傳齊社讀書筆記——《卓有成效的管理者》二
【內(nèi)容摘要】
1.一群平凡的人,照樣可以做出不平凡的事,只要我們組織中的每一個人都能做到卓有成效。
2.在所有組織中,每一位知識工作者其實都是管理者——即使沒有所謂的職權(quán),只要他能為組織做出突出貢獻。
3.對于組織而言,需要個人為其做出貢獻,對于個人而言,需要把組織當成實現(xiàn)自己人生目標的工具。只有管理者的有效性,才能使這兩種需要相輔相成??偠灾?,卓有成效確實是必須學會的。
4.管理者要著眼于貢獻,那么他重視的就應當不僅是“方法”,而是目標和結(jié)果。
5.用人所長,這是對他人的尊重也是對自己的尊重。
6.掌握自己的時間,有效管理者知道,時間是一項限制因素。任何生產(chǎn)程序的產(chǎn)出量,都會受到最稀有資源的制約。而在我們稱之為“工作成就”的生產(chǎn)程序里,最稀有的資源,就是時間。
7.卓有成效的管理者需“善于集中精力”,他們總是把重要的事情放在前面做。
管理者越是想做出重大的貢獻,越是需要有更長的“整塊時間”,越能集中我們的時間!努力和資源,我們所能完成的工作也就越多。
8.真正的成就,只屬于那些善于抓住機會選定研究課題的人,屬于那些能把別人確立的準則只當作制約因素,而不當作決定因素的人。
9.決策行動必須與執(zhí)行人員的能力相適應。
10.卓越的決策者知道最費時的不是決策的本身,而是決策的推行。
11.對于決策最重要的是要確實了解問題的性質(zhì):是經(jīng)常性的,還是偶然發(fā)生的特殊事件。
12.要事優(yōu)先,注重未來而不是現(xiàn)實,注重機會而不是現(xiàn)實壓力,注重外部而不是內(nèi)部,注重貢獻而不是安全,注重創(chuàng)新而不是盲從。
13.有效決策。弄清決策事項的性質(zhì),確定目標及其邊界條件,把行動納入到?jīng)Q策之中,以及建立反饋機制,檢驗決策的有效性或時效性。
14.決策不是從搜集事實開始,而是先有個人的見解。
15.決策的假設是不必辯論的,但必須經(jīng)得起驗證,經(jīng)得起驗證才值得重視,經(jīng)不起驗證者,就只有放棄了。
16.決策需要在多項方案中憑借深入研究判斷才能有所決定,從中選取最適當?shù)囊环N。
17.決策需要借鑒反面意見,唯有反面意見,才能保護決策者不至淪為組織的俘虜;反面意見本身是決策所需的“另一方案”;反面意見可以激發(fā)想象力。
18.做一項決策像動一次外科手術(shù),任何新的決策都不免影響既有的制度,因此多少要冒風險,不到非做決策的時候,也不宜輕易做出決策。
19.管理者的自我提高往往比卓有成效的訓練更為重要。管理者需要的是由平凡的人來做不平凡的事。有效的管理者自我提高是個人真正發(fā)展。