一些玄學(xué)的音樂風(fēng)格速度，調(diào)式色彩，節(jié)奏分組文（真的看看就好了）——節(jié)奏和節(jié)奏型
? ? ? ? ? ? ? 人腦是有著熱愛分類的特性的，我們理解一個事物最直觀的方式，通常就是給這個事物起一個“名字”，同樣的，人腦在認(rèn)識聲音的時候，也更容易去記憶“整齊”或有規(guī)律可循的速度“排列方式”這些信息，所以對于音樂的定義，自然少不了用來分組的大方向，節(jié)奏和節(jié)奏型
? ? ? ? ? ? 在歌曲中反復(fù)出現(xiàn)的有一定特征的節(jié)奏叫做“節(jié)奏型”。
節(jié)奏型在音樂表現(xiàn)中具有很重要的意義。在歌曲中運(yùn)用某些節(jié)奏型，使人易于感受便于記憶，也有助于歌曲結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一和音樂形象的確立。
??有些歌曲僅從節(jié)奏型就可以清楚的說明歌曲的類型，如重金屬、朋克、布魯斯等。
打擊樂器
不知道很多人有沒有注意過，音樂中的打擊樂器，通常因?yàn)椴粫匾馊?biāo)識音高，所以，通常視做無音高樂器，那鼓到底在打的什么，
其實(shí)鼓就是在打的音符的量化單位4/4就是4分 8 分 16分? ? ?3/8或者之類的情況通常也以最小到四分之一量化為多
往往不太會有打擊樂占據(jù)長音的情況，一般會非常細(xì)的分組
然后是，打擊樂的pitch 怎么調(diào)整
先說結(jié)論把，要高級一點(diǎn)就+2
要可愛系一點(diǎn)就+1? ?
要前衛(wèi)一點(diǎn)就+3
要搖滾一點(diǎn)就-1
要兒歌一點(diǎn)就不動
要city pop一點(diǎn)就-2
要新金屬一點(diǎn)就-3
2.律動樂器
律動通常是出現(xiàn)在主奏樂器（人聲，提琴，吉他）和節(jié)奏樂器打架的時候，因?yàn)閮蓚€聲部之間有重疊，或者差的太遠(yuǎn)，加入律動的存在去讓兩者貼合，也有些樂曲律動的提琴和bass會承擔(dān)一部分主奏的作用，
吉他和鋼琴的分解和弦奏法也屬于一種律動式奏法，在強(qiáng)調(diào)調(diào)性的基礎(chǔ)上去加強(qiáng)樂句重音的質(zhì)感
律動通常指一個拉的非常長的重音帶來的感受（雖然是我個人的感受，所以通常是分割樂句的關(guān)鍵點(diǎn)）
電子斷音奏法? ?
通過將連續(xù)的音符切割的方式制造節(jié)奏感
弓弦樂器的斷音奏法
通過連續(xù)接觸和放開的動作制造音符之間的間隔，強(qiáng)調(diào)節(jié)奏
吉他的掃弦奏法
通過跟隨節(jié)奏的去演奏“和弦”強(qiáng)調(diào)音樂的調(diào)性和節(jié)奏分組
再說調(diào)弦的方法，調(diào)弦的規(guī)律以
越是炸場子越是低，每次-2 /-3
越是爵士越是干脆? ?，每次+1或+3
Pitch類效果器的話
貝斯以? ? ? ? ? ?越是金屬bass越是-2/-3
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?越是可愛的越是+1或+3
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 越是舞曲的越是-1或+2
節(jié)奏---
四分音符的視唱（"x"為沒有具體音高的音符）
以四分音符為一拍
八分音符的視唱
將上例中的每個音（即每拍）分解成時值均等的兩個音符就構(gòu)成了八分音符。
十六分音符的視唱
將上例中的前半拍和后半拍的八分音符再分解成時值均等的兩個音符就構(gòu)成了十六分音符。
三連音的視唱
三連音是把一拍均等的分成三部分
休止符的視唱
帶休止符的節(jié)奏
附點(diǎn)音符的視唱
延音線的視唱
被延音線連接的兩個音符只唱第一個音，但時值為兩個音的時值之和。帶延音線的音符念唱效果與附點(diǎn)音符和切分音相似。
切分音的視唱
切分音是從弱拍開始，并把下一強(qiáng)拍持續(xù)在內(nèi)的音，類似在強(qiáng)拍休止。
??探戈（TANGO）：是流行于拉丁美洲的一種舞蹈節(jié)奏，這是一各采用4/4節(jié)拍的舞曲節(jié)奏型。它所表現(xiàn)的就是南美洲人民的一種歡快的舞蹈節(jié)奏，那么我們在演奏探戈節(jié)奏時就要把握住它的強(qiáng)弱規(guī)律，突出它的切分節(jié)奏。特點(diǎn)是旋律與伴奏形成交替節(jié)奏，節(jié)奏的前兩拍多使用切分或附點(diǎn)節(jié)奏。使人有嚴(yán)謹(jǐn)、灑脫、溫文爾雅、細(xì)膩柔和之感。?
? ?波爾卡（POLKA）：這是一種輕快、活潑的音樂類型，其節(jié)拍采用2/4或4/4拍，它起源于十九世紀(jì)中歐民間的舞蹈，后逐步流行到整個歐洲和全世界。其典型的節(jié)奏特點(diǎn)是強(qiáng)弱分明，輕快活潑。
? ? 華爾茲（WALTZ）：又叫圓舞曲，是產(chǎn)生于歐洲民間的一種三拍子的舞曲節(jié)奏型，后流傳于宮廷和貴族階層，現(xiàn)在已流行于世界各地。它有各種風(fēng)格，速度快、慢不等，根據(jù)不同的速度可分為快三、慢三、中三圓舞曲。其伴奏音型由低音奏第一拍與中聲部奏第二、三拍組成，也有略加變化的不同變體。
???搖滾（ROCK）：這是一種具有爵士音樂輕狂感的節(jié)奏型，采用4/4節(jié)拍，重音在第二、第四拍上。由于重音移位倒置，使音樂產(chǎn)生搖擺不定的感覺，動感較強(qiáng)，有很強(qiáng)的推動力和不穩(wěn)定感。
????搖擺（SWING）：它的顯著特點(diǎn)是連續(xù)不斷的八分附點(diǎn)音符，采用4/4節(jié)拍，較為輕巧、柔和，產(chǎn)生一種搖曳的節(jié)奏效果。
????迪斯科（DISCO）：這是一種快速、強(qiáng)烈的節(jié)奏型。特點(diǎn)是自由奔放、熱情，十分盡興。速度比進(jìn)行曲快，由于每拍均為重音，所以任何節(jié)拍如2/4、3/4、4/4的旋律都能配以迪斯科節(jié)奏。
????倫巴（RUMBA）：這是一種活潑、輕快而略帶有彈性的舞曲節(jié)奏型，起源于非洲的黑人舞蹈。音樂為4/4拍，突出節(jié)奏重音，并常用連續(xù)切分節(jié)奏。倫巴常加進(jìn)一些色彩性打擊樂器，如梆子、拉丁鼓等。
????桑巴（SAMBA）：這是一種起源于南美洲的舞曲節(jié)奏型，熱情奔放，采用4/4節(jié)拍。桑巴經(jīng)常加進(jìn)沙錘、牛鈴、拉丁鼓、梆子等色彩性打擊樂器。
????爵士（JAZZ）：這是起源于美國二三十年代的黑人音樂，它的音樂自由奔放，半音音階和變化音的使用使得音樂富有動感，節(jié)奏有一定的自由變化，節(jié)奏的重拍常有提前或滯后的現(xiàn)象，各個樂器的使用具有很大的即興性。
【音值均分型】指的是一個單位拍的時值被若干個音均分。例如：在以四分音符為一拍的前提下，我們常見的是兩個八分音符均分一拍、四個十六分音符均分一拍。見下圖：
【長短交替型】最典型的就是兩個十六分音符與一個八分音符交替組成的節(jié)奏型。如圖：
附點(diǎn)節(jié)奏型
【附點(diǎn)節(jié)奏型】指的是含有附點(diǎn)音符的節(jié)奏型。通常分為一拍的“小附點(diǎn)節(jié)奏”和兩拍的“大附點(diǎn)節(jié)奏”。如下圖：
【切分節(jié)奏型】含有切分音的切分節(jié)奏有多種形式，這里僅舉兩例——時值一拍的“小切分節(jié)奏”；時值兩拍的“大切分節(jié)奏”。見下圖：
【含有休止符的節(jié)奏型】理論上，在以上各圖的基本節(jié)奏型中，我們可以將任意一個位置上的音符換成一個等時值的休止符，這樣就使原來的節(jié)奏型變成了含有休止符的節(jié)奏型。常用的舉例如下：
含有休止符的節(jié)奏型在聲樂作品中并不復(fù)雜，在器樂作品中復(fù)雜程度相對會高一些。
練習(xí)：擊拍讀節(jié)奏——以上五個類別的節(jié)奏型，用打“V”的方法擊拍讀節(jié)奏。先以1秒一拍的速度按照圖中“節(jié)奏效果”的提示讀出每一種節(jié)奏。熟練后適當(dāng)加快速度。為了訓(xùn)練節(jié)奏感，練習(xí)時按照2/4拍擊拍，每種節(jié)奏型連續(xù)讀兩遍以上。（不必刻意記憶節(jié)奏型的名稱，重點(diǎn)是認(rèn)識節(jié)奏的形態(tài)并唱準(zhǔn)或讀準(zhǔn)每個音的音值。）
2.復(fù)合節(jié)奏型
復(fù)合節(jié)奏型是由若干個基本節(jié)奏型復(fù)合而成的。在音樂進(jìn)行中，若干個基本節(jié)奏型可以組成一段新的節(jié)奏，如果這段新的節(jié)奏在樂曲中被反復(fù)使用，就會形成具有明顯特征的復(fù)合節(jié)奏型。復(fù)合節(jié)奏型的巧妙運(yùn)用，是作曲中音樂發(fā)展的重要手法（節(jié)奏型反復(fù)再現(xiàn)），也是樂曲分析中重要的關(guān)注點(diǎn)。僅舉一例：
一.節(jié)奏型的練習(xí)
音樂中常見的節(jié)奏型有：均分型、附點(diǎn)型、切分型、連音型、帶休止型等。
比如，練習(xí)帶休止符的節(jié)奏型時，可以在內(nèi)心默念出休止的時值，這樣對于練習(xí)者來說，可以更準(zhǔn)確的掌握休止的時值。
在練習(xí)切分音時要注意，在切分音所在的節(jié)拍中，第一個音符并不是重音，重音轉(zhuǎn)移到了第二個音符上，所以第二個音符的出現(xiàn)相對該節(jié)拍中的其他音符來說是強(qiáng)的。
附點(diǎn)節(jié)奏型一定要把附點(diǎn)時值延續(xù)夠，改掉沒延續(xù)夠就停止的不良習(xí)慣。
練習(xí)連音的節(jié)奏需要注意節(jié)拍的時值，在固定的時值均勻分配時長，注意與其它節(jié)奏的連接。
節(jié)拍的時值可以在內(nèi)心默念。
二.節(jié)奏感的練習(xí)
節(jié)奏感的訓(xùn)練可以從培養(yǎng)節(jié)拍感開始。
比如，用節(jié)拍器練習(xí)數(shù)拍，跟著節(jié)拍器用嘴數(shù)拍子。
也可以進(jìn)行朗誦練習(xí)。
比如，有節(jié)奏的朗讀一些簡單的詩詞、歌詞，或即興的講一些有節(jié)奏的話，并在朗讀的同時用手拍出節(jié)奏。
3
三.體態(tài)律動節(jié)奏練習(xí)
通過體態(tài)律動集中學(xué)習(xí)節(jié)奏的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
隨著音樂做動作，比如，老師彈奏由二分音符構(gòu)成的音樂，學(xué)生隨著音樂邊走邊做青蛙游泳的動作。
模仿聲音并做動作，把周圍生活中的各種事物帶到節(jié)奏教學(xué)活動中去，比如模仿動物、自然現(xiàn)象，交通工具等等。
把節(jié)奏帶入游戲，彈鋼琴踩著節(jié)拍做游戲。
