備份鏈接：https://trow.cc/board/showtopic=50968

拉賓諾維奇上臺(tái)前發(fā)現(xiàn)口琴粘膜了。勃列日涅夫揮舞雙手說(shuō)：把眉毛挑起來(lái)，做出投入吹琴的樣子。

有一陣子喜歡賽車游戲《極限競(jìng)速 7》，玩著玩著開(kāi)始琢磨：紐伯格林跑得再快，對(duì)現(xiàn)實(shí)有影響嗎？競(jìng)速賽車要求玩家做出迅速、精確的反應(yīng)，這跟演奏樂(lè)器很相似。既然我不會(huì)任何樂(lè)器，也不識(shí)譜，簡(jiǎn)譜五線譜都不認(rèn)識(shí)，不如學(xué)一學(xué)吧。查了查資料，決定學(xué)半音階口琴，買(mǎi)了一把鈴木天狼星。這個(gè)名字讓我想起蘇軾和契訶夫[1]。2020 年 6 月下旬開(kāi)始學(xué)琴，那時(shí)候許下心愿：等我入門(mén)了要吹一曲《檄！帝國(guó)華擊團(tuán)》。2022 年 2 月終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè) 微小的目標(biāo)。

本文分為三個(gè)部分。首先列出外部資源鏈接，其次按時(shí)間順序分享一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，最后講一講未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

外部資源鏈接

• 新愛(ài)琴《從零開(kāi)始學(xué)口琴》：https://www.bilibili.com/video/BV1NZ4y1W7cJ

• 一步步帶你拆解安裝半音階口琴：https://www.bilibili.com/video/BV1Qa4y1J7FR

• 《半音階口琴基礎(chǔ)練習(xí)曲》，編著：鳴鏑，現(xiàn)代出版社：https://book.douban.com/subject/34972139/

• 中央音樂(lè)學(xué)院公開(kāi)課：基本樂(lè)理：https://www.bilibili.com/video/BV1WE411A7yA

• 如何快速讀五線譜系列：https://www.liangliangmusic.com/blog/archives/67

• 【如何自學(xué)樂(lè)理】一點(diǎn)樂(lè)理教材和視頻的投喂與建議：https://www.douban.com/note/768683468

• 使用 MuseScore 制作與搜索樂(lè)譜：https://musescore.org/en

• 我吹過(guò)的曲子：https://space.bilibili.com/291443831/audio

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

學(xué)琴需要持續(xù)投入時(shí)間，想堅(jiān)持下來(lái)不能僅僅依靠意志力。意志力適合用來(lái)沖刺。堅(jiān)持兩三天，把這個(gè)小節(jié)吹下來(lái)；再堅(jiān)持兩三天，給這支曲子錄個(gè)音。然而人類的意志力是有極限的，想要突破極限，除非擁有根基牢固、影響持久的動(dòng)機(jī)。對(duì)我而言，正面動(dòng)機(jī)來(lái)自憧憬未來(lái)——總有一天我要吹響《櫻花大戰(zhàn)》片頭曲。負(fù)面動(dòng)機(jī)由恐懼和憤怒組成?！安灰獪睾偷刈哌M(jìn)那個(gè)良夜。怒斥，怒斥光明的消逝?！泵總€(gè)人的學(xué)琴原因不盡相同，沒(méi)想清楚之前，不如做點(diǎn)別的事情。

購(gòu)買(mǎi)與日常保養(yǎng)

先前沖動(dòng)消費(fèi)買(mǎi)了一籃子口琴，最滿意的依然是最初買(mǎi)的鈴木天狼星 S-48?；仡^想一想，口琴這種樂(lè)器一分錢(qián)一分貨，所以我推薦在可接受范圍內(nèi)買(mǎi)更貴的。比方說(shuō)，預(yù)算一百塊，買(mǎi)了五十塊的琴，看似占便宜了，其實(shí)省下來(lái)的錢(qián)變成了糟糕的用戶體驗(yàn)——吹一吹薄膜漏氣，洗一洗外殼割手。練琴很辛苦，一次性花點(diǎn)錢(qián)換來(lái)長(zhǎng)久的開(kāi)心吧。

日常保養(yǎng)請(qǐng)看視頻 一步步帶你拆解安裝半音階口琴，需要一把螺絲刀、一塊眼鏡布和一瓶鈴木口琴潤(rùn)滑油。我一個(gè)月清洗一次。外殼與吹嘴拆下來(lái)之后，手上沾點(diǎn)肥皂洗一洗，最后沖干凈。拆卸時(shí)按住吹嘴中間或者捏住上下外殼，輪流擰松兩邊螺絲。如果一邊松一邊緊，有可能彈飛螺絲。吹嘴裝回去之前，眼鏡布上擠兩滴潤(rùn)滑油，均勻涂抹在琴格表面。一滴偏少，三滴漏油，我都試過(guò)了。

常規(guī)款式的半音階口琴容易粘膜，經(jīng)常表現(xiàn)為某個(gè)孔吹不出聲音。首先嘗試吹孔朝下輕輕拍琴，用紙巾擦掉吹孔內(nèi)的水汽。不行的話拆開(kāi)蓋板，用紙巾吸一吸薄膜內(nèi)側(cè)的水汽。如果仍舊粘膜，建議換把琴繼續(xù)吹，手頭這把放著晾一晾?？傊衬ち藙e使勁吹氣，對(duì)琴不好，對(duì)腦血管更不好。

教學(xué)視頻與學(xué)習(xí)流程

零基礎(chǔ)學(xué)口琴的話，看視頻比讀書(shū)面教材更容易上手。我推薦這套教學(xué)視頻：新愛(ài)琴《從零開(kāi)始學(xué)口琴》。從《小星星》到《童年》一共 15 支曲子，依次涉及中、低、高三個(gè)音區(qū)，再加上《月亮河》與《白樺林》這兩支用到半音鍵的曲子，全部學(xué)完差不多就算入門(mén)了。我總共花了一年七個(gè)月。下文談到的曲子都來(lái)自本視頻。

每支曲子先看視頻，譜子直接截圖或者去微信公眾號(hào)下載，接下來(lái)慢慢練習(xí)，最后吹一遍錄個(gè)音。錄音很重要。開(kāi)著節(jié)拍器反復(fù)練習(xí)跟關(guān)掉節(jié)拍器、對(duì)著手機(jī)吹奏、力求不犯錯(cuò)一遍通過(guò)相比，心態(tài)大不相同。后者更緊張，儀式感更強(qiáng)。請(qǐng)把每次錄音當(dāng)做隨堂測(cè)驗(yàn)認(rèn)真對(duì)待。

充分利用時(shí)間

工作后業(yè)余時(shí)間相當(dāng)有限，所以要多動(dòng)腦提高練習(xí)效率。首先，用碎片時(shí)間完成準(zhǔn)備工作。比方說(shuō)，看視頻，識(shí)譜，確定今天的練習(xí)內(nèi)容等。其次，練習(xí)時(shí)不要開(kāi)小差。我通常一次練習(xí)二十分鐘到半小時(shí)，工作日差不多每晚半小時(shí)，周末有可能練習(xí)兩到三次。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，單次練習(xí)時(shí)間短不要緊，沒(méi)法每天練習(xí)也不要緊，要緊的是在短時(shí)間內(nèi)保持專注——不刷手機(jī)不看網(wǎng)頁(yè)，累了歇一分鐘繼續(xù)吹。寧可三天吹一次，也不要天天假裝努力三小時(shí)。

怎樣在半小時(shí)內(nèi)取得盡可能多的進(jìn)步呢？從慢到快地吹，分段地吹，每吹一遍立即給出反饋。從每分鐘六十拍（或者更慢一點(diǎn)）開(kāi)始學(xué)習(xí)新曲子，重點(diǎn)關(guān)注呼吸、移孔和節(jié)拍，把整支曲子緩慢地吹下來(lái)。隨后一邊背譜，一邊逐步提速。提速過(guò)程中分段練習(xí)尤其重要。不要從頭到底吹全曲，而是要反復(fù)練習(xí)容易出錯(cuò)的段落，一天甚至連著幾天重復(fù)吹幾個(gè)小節(jié)，直到不會(huì)犯錯(cuò)為止。每次分段吹奏時(shí)，要帶耳朵聽(tīng)，用腦子想，上一遍吹奏時(shí)的問(wèn)題解決了嗎？這一遍有沒(méi)有問(wèn)題？譜子背下來(lái)了嗎？氣息穩(wěn)定嗎？移孔迅速準(zhǔn)確嗎？自我觀察、及時(shí)反饋非常重要。

持琴方式

吹琴時(shí)要坐端正，抬頭挺胸，確保氣息從腹部到胸腔再到口腔一路暢通。盡量平視前方或者略微抬頭（見(jiàn)下圖，I），看譜子時(shí)可以稍稍低頭（見(jiàn)下圖，II）。無(wú)論視線看往哪里，口琴應(yīng)該跟口腔保持水平，口琴后端不要上翹或下沉（見(jiàn)下圖，III）。我緊張時(shí)會(huì)把口琴前端往下按，所以常常提醒自己擺正姿勢(shì)，不要地包天。

我右手持琴方式不太常見(jiàn)。掌心對(duì)著自己，四根手指搭住上蓋板，大拇指接近根部位置按推鍵。這樣子手腕更舒服些。

吹單音：中音區(qū)、低音區(qū)、高音區(qū)

吹單音應(yīng)該穿插在吹曲子之間。先吹響中音區(qū)單音，然后學(xué)習(xí)《閃爍的小星星》；學(xué)完中音區(qū)最后一支曲子《哦，蘇珊娜》，開(kāi)始練習(xí)吹低音區(qū)單音；高音區(qū)同理。這里為了寫(xiě)作方便，把三個(gè)音區(qū)放一起講解了。

中音區(qū)前三個(gè)孔（5、6、7 孔）吹氣應(yīng)該不難，吸氣時(shí)口腔不能癟下來(lái)，依然保持圓形。8 孔吹氣和吸氣時(shí)，口腔要比前幾個(gè)孔更圓、更大一些。初學(xué)時(shí)不妨挑起眉毛，做出睜眼開(kāi)口的表情。吹奏低音區(qū)時(shí)，嘴型跟中音區(qū)一樣，但是吹吸力道小一點(diǎn)、氣息長(zhǎng)一點(diǎn)。如果發(fā)不出聲音，稍微按一下琴，好比把三明治塞進(jìn)嘴里，讓嘴唇更貼合吹孔，但是別按得太用力，以免影響移孔。

高音區(qū)的嘴型跟 8 孔類似，比 1 到 7 孔更圓、更大。剛開(kāi)始無(wú)論吹氣吸氣，為了充分打開(kāi)口腔，最好刻意鼓起腮幫。熟練了以后，外表上看不出來(lái)，但是口腔內(nèi)部依然保持鼓氣狀態(tài)。再重復(fù)一遍，8 到 12 孔要比前七個(gè)孔嘴型更圓，口腔內(nèi)鼓一口氣。對(duì)于跨越三個(gè)音區(qū)的曲子，記得及時(shí)調(diào)整嘴型。

最后，不同口琴易吹度不同。例如比起天狼星，賽德 Saxony 的高音區(qū)更容易吹，所以上述經(jīng)驗(yàn)未必普遍適用。

識(shí)譜和學(xué)習(xí)樂(lè)理

練習(xí)中音區(qū)單音的同時(shí)，我學(xué)習(xí)了如何識(shí)譜以及基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)?！度绾慰焖僮x五線譜系列》[2]這篇文章介紹了識(shí)譜口訣。中央音樂(lè)學(xué)院公開(kāi)課：基本樂(lè)理[3]這套視頻我看過(guò)前兩節(jié)課程，第三節(jié)看完了大調(diào)音階，目前來(lái)說(shuō)夠用了。最后推薦一篇豆瓣用戶的文章《【如何自學(xué)樂(lè)理】一點(diǎn)樂(lè)理教材和視頻的投喂與建議》[4]。

移孔

移孔要做到又快又準(zhǔn)挺難的，我到現(xiàn)在仍然做得不夠好，分享幾條經(jīng)驗(yàn)吧。

移孔時(shí)應(yīng)該動(dòng)頭還是動(dòng)手呢？起初吹琴時(shí)，我雙手手肘頂住肋骨，移孔時(shí)琴不動(dòng)，頭動(dòng)。因?yàn)轭^動(dòng)起來(lái)幅度小，更容易精細(xì)控制。熟練了之后動(dòng)手不動(dòng)頭。一方面搖頭晃腦不好看，另一方面動(dòng)手速度快，轉(zhuǎn)頭太快了容易暈。

分段練習(xí)時(shí)，根據(jù)錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)調(diào)整移動(dòng)距離。比方說(shuō)上一次往左移動(dòng)太遠(yuǎn)了，這次稍微靠右些。向高音區(qū)移動(dòng)時(shí)，不能為了避開(kāi)右手而下意識(shí)地靠左。

注意到 4 孔和 5 孔、8 孔和 9 孔吹氣是同一個(gè)音，看譜子酌情決定吹哪個(gè)孔。

不要因?yàn)楹ε麓靛e(cuò)，試探著吹一個(gè)音。移動(dòng)完了就吹，錯(cuò)了下次改進(jìn)。

不要默數(shù)移動(dòng)了幾個(gè)孔，容易擾亂思路。移孔主要靠嘴唇觸覺(jué)和眼睛余光。上文說(shuō)過(guò)了，稍微按一下琴讓嘴唇更貼近吹孔。別太依賴視覺(jué)，練習(xí)時(shí)多嘗試閉眼吹奏。不過(guò)碰到休止符或者間奏時(shí)，把琴拿離嘴邊看一眼也行。

控制呼吸

控制呼吸比移孔更難，我講不出太多門(mén)道。剛開(kāi)始吹中音區(qū)單音頭暈氣短，多吹長(zhǎng)音，很快就能解決。初學(xué)者先大致學(xué)會(huì)移孔，再考慮換氣。中音區(qū)最初幾支曲子很短，一口氣吹下來(lái)即可。之后曲子長(zhǎng)了，可以在遇到休止符時(shí)把琴拿開(kāi)換口氣，也可以人為地停一拍。如果琴離不了嘴，那么要用鼻子呼吸，這個(gè)技能挺重要的。盡量在尚有余力時(shí)換氣。如果即將連續(xù)吸氣或吹氣，提前做好準(zhǔn)備。

使用節(jié)拍器

我學(xué)會(huì)了低音區(qū)最后一支曲子《恰似你的溫柔》，并且吹響了高音區(qū)所有單音后才開(kāi)始用節(jié)拍器。因?yàn)閷W(xué)琴早期光是移孔和換氣已經(jīng)挺難了，實(shí)在顧不上節(jié)拍。我用過(guò)手機(jī)和電腦上的節(jié)拍器軟件，塔式機(jī)械節(jié)拍器，還有半個(gè)手機(jī)大小的電子節(jié)拍器——這個(gè)我覺(jué)得最方便。

剛用節(jié)拍器時(shí)，聽(tīng)到節(jié)拍再吹琴，常常反應(yīng)不過(guò)來(lái)，很苦惱。某天突然開(kāi)竅：原來(lái)聽(tīng)和吹的順序顛倒了。不要先聽(tīng)后吹，而是感覺(jué)時(shí)機(jī)到了立即吹琴，同時(shí)聽(tīng)節(jié)拍器有沒(méi)有恰好發(fā)聲。換句話說(shuō)，節(jié)拍器負(fù)責(zé)事后核查，不是事前指揮。

對(duì)于復(fù)雜的節(jié)奏，比方說(shuō)附點(diǎn)音符、切分音、弱起小節(jié)等，我會(huì)按五個(gè)步驟處理。

• 不管節(jié)奏，把音唱出來(lái)。

• 搞清楚節(jié)拍器聲音和樂(lè)譜音符之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。具體包括，節(jié)拍器兩次發(fā)聲之間包含了幾個(gè)音？某個(gè)音開(kāi)始或結(jié)束在節(jié)拍器發(fā)聲之前、之后、或者同一時(shí)刻？某個(gè)音持續(xù)幾拍？

• 手打拍子模擬節(jié)拍器，把音唱出來(lái)。手打拍子的速度未必均勻，比方說(shuō)“噠——噠——噠”包含兩拍，第一拍一秒，第二拍五秒，但是每一拍唱出來(lái)的音符必須跟譜子對(duì)應(yīng)。

• 跟著節(jié)拍器把音唱出來(lái)。

• 跟著節(jié)拍器吹琴。

背譜

我學(xué)習(xí)高音區(qū)最后一支曲子《童年》時(shí)才開(kāi)始背譜，現(xiàn)在想一想，背譜越早開(kāi)始越好。吹琴用嘴不用眼睛，少看甚至不看譜子，更關(guān)注聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)能夠提升練琴效率。用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)輔助記憶——看一看音符走向，記一下臨時(shí)升降號(hào)的位置，哼唱一小段。不過(guò)背譜主要靠腦中模擬。假裝手上拿著琴，想一想第一個(gè)音在第幾孔，接下來(lái)往哪邊移動(dòng)，距離多遠(yuǎn)，吹氣還是吸氣，是否按推鍵？吹琴時(shí)跟腦中模擬相反，心中想著唱名而不是吹孔序號(hào)，憑感覺(jué)移動(dòng)和呼吸。

使用半音鍵

如果前面基礎(chǔ)都打好了，半音鍵用起來(lái)不難，因?yàn)橹挥邪吹降缀蛷氐姿砷_(kāi)兩種狀態(tài)?！对铝梁印愤@支曲子的教學(xué)視頻里提到一個(gè)新技巧：演奏時(shí)為了調(diào)整呼吸，不妨考慮用 E# 和 B# 分別代替 F 和 C。

后續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

市面上的口琴教材我看過(guò)幾本，有些是自己買(mǎi)的，另一些是口琴店家送的。這些書(shū)當(dāng)中，《半音階口琴基礎(chǔ)練習(xí)曲》[5]（現(xiàn)代出版社，ISBN：9787514380729）看起來(lái)不錯(cuò)。跟其它教材不同，書(shū)中曲子只用到了十二孔口琴。每種調(diào)式包括音階練習(xí)和曲目練習(xí)兩章，曲目練習(xí)提供了難度遞增的五、六支曲子，差不多一半是古典曲目。如果想吹凍鰻歌曲，我會(huì)先去 MuseScore[6]?找譜子，再看看 Y2B 上面有沒(méi)有帶樂(lè)譜的演奏視頻，最后用搜索引擎，實(shí)在找不到就算了。

學(xué)口琴，或者更寬泛地講，學(xué)樂(lè)器挺有意思的。因?yàn)橄矚g某支曲子，從聆聽(tīng)者轉(zhuǎn)變?yōu)檠葑嗾?，一點(diǎn)一點(diǎn)磨練技藝，一步一步接近快樂(lè)本源?？蛷拈L(zhǎng)安來(lái)，還歸長(zhǎng)安去。李衛(wèi)公離開(kāi)了又回不了的長(zhǎng)安城在書(shū)頁(yè)上，夢(mèng)中人夢(mèng)中的楊柳堤在羌笛里。音樂(lè)也好，文字也好，在此生此世之外開(kāi)辟出一片無(wú)限寬廣的精神天地。最后分享一段唐人筆記。

太正年間，廣東僑商懷念湖劍人發(fā)明了天婦羅。四條腿的橘貓不炸，兩條腿的鳥(niǎo)居不炸，余者皆可下鍋。天罡地煞盤(pán)踞富士山，真選組送上三份真人大小天婦羅。及入山寨，破殼而出，三英戰(zhàn)人中赤兔馬中呂布，蕩寇盡除。松尾芭蕉有云：路人啊，你到天津衛(wèi) / 吃糖葫蘆天婦羅 / 星子滑落赤霞夜空。

[1] 妮娜：我，就像被投進(jìn)空虛而深邃的井里的一個(gè)俘虜一般，不知道自己到了什么地方，也不知道會(huì)遭遇到什么。但是，只有一件事情我是很清楚的，就是，在和撒旦，一切物質(zhì)力量之主的一場(chǎng)殘酷的斗爭(zhēng)中，我會(huì)戰(zhàn)勝，而且，在我勝利以后，物質(zhì)和精神將會(huì)融化成為完美和諧的一體，而宇宙的自由將會(huì)開(kāi)始統(tǒng)治一切。但是那個(gè)情景的實(shí)現(xiàn)，只能是一點(diǎn)一點(diǎn)的，必須經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)年，等到月亮、燦爛的天狼星和大地都化成塵埃以后啊……在那以前，一切將只有恐怖……（《海鷗》，第一幕。）
[2] https://www.liangliangmusic.com/blog/archives/67
[3] https://www.bilibili.com/video/BV1WE411A7yA
[4] https://www.douban.com/note/768683468
[5] https://book.douban.com/subject/34972139/
[6] https://musescore.org/en