這是2020年考研之前，我指導(dǎo)的同學(xué)寫的一篇日語專業(yè)的應(yīng)試作文，可以一起來看看。原帖首發(fā)我的日語學(xué)習(xí)類公眾號“日語幫幫樂”，有很多日語學(xué)習(xí)，留學(xué)，考研經(jīng)驗(yàn)分享。

這是這位同學(xué)剛跟我上課時(shí)候交的第一篇作文，錯(cuò)得有點(diǎn)令人發(fā)指。不過ta后來已經(jīng)學(xué)得不錯(cuò)了。

錯(cuò)誤很多，我這里只想說一個(gè)小而又很復(fù)雜的問題。來看原文的這句話：

（1）問題が難しいのせいで、失敗しまったと心の中で繰り返して（、）それ（そう）考えていた。

這里，原作者想要用“それ”回指前句的“失敗しまったと”，被我改成了“そう”。這是為什么，相信很多人可以憑借語感看出來這里就是不能用“それ”，但是具體原因是什么，可能大家未必知道。

其實(shí)這是一個(gè)經(jīng)典的語言學(xué)的句法問題。長久以來，很多人對于格助詞的句法功能都不甚了解。在日語中，“を”可以引導(dǎo)一個(gè)直接賓語，在主動(dòng)態(tài)下，這個(gè)直接賓語在意義上充當(dāng)動(dòng)作的接受者。比如：

（2）私は林檎を食べた。

“我”吃蘋果，蘋果“被”吃。這里“を”用來標(biāo)記一個(gè)處于賓語位置的名詞句（noun phrase簡稱NP）。

而“に”也可以引導(dǎo)一個(gè)賓語句，但是必須是間接賓語，相當(dāng)于英語的“to sth”

(3)私は、そんなことについて、李さんに相談した。

I talked to Mr. Li about that matter.

在這里，“商量”（相談）這個(gè)詞有賓語，但是這個(gè)賓語不是直接受事，而是間接受事，因?yàn)樯塘康牟皇切±?，而是事情。對于這種間接賓語，英語使用介詞to標(biāo)記，日語使用格助詞“に”標(biāo)記。由に引導(dǎo)的也是一個(gè)名詞句（NP）。

而很多人認(rèn)為，“と”“ように”也可以引導(dǎo)一個(gè)賓語。比如：

（4）明日、晴れ日だと思う。

と引導(dǎo)一個(gè)從句，作為思考的賓語，看上去挺對的。然而這是錯(cuò)的。在日語中，由“と”“ように”引導(dǎo)的叫做“補(bǔ)語”（complement)，補(bǔ)語不是謂語動(dòng)詞的接受者，而是用來補(bǔ)充說明謂語動(dòng)詞的內(nèi)容，樣子，發(fā)生條件等等情況的。所以由“と”“ように”引導(dǎo)的叫做補(bǔ)語句（complement ?phrase, 簡稱CP）。

那么回到我們的主題，それ只可以代指一個(gè)由を引導(dǎo)的名詞句NP（有時(shí)候由が引導(dǎo)也可以），但是卻不能代指一個(gè)由“と”“ように”引導(dǎo)的補(bǔ)語句CP。后者必須被そう指代。試看以下例句：

（5）a ?明日、晴れ日だなあと、李さんがそれ思った。（×）

b 明日、晴れ日だなあと、李さんがそう思った。（√）

c 李さんが王さんを毆った。趙さんはそれを見た。（√）

　　 ?d李さんが王さんを毆った。趙さんはそう見た。（×）

從（5b）和（5c）中我們可以看到，それ只能代指を或が引導(dǎo)的名詞句，而そう代指一個(gè)由と（或者ように）引導(dǎo)的補(bǔ)語句。

那么我們回到原文，原作者的那句話，

（6.cf1）問題が難しいのせいで、失敗しまったと心の中で繰り返して（、）それ（そう）考えていた。

被それ所指代的成分明顯是失敗しまったと，是由と引導(dǎo)的補(bǔ)語句，這和我們前文所說的規(guī)則沖突，所以必須改為そう。