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第二屆全國大學生大數(shù)據(jù)分析技術(shù)技能大賽,賽氪全程協(xié)同

2023-06-19 16:32 作者:賽氪競賽網(wǎng)  | 我要投稿

為深入貫徹落實習總書記對技能人才工作的系列重要指示,推進實施國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略,在教育部高等學校統(tǒng)計學類教育指導(dǎo)委員會、教育部應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)碩士專業(yè)指導(dǎo)委員會的共同指導(dǎo)下,中國科技新聞學會大數(shù)據(jù)專委會聯(lián)合北京大數(shù)據(jù)協(xié)會決定啟動第二屆全國大學生大數(shù)據(jù)分析技術(shù)技能大賽。

大賽堅持開放、公平的辦賽理念,創(chuàng)新大賽形式、提高大賽質(zhì)量、推廣大賽成果,實現(xiàn)以賽促學、以賽促教、以賽促建,推動建立健全多層次、多類型的大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)和評價體系。

北京大數(shù)據(jù)協(xié)會是由從事大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)科學研究、實踐的高等院校、科研部門及企事業(yè)單位發(fā)起,于2016年4月16日成立并經(jīng)國家行政機構(gòu)核準登記的非營利性社會團體,主管單位為北京市統(tǒng)計局。協(xié)會的宗旨:普及數(shù)據(jù)科學,實現(xiàn)數(shù)據(jù)價值。協(xié)會的業(yè)務(wù)范圍包括:開展大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的專業(yè)研討、科學普及、科研成果應(yīng)用推廣、專業(yè)培訓、對外交流、咨詢服務(wù)、團體認證等。協(xié)會下設(shè)綜合評價、元宇宙、首席數(shù)據(jù)官、財稅大數(shù)據(jù)等專業(yè)委員會。

大賽的比賽內(nèi)容依據(jù)北京大數(shù)據(jù)協(xié)會制定的《大數(shù)據(jù)分析人員職業(yè)技術(shù)技能標準》(國家團體標準,T/BBDA 001—2021)(以下簡稱標準)和考試大綱進行命題,要求學生掌握數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)分析職業(yè)法律法規(guī)倫理等知識;考核學生使用數(shù)據(jù)分析工具進行數(shù)據(jù)獲取、轉(zhuǎn)換、清洗、分析、可視化以及撰寫分析報告等能力。大賽命題將深度還原實際應(yīng)用場景,提升學生的實際動手和崗位勝任能力。

省級賽階段重點考察參賽選手對大數(shù)據(jù)分析基本素養(yǎng)的掌握以及開展大數(shù)據(jù)分析的基本技能的操作,采用選擇、填空和實操等具體方式;全國總決賽階段重點考察選手大數(shù)據(jù)分析綜合運用能力,以提交作品的方式進行。

大賽共分為兩階段,省級賽、全國總決賽,每階段賽事按規(guī)定組別和賽項對參賽學生、院校組織、指導(dǎo)教師和領(lǐng)隊教師進行評獎。本次大賽獲獎名額為總參賽人數(shù)的60%,其中:一等獎(10%)二等獎(20%)三等獎(30%)國賽與省級賽獲獎比例一致

以下為第二屆全國大學生大數(shù)據(jù)分析技術(shù)技能大賽蓋章通知:





大學生參加大數(shù)據(jù)分析大賽有以下幾個意義:1. 學習和實踐機會:大數(shù)據(jù)分析是當前信息時代的重要技能之一。參加大數(shù)據(jù)分析大賽可以讓大學生在實際項目中學習和應(yīng)用數(shù)據(jù)分析技術(shù),提高數(shù)據(jù)處理和分析的能力。這是一個鍛煉和實踐的機會,能夠讓學生將課堂所學的理論知識應(yīng)用于實際場景,提升對專業(yè)知識的理解和掌握程度。2. 團隊合作與交流能力:大數(shù)據(jù)分析大賽通常需要組隊參與,參賽選手需要與隊友密切合作,共同完成項目。通過與隊友的協(xié)作和交流,可以培養(yǎng)團隊合作能力和溝通技巧。這對于今后工作中需要與他人合作的環(huán)境中具有重要意義。3. 獨立思考和解決問題能力:大數(shù)據(jù)分析大賽的項目通常會面臨實際問題和挑戰(zhàn),參賽選手需要通過分析和處理大量數(shù)據(jù)來解決問題。這要求他們具備獨立思考和解決問題的能力,培養(yǎng)他們的分析思維和創(chuàng)新能力。4. 實踐項目經(jīng)驗:參加大數(shù)據(jù)分析大賽可以為大學生提供一個實踐項目的機會,讓他們在項目中積累實際經(jīng)驗。這對于畢業(yè)后找工作或繼續(xù)深造都具有積極影響,能夠提升簡歷競爭力。5. 獲得認可和獎勵:參加大數(shù)據(jù)分析大賽并獲得優(yōu)異成績可以為大學生帶來認可和獎勵。這不僅能夠增強自信心,也能夠為他們的個人和專業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

總之,大學生參加大數(shù)據(jù)分析大賽不僅能夠提高專業(yè)技能,還能夠培養(yǎng)團隊合作能力、獨立思考和解決問題的能力,同時也為他們的實踐經(jīng)驗和就業(yè)競爭力提供了有力支持。

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