以下人物 以人物的出場(chǎng)順序 進(jìn)行排版：

福七：

請(qǐng)移步到此 點(diǎn)擊將打開(kāi)福七故事背景

綠真（綠直）：

綠直是綠真的姐姐 由于綠直身材矮小 樣貌可愛(ài) 深受父母愛(ài)戴 綠真正好相反 身材高大 父母對(duì)她愛(ài)答不理 這使綠真天生就很自卑 但是發(fā)現(xiàn)綠直喜歡自己 于是就利用綠直 來(lái)幫助自己

但是綠真覺(jué)得這還不夠 她又利用其他人滿(mǎn)足自己 但有一天 這件事被綠直的閨蜜發(fā)現(xiàn)了 綠真為了不被暴露 于是嘎了綠直的閨蜜 但是又被路過(guò)的綠直看見(jiàn) 綠直就呆愣在了原地 而綠真也二話不說(shuō)的進(jìn)攻 但是發(fā)現(xiàn)自己居然可以使用魔法 又因?yàn)槭褂貌划?dāng) 導(dǎo)致發(fā)生大型爆炸 二人因此暈倒 學(xué)校發(fā)現(xiàn)此事 立馬將她們轉(zhuǎn)移至學(xué)校內(nèi)

后來(lái)兩人均發(fā)現(xiàn)自己可以殺死他人并得到其魔法 因?yàn)榫G真會(huì)收攏人心 成為了學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng) 并殺死了前學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng) 獲得了她的能力 而綠直的科學(xué)動(dòng)手能力與知識(shí)量驚人 被校長(zhǎng)安排為科技部部長(zhǎng)

甜甜：

一個(gè)活在父母的否定下的孩子 只能將精神寄托于網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中 她在那里得到了現(xiàn)實(shí)世界得不到的認(rèn)可和快樂(lè) 甚至學(xué)到了很多網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 直到有一天 她因?yàn)橐粓?chǎng)考試發(fā)揮失常 而被父母逼迫退網(wǎng) 在那一刻 她失去了希望與夢(mèng)想 過(guò)了很久 她已經(jīng)麻木了生活 而在那天網(wǎng)上 她夢(mèng)見(jiàn)了那時(shí)的事情 她崩潰了 直到淚水淹沒(méi)整個(gè)房屋

第二天 出現(xiàn)了大水淹沒(méi)房屋的事件 但是奇怪的是 大水只存在房屋內(nèi) 并且只導(dǎo)致兩人死亡 而一人毫發(fā)無(wú)損 學(xué)校得知此事 立馬將甜甜轉(zhuǎn)移到學(xué)校內(nèi) 并將其安排為網(wǎng)絡(luò)管理處部長(zhǎng)

棉花：

由于發(fā)現(xiàn)了自己擁有了操控蝴蝶的能力 性格愛(ài)出頭 于是向同學(xué)炫耀能力 后面被孤島學(xué)校發(fā)現(xiàn) 校長(zhǎng)立馬將其同學(xué)滅口 并以一場(chǎng)意外糊弄過(guò)去 并將棉花秘密轉(zhuǎn)移至學(xué)校內(nèi)

綠直（綠真）：

綠直是綠真的姐姐 由于綠直身材矮小 樣貌可愛(ài) 深受父母愛(ài)戴 綠真正好相反 身材高大 父母對(duì)她愛(ài)答不理 這使綠真天生就很自卑 但是發(fā)現(xiàn)綠直喜歡自己 于是就利用綠直 來(lái)幫助自己

但是綠真覺(jué)得這還不夠 她又利用其他人滿(mǎn)足自己 但有一天 這件事被綠直的閨蜜發(fā)現(xiàn)了 綠真為了不被暴露 于是嘎了綠直的閨蜜 但是又被路過(guò)的綠直看見(jiàn) 綠直就呆愣在了原地 而綠真也二話不說(shuō)的進(jìn)攻 但是發(fā)現(xiàn)自己居然可以使用魔法 又因?yàn)槭褂貌划?dāng) 導(dǎo)致發(fā)生大型爆炸 二人因此暈倒 學(xué)校發(fā)現(xiàn)此事 立馬將她們轉(zhuǎn)移至學(xué)校內(nèi)

后來(lái)兩人均發(fā)現(xiàn)自己可以殺死他人并得到其魔法 因?yàn)榫G真會(huì)收攏人心 成為了學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng) 而綠直的科學(xué)動(dòng)手能力與知識(shí)量驚人 被校長(zhǎng)安排為科技部部長(zhǎng)

九九：

在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中 家破人亡 無(wú)意間爆發(fā)了魔法 導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)中傷亡嚴(yán)重 不分?jǐn)澄?孤島學(xué)校發(fā)現(xiàn)后 立馬將九九秘密轉(zhuǎn)移到學(xué)校內(nèi)?由于天生的戰(zhàn)斗技巧讓校長(zhǎng)看重 于是將其訓(xùn)練成“學(xué)校安全管理部的學(xué)生部長(zhǎng)” 在此之后 九九時(shí)不時(shí)獲得卓越的成績(jī)

九九是第一批認(rèn)識(shí)杉七和福七的人 曾被命令看守她們 九九也因此成為了她們的閨蜜

藹民：

在一場(chǎng)事件中 兒子被其朋友迫害而死 由于警方疏忽 導(dǎo)致犯人出逃 痛惜失子的他并沒(méi)有絕望 他反而找到了兒子朋友老家旁邊的餐館 當(dāng)起了廚師 并一直等待下去

很多年過(guò)去了 那名犯人終于到達(dá)了那家餐店 而食材也突然在那名的犯人旁引爆 犯人也因此死亡 學(xué)校立馬將藹民轉(zhuǎn)移至學(xué)校內(nèi) 并經(jīng)過(guò)多重安全考核 將其安排為廚師長(zhǎng)

安男：

被父母反復(fù)教育尊敬師長(zhǎng) 有一次在辦公室時(shí) 其同學(xué)與老師發(fā)生沖突 安男利用魔法將書(shū)砸昏其同學(xué) 正巧被孤島學(xué)校看見(jiàn)這一幕 并將辦公室里的所有人滅口 安男責(zé)怪學(xué)校不雅 并打算離開(kāi) 于是學(xué)校只好打暈安男 將其強(qiáng)行帶入學(xué)校內(nèi) 利用安男的思想 讓安男成為圖書(shū)館管理員的徒弟 安男對(duì)師父十分聽(tīng)話與尊重 很順利的 學(xué)校也成功控制了安男

傘傘：

曾經(jīng)是一個(gè)老舊圖書(shū)館的管理員 由于一次在圖書(shū)館使用魔法 被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn) 學(xué)校立即下命令將其轉(zhuǎn)移 由于傘傘性格狡猾 擁有充足的知識(shí)儲(chǔ)備 第一次轉(zhuǎn)移被傘傘躲開(kāi)了 后面被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn) 經(jīng)過(guò)談判 學(xué)校將以將學(xué)校圖書(shū)館一比一復(fù)刻老舊圖書(shū)館的樣子和將傘傘命為圖書(shū)館管理員的代價(jià) 將傘傘轉(zhuǎn)移到學(xué)校內(nèi)

杉七：

請(qǐng)移步到此 點(diǎn)擊將打開(kāi)杉七故事背景

鄭杉：

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