高考復(fù)讀生多花一年時(shí)間再上高考考場(chǎng)，結(jié)果并非總是好的，也有不少考生出現(xiàn)“一年不如一年”情況。所以，在對(duì)待高考復(fù)讀這件事上，考生不可沖動(dòng)、任性，需要綜合評(píng)估個(gè)人條件來(lái)決定。由于復(fù)讀生只有一年的備考時(shí)間，考生一般只能在“物化生”和“史政地”之間進(jìn)行選擇(理科生選擇前者，文科生選擇后者)，前提是必須參加等級(jí)考試。所以對(duì)于老高考復(fù)讀生來(lái)說(shuō)，大部分都不會(huì)享受高考改革帶來(lái)的學(xué)習(xí)自由(選科)。

一般情況下，新高考選修科目的等級(jí)分?jǐn)?shù)對(duì)大部分復(fù)讀考生都不友好。比如原來(lái)的理科生復(fù)讀后選擇了“物化生”，但與之前能覆蓋各個(gè)層次的理科生相比，“物化生”的選修對(duì)象主要是學(xué)霸，所以競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。而且復(fù)讀生如果水平比較低，很可能會(huì)得到比以前高考更低的分?jǐn)?shù)。新高考實(shí)施后，文科與理科不再有區(qū)分。改革后，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)仍然是三大科目，總分仍為450分，但文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)的區(qū)別已不復(fù)存在。

此外，在英語(yǔ)考試中，有些地區(qū)可以多次參加考試，取最高分作為高考成績(jī)。濟(jì)南卓星高考復(fù)讀培訓(xùn)提醒，在高考復(fù)讀中，僅選擇三門純文科或者純理科課程作為考試科目，不是最理想的選擇?？忌鷳?yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況選擇考試科目。