周深看著手里的粉筆，舉在半空中，放下也不是，繼續(xù)寫也不是。同學(xué)們看了這場(chǎng)面，哄堂大笑，周深一手拍了拍講桌，有些哭笑不得地朝班里的同學(xué)問(wèn)：“是誰(shuí)干的？”

　　同學(xué)們你看看我，我看看你，全班剎那間寂靜了下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。

　　王小南在眾目睽睽之下慢騰騰地站了起來(lái)：“周老師我錯(cuò)了，我真不是故意的，我沒(méi)想到那么巧你就拿了那支粉筆?！?/p>

　　王小南朝周深擺出一個(gè)討好的笑容，嘴角勾起一個(gè)甜甜的燦爛的的弧度。她臉上有小小的酒窩和梨渦，笑起來(lái)甜度超標(biāo)，可愛又天真，十分討喜。

　　“既然小南同學(xué)都認(rèn)錯(cuò)了，我也不好太怎么說(shuō)她，”因?yàn)橥跣∧闲Φ蒙肥呛每?，周深有一瞬間都不知道該怎么批評(píng)她好了——他淺笑著，從粉筆盒里慢條斯理地又抽了支白色粉筆出來(lái)，“那就來(lái)點(diǎn)實(shí)際的，就罰她幫班級(jí)拿一個(gè)月的粉筆吧?！?/p>

　　王小南聽著周深一波三折的話，心情跌宕起伏，畢不過(guò)竟周深這種笑里藏刀的事兒沒(méi)少干，她認(rèn)命地打算接受，剛打算彎下腰坐到板凳上，就看周深眨眨眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃撲閃：“小南同學(xué)怎么這就坐下了？我話還沒(méi)說(shuō)完呢，要不這道題也給你講吧?！?/p>

　　唯一幸運(yùn)的是這道題并不是很難，王小南還是會(huì)的。不過(guò)這拿一個(gè)月粉筆的任務(wù)倒是讓因?yàn)橹爸苌顚?duì)她太好而有些飄飄然的王小南又栽到了地上。

　　王小南一邊把這兩天要用的粉筆放到講桌上，一邊跟同桌李子苦口婆心地說(shuō)：“一定要聽我一句勸——千萬(wàn)不要惹周深。別看他長(zhǎng)得人畜無(wú)害的，實(shí)在是太腹黑了?！?/p>

　　“可是周老師明明這么溫柔?！崩钭涌粗鴦偘l(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)作業(yè)上周深認(rèn)認(rèn)真真批改的痕跡，指著他寫的一句“加油”，一臉花癡地托腮說(shuō)，“你看，周老師給我寫的。我錯(cuò)了這么多，他不僅沒(méi)批評(píng)我，還讓我加油呢?！?/p>

　　“他都這么批改你的作業(yè)的？”王小南震驚了，把李子的作業(yè)本翻了又翻，不光是今天，周深昨天給李子留的是“有進(jìn)步哦”，前天的是“要努力啦”——這語(yǔ)氣，怎么不太對(duì)勁似的？

　　王小南又問(wèn)前后桌借了下作業(yè)本看了一看，留言大多也是這種風(fēng)格。王小南一臉黑線地打開自己的作業(yè)本，上面滿頁(yè)的對(duì)號(hào)顏色鮮艷又顯眼，和底下的留言形成了鮮明的對(duì)比：

　　“字太丑，下次如果再不認(rèn)真寫字就罰抄五遍?！?/p>

　　側(cè)過(guò)腦袋和王小南一起看她作業(yè)的李子笑得肚子疼，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的，給王小南的作業(yè)本翻了個(gè)遍：

　　昨天王小南錯(cuò)了一題，周深：“這么簡(jiǎn)單的題也能錯(cuò)？”

　　前天王小南全對(duì)，周深：“最后一題用的方法這么麻煩，計(jì)算了這么長(zhǎng)時(shí)間，你是閑的嗎？下課來(lái)我辦公室?！?/p>

　　李子越看笑得越厲害，肚子疼得趴在桌子上都要起不來(lái)了，還非常激動(dòng)地和身后的同學(xué)分享：“快看快看哈哈哈哈哈哈哈，周老師給王小南的批語(yǔ)哈哈哈哈哈笑死我了！”

　　王小南還以為周深給所有人批改作業(yè)都是這個(gè)風(fēng)格呢，合著到最后給別人都是心靈雞湯式溫暖鼓勵(lì)，就只有她一個(gè)人是這樣的？她看著身邊幾個(gè)笑得超大聲的同學(xué)，心情十分復(fù)雜，最后擺出了一個(gè)生無(wú)可戀的微笑。