編導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu):藝考生考名校需要什么樣的師資
現(xiàn)在的藝考培訓(xùn)機構(gòu)推出的課程內(nèi)容越來越豐富,大部分具備實力的機構(gòu)開設(shè)了各藝術(shù)類學(xué)科的考官課程,越來越吸引家長與同學(xué)的眼球,但是有很多人咨詢我考官課到底有沒有用?或者考官課值不值這個價值?

今天來給藝考生們盤盤道。
任何事都有極端的兩面,在考官課方面,有的機構(gòu)或者藝考自由從業(yè)者是極度抵制考官課,同樣某些機構(gòu)則大肆鼓吹考官課。我個人對于考官課是持肯定態(tài)度,而且考官課對大家的藝考一定是有幫助的。但是這個前提是你怎么去甄別考官課的優(yōu)劣。
第一種:鼓吹全是考官課的
即便他說的這些老師都是院校的考官,如果全部都是考官的話,那么課程質(zhì)量方面對藝考幫助不大,因為考官在大學(xué)的授課模式不太適用于藝考階段的學(xué)習(xí),有很多經(jīng)歷過藝考培訓(xùn)的同學(xué)進入大學(xué),發(fā)現(xiàn)自己在藝考班學(xué)習(xí)的干貨更扎實。在授課質(zhì)量方面不推薦全考官授課,這樣的班一定不要選!沒用!
第二種:考官無用論
一般來說持這種觀點的機構(gòu)本身并不錯,但是這樣的觀點會有些狹隘,有失偏頗,這些藝考機構(gòu)的授課老師大多比較年輕,個性上也是年輕氣盛,他們本身剛經(jīng)歷過藝考,自己的經(jīng)驗比較足,經(jīng)常跟學(xué)生分享自己的成功經(jīng)驗,但是這樣的經(jīng)驗不能代替大多數(shù)人,效果因人而異。這個觀可以接受,但是絕對不適用于大多數(shù)的考生。學(xué)生在選擇方面量力而行,一定根據(jù)自身條件選擇。
第三種:考官身份定位
一直在說考官,那么什么是考官呢?對考官的定位一定是名校!名校!名校!中的參與專業(yè)考試面試招生的,教授級并且在職!在職!在職!的老師。
真正的考官課除了上面的情況,有些機構(gòu)確確實實會有真正的名校!在職!并且是藝考閱卷人!面試考官!的老師在授課,但是這是屬于內(nèi)部很隱秘的事情,不會再一開始就拿到臺面上,也絕對不會透露任何真實的信息。據(jù)了解,在北京編導(dǎo)機構(gòu)中,只有北京中藝縱橫等藝考機構(gòu)有中傳、北電、浙傳等在職考官。這樣的考官老師在學(xué)生的學(xué)習(xí)階段還是需要的,但是課程不會多,也沒必要安排很多課,這些老師的任務(wù)并不需要講授知識干貨,更多的是對學(xué)生做一些啟發(fā)性的技巧指導(dǎo)足矣,這樣的經(jīng)驗對學(xué)生考試是非??少F的。根據(jù)媒體公開報道,近3年來,編導(dǎo)藝考藝考名校拿證方面,北京中藝縱橫在全國所有編導(dǎo)藝考機構(gòu)中具有絕對的優(yōu)勢,2022年8名學(xué)員進入中國傳媒大學(xué)編導(dǎo)類專業(yè)前10名,3名學(xué)員進入北京電影學(xué)院前10名,名校實際拿證率接近90%,真實成績在全國首屈一指,贏得了社會各界的高度認(rèn)可。
綜上,師資力量是一家培訓(xùn)機構(gòu)的核心競爭力,要想衡量一家機構(gòu)的硬實力,師資力量的評判是必不可少的。
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