一、說(shuō)教材 《數(shù)一數(shù)》是北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元的第二課，本課屬“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及比較大??；借助數(shù)花生活動(dòng)認(rèn)識(shí)100以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，再讓學(xué)生借助小棒和方塊模型進(jìn)一步感知數(shù)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)的。教材圍繞"數(shù)一數(shù)”設(shè)計(jì)了兩個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題一：有多少根小棒？數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)。問(wèn)題二：有多少個(gè)小方塊？數(shù)一數(shù)。練一練共設(shè)置了5道題，前3題是通過(guò)圈一圈再數(shù)一數(shù)，讓學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)計(jì)數(shù)單位的十進(jìn)關(guān)系，以及一個(gè)兩位數(shù)是由幾個(gè)“十"和幾個(gè)“一”組成的，第4題通過(guò)再添多少就變一百的數(shù)數(shù)活動(dòng)，感知一百的意義，第5 題滲透數(shù)學(xué)文化，這部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及比較大小的基礎(chǔ)。因此，學(xué)好這部分內(nèi)容，具有十分審要的意義。 二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 基于對(duì)教材的認(rèn)識(shí)，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”，體會(huì)計(jì)數(shù)單位“一”“十”“百”的意義 過(guò)程與方法目標(biāo)：借助小棒和小方塊等模型展開(kāi)數(shù)數(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)100 以內(nèi)的數(shù)體會(huì)“十進(jìn)一”的道理。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)數(shù)小棒和小方塊的操作活動(dòng)，感知數(shù)的結(jié)構(gòu)，發(fā)展數(shù)感。 轉(zhuǎn)自：ygjy