搞清楚每畫的一幅畫，對(duì)接下來的繪畫成才道路起什么幫助（解決不確定性帶來的迷茫和焦慮）

方法：按特征分類（出發(fā)點(diǎn)、目的）

1.摸魚，表達(dá)速度快，方式個(gè)人化，內(nèi)容自由（隨時(shí)隨地畫）

出發(fā)點(diǎn)：快樂和爽

作用：養(yǎng)成繪畫思維，看到的想到的畫出來就行，不用考慮完成度

2.階段性學(xué)習(xí)成果表達(dá)，出發(fā)點(diǎn)是有目的的、有步驟的或者需要實(shí)踐某項(xiàng)技能（想精進(jìn)，把情緒準(zhǔn)換為行動(dòng)）

熟悉畫法和暴露問題。目標(biāo)明確帶著解決的目的去畫（復(fù)盤解決問題，統(tǒng)籌分析薄弱點(diǎn)短時(shí)間能不能改善），形成閉環(huán)：有目的-找方法-實(shí)踐方法-暴露問題+思考怎么解決問題-有目的實(shí)踐

3.專項(xiàng)練習(xí)，訓(xùn)練目的是為了研究某一項(xiàng)東西的專門畫法（補(bǔ)不足）

學(xué)習(xí)怎么畫；畫到能用就行（加強(qiáng)摸魚畫面）