一、院系介紹

中國林業(yè)科學(xué)研究院濕地研究所是專門從事濕地研究的事業(yè)單位，是獨(dú)立的非法人單位。濕地研究所將著重開展?jié)竦乜茖W(xué)基礎(chǔ)理論與應(yīng)用技術(shù)研究，引領(lǐng)中國濕地科學(xué)研究發(fā)展方向，為國家濕地保護(hù)管理提供決策依據(jù)和科學(xué)指導(dǎo)。同時加強(qiáng)與國際接軌，為國家濕地公約履約提供科技支撐。在開展科研工作的同時培養(yǎng)高層次濕地管理與研究人才。濕地研究所將致力于建設(shè)亞洲一流的專業(yè)研究團(tuán)隊，成為國家濕地研究的知識庫、技術(shù)庫、人才庫、智囊團(tuán)。

濕地研究所的學(xué)科方向及重點(diǎn)研究領(lǐng)域包括：濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)特征、濕地功能的價值評價與作用機(jī)理；濕地生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)平衡、時空動態(tài)變化過程及演變的動力學(xué)機(jī)制；全球變化和人類活動影響下濕地生態(tài)系統(tǒng)的演替過程與環(huán)境效應(yīng)；濕地生態(tài)系統(tǒng)及生物多樣性保護(hù)；濕地重建及退化濕地的生態(tài)恢復(fù)技術(shù)；濕地景觀設(shè)計與規(guī)劃管理等。

研究室設(shè)置：濕地景觀設(shè)計研究室、濕地恢復(fù)研究室、濕地生態(tài)過程與環(huán)境效應(yīng)研究室、濕地規(guī)劃與管理研究室、生物多樣性研究室、中國濕地生態(tài)系統(tǒng)定位研究網(wǎng)絡(luò)中心。

二、風(fēng)景園林095300 招生目錄（參考23年招生）

學(xué)習(xí)方式： 全日制

招生人數(shù)：4，每方向各招收1人

研究方向：

01 濕地景觀規(guī)劃設(shè)計（導(dǎo)師張曼胤）

02 景觀生態(tài)（導(dǎo)師龔明昊）

03 濕地恢復(fù)（導(dǎo)師李偉）

04 濕地生態(tài)規(guī)劃與景 觀設(shè)計（導(dǎo)師李勝男）

考試科目

①101 思想政治理論

②201 英語（一）

③344 風(fēng)景園林基礎(chǔ)

④815 園林設(shè)計

三、參考書目

1、周道瑛，《園林種植設(shè)計》中國林業(yè)出版社2008

2、郭風(fēng)平，方建斌《中外園林史》中國建筑工業(yè)出版社，2005

3、王紹增，《城市綠地規(guī)劃》中國農(nóng)業(yè)出版社，2005

4、劉燕，《園林花卉學(xué)》中國林業(yè)出版社

5、[英]Brinaclouston主編，陳自新許慈安譯，陳俊愉校，《風(fēng)景園林植物配置》

中國建筑工業(yè)出版社

四、復(fù)試分?jǐn)?shù)線

2023年：總分251、政治33、英語一33、業(yè)務(wù)課一50、業(yè)務(wù)課二50

2022年：總分252、政治33、英語一33、業(yè)務(wù)課一50、業(yè)務(wù)課二50

2021年：總分252、政治33、英語一33、業(yè)務(wù)課一50、業(yè)務(wù)課二50

22年錄取名單

五、高效全科備考一對一定制課程

1.全科一對一備考包含公共課一對一以及專業(yè)課一對一，由北大風(fēng)景園林近兩年高分上岸學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)靈活分配課時

2.課程包含內(nèi)容：

線上輔導(dǎo)：報名后即可開始學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，備考時間，各科基礎(chǔ)等合理分配課時

線下答疑：和學(xué)長學(xué)姐直接線上溝通，不限次數(shù)，全程免費(fèi)

考研資料：歷年真題:專業(yè)課歷年考試真題及答案解析;

內(nèi)部資料:專業(yè)課內(nèi)部重難點(diǎn)講義和?？贾R點(diǎn)筆記梳理;

擇校指導(dǎo)：考試科目、歷年真題、招生簡章、課程設(shè)置、培養(yǎng)方案等綜合性對比

其他資料:相關(guān)出題導(dǎo)師的期刊文章及論文集、案例分析補(bǔ)充材料等

教務(wù)老師全程跟隨，有什么問題可隨時溝通調(diào)整

3.和其他機(jī)構(gòu)對比

新祥旭：

1）成立17年，積累的師資庫非常豐富，隨報隨學(xué)

2）課程安排靈活，學(xué)生能合理安排自己的時間和精力

3）能夠針對學(xué)生基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)，因材施教

4）配套服務(wù)完善，從報名服務(wù)至考試前

5）價格稍貴

其他機(jī)構(gòu)：

1）師資不全，報名了可能沒有老師，浪費(fèi)學(xué)生的時間

2）視頻課程質(zhì)量參差不齊，不具備針對性,學(xué)生不會的講，會的也講，浪費(fèi)時間精力

3)資料不全，參考意義小

4)價格便宜，幾十的都有，但是對考研幫助小尤其是備考名校，完全沒必要

4. 報名流程

咨詢課程-支付學(xué)費(fèi)-簽訂協(xié)議-安排老師指定輔導(dǎo)計劃（報名至考研結(jié)束全程輔導(dǎo)）-老師輔導(dǎo)-教務(wù)老師全程跟蹤