后，想讓我們一見(jiàn)面就像當(dāng)初一樣熟悉也是不大可能了吧，工作生活、興趣愛(ài)好都已相去太遠(yuǎn)，我雖然有過(guò)很多朋友，到最后真正留下來(lái)的確很少，所以我也在反思自己，到底是哪里出了問(wèn)題，每當(dāng)我跟一個(gè)人的關(guān)系達(dá)到頂峰時(shí)，就必然會(huì)走下坡路，而且厭煩的情緒會(huì)像滾雪球一樣無(wú)法抑制的變大。這無(wú)疑是我單方面的問(wèn)題，但我很好奇問(wèn)題究竟出在哪。

? ? 后來(lái)我回想起一件小事，初中的時(shí)候?qū)W校門口有一家小賣店，有各種幾毛錢一袋的三無(wú)零食。對(duì)于從小到大吃家里飯和食堂的人來(lái)說(shuō)，那些零食簡(jiǎn)直就是山珍海味，每天放學(xué)手里都能有一兩塊錢去買零食的人就是大老板大土豪。我當(dāng)然不是這種土豪，所以只能偶爾蹭別人一口吃的，尤其是Jason毀了我那副牌之后的一段時(shí)間，我總是要分走他的一些零食，這也給別人留下了一個(gè)我愛(ài)蹭吃蹭喝的印象。

? ? 于是有一天，同班的幾個(gè)人說(shuō)有半袋剩下的干脆面給我，我很高興的答應(yīng)了，他們向下一指，所謂的半袋方便面正躺在地上，我也沒(méi)有多想，直接就彎腰去撿了。這時(shí)Jason突然就拉住了我，皺著眉搖了搖頭，看到他的表情我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)方是在刻意侮辱人，讓我去撿地上的吃的就是為了嘲笑一下這個(gè)窮小子。

? ? 大概就是因?yàn)槲业纳钐珕握{(diào)了，腦子里沒(méi)什么彎彎繞繞的東西，所以心里沒(méi)想過(guò)防備外界的惡意，這個(gè)特點(diǎn)的另一個(gè)體現(xiàn)就是一旦跟一個(gè)人成為朋友，就想把自己的一切吐露給這個(gè)人，并且希望對(duì)方也給出相同程度的、令我滿意的回應(yīng)?？墒沁@世上哪有兩個(gè)能完美契合的人呢，朋友之間的分歧與摩擦要靠包容來(lái)化解，而這個(gè)所謂的包容其實(shí)就是留一點(diǎn)距離，給我們無(wú)法契合的邊界留一些空間。如果說(shuō)這世上沒(méi)有能全心全意完美契合的人，那么就是說(shuō)我們誰(shuí)也無(wú)法交到一個(gè)真正的靈魂伴侶，不過(guò)都是些以尊重作為妥協(xié)方法的折中交情，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，或許這世上的每個(gè)人都是注定孤獨(dú)的吧。