“輕聲細(xì)語”是對孩子最好的輔導(dǎo)

　　7歲的小男孩，在學(xué)校里的時(shí)候，總是無法集中精神，老師經(jīng)常會(huì)給他的父母打電話，告訴他們，他的孩子在課堂上很容易走神，很難集中精神。除了數(shù)學(xué)課之外，其他科目的老師也都和班主任反應(yīng)，他們的孩子在課堂上的表現(xiàn)非常的糟糕，這樣的情況持續(xù)下去，他的學(xué)習(xí)成績會(huì)讓人擔(dān)心。父母怎么勸都勸不住，可是兒子就是不聽，讓他們很是頭疼。她總是對自己的兒子訓(xùn)斥，說人家兒子能做的事情，她怎么就做不到呢?當(dāng)父母都很擔(dān)心的時(shí)候，有一天，媽媽經(jīng)過朋友介紹知道了王曉輝主任，這讓她看到了一絲希望，趕緊預(yù)約了號過來看診。

　　“注意力”測試表的數(shù)據(jù)表明，這個(gè)小孩的學(xué)習(xí)、認(rèn)知、邏輯都很優(yōu)秀，特別是他的智商達(dá)到了128，很高!但是他的注意力只有30，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如同齡人，所以他才會(huì)這么努力的想要學(xué)習(xí)，但是他的注意力卻很少，王主任針對他的情況，用了八綱四通四軸腦神經(jīng)康復(fù)體系，一個(gè)療程的時(shí)間，改變就不少!

　　媽媽也反應(yīng)，孩子把之前沒學(xué)進(jìn)去的課程補(bǔ)了上來。課后作業(yè)效率提升了很多，準(zhǔn)確率也提高了不少。課堂表現(xiàn)注意力集中，可以認(rèn)真跟著老師的節(jié)奏去學(xué)習(xí)。班主任對孩子的改觀很大。父母對孩子也沒有多發(fā)脾氣了?？吹胶⒆拥淖兓鯐暂x主任也是感到很欣慰。注意力不集中其實(shí)是一個(gè)成長發(fā)育問題及時(shí)改變還不晚。

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