好期待冬天

看雪花漫天飛舞

吃熱氣騰騰的火鍋

?什么？你說(shuō)上海的冬天沒有雪？

emmmm……

是事實(shí)，但請(qǐng)不要說(shuō)粗來(lái)！

但上海的冬天也是真的冷~

冬天到了，在寒風(fēng)中仿佛凍成冰塊的你有沒有被周圍人學(xué)習(xí)的熱情給融化掉呢？

葉子學(xué)堂班級(jí)里你可以看到好多充滿熱情和夢(mèng)想的人，他們來(lái)自五湖四海，可能年齡不同、可能工作不同、可能習(xí)慣不同，但都存著相同的學(xué)習(xí)目標(biāo)在努力。

以至于看到他們學(xué)習(xí)的那股子熱呼勁后，你會(huì)感覺冬天的寒冷也慢慢消失了。

本期我們來(lái)分享第三波學(xué)生作品，里面的游戲風(fēng)格都各不相同，你可以分析他人的作品中如何表達(dá)設(shè)計(jì)的部分，相信你會(huì)有所收獲。

學(xué)生作品

01??胡蘿卜

我叫胡蘿卜，來(lái)自成都，之前已經(jīng)工作了五六年了，一直比較渾渾噩噩。然而行業(yè)的發(fā)展迅速讓我覺得這樣下去不是辦法，而且我做東西還是老一套的，思路怎么都打不開，像是轉(zhuǎn)不過彎來(lái)，自己又是懶骨頭，所以找個(gè)實(shí)體班來(lái)鞭策自己。

來(lái)到葉子之后，在丁老師天馬行空般的思路拓展之下，改變真的不小。雖然對(duì)于最后的作業(yè)圖還是諸多不滿意，總覺得給我時(shí)間我還能做到更好哈哈哈，但是比起之前的樣子，還是有了很多進(jìn)步，知道做UI可以那么多種方式方法，開發(fā)了不少的腦洞。

我的課程是比較短暫的，2個(gè)多月。但也認(rèn)識(shí)了不少小伙伴，最大的感慨就是，他們真年輕??！而且好厲害呀，那么年輕，想法那么精彩。由于是做個(gè)人作品，所以每位小伙伴的圖都是那么特別，看著小伙伴們的圖，自己也能獲得非常多的靈感。

想對(duì)給予過我指導(dǎo)的老師們說(shuō)：非常感謝~~~

再次特別鳴謝丁老師，對(duì)我的指導(dǎo)非常適合我，哈哈哈哈哈~最后，只想告訴自己：道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，未來(lái)可期。

02??DIVER

我叫DIVER來(lái)自湖北黃石，來(lái)葉子之前一直從事UI工作，武漢2年深圳2年。

其實(shí)剛開始工作就有關(guān)注葉子，時(shí)間久了被中小廠的工作生活磨滅了意志，后來(lái)被葉子的作品所吸引，索性就報(bào)班了。在葉子認(rèn)識(shí)了很多“小朋友”，也被他們的腦洞吸引，想著自己以前也是想法很多，但慢慢的被工作習(xí)慣所消滅，往往把制作成本放在第一位，做的圖都是土狗，想著找現(xiàn)成的東西來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的想法。

開始上課時(shí)想著跟著老師的思路走，但做著做著就被壞習(xí)慣帶跑偏了，設(shè)計(jì)思路不清晰。最后說(shuō)問題解決也沒解決，畢竟是長(zhǎng)期養(yǎng)成的壞習(xí)慣，短時(shí)間很難改正，但認(rèn)識(shí)了問題，以后會(huì)慢慢改過來(lái)，謝謝老師糾正了我好多思維慣性的錯(cuò)誤點(diǎn)。

感謝各位老師們的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)上，我對(duì)UI的理解更加深刻了，做圖的心態(tài)也沒那么僵化了，仿佛找回了曾經(jīng)我對(duì)這個(gè)行業(yè)的熱情，生活上也有很多收獲，在丁老師身上慢慢體會(huì)到一個(gè)UI到底是干嘛的，大佬的思維究竟和我們區(qū)別在哪？重要的是，審美上有明顯的提升，對(duì)做圖完成度的標(biāo)準(zhǔn)也提高了，收獲很大。

感覺深圳會(huì)比較適合我，我想去的公司當(dāng)然是達(dá)成啦！騰訊，網(wǎng)易，去看看真正的一線游戲工作者的樣子，最后想對(duì)自己說(shuō)，不要輸給以后的困難！

03??初丿九

大家好！我是初丿九。進(jìn)入游戲行業(yè)也三四年了，一直渾渾噩噩得每天打卡上班，下班玩游戲，能力和薪資沒有太大的提升，也沒有能拿得出手的項(xiàng)目。雖然有提升能力的想法，但是自制力實(shí)在是感人。所以就有了到去實(shí)體班學(xué)習(xí)的想法！

剛來(lái)的那段時(shí)間很是焦慮，看到別人一張一張的出圖，自己還卡在草圖階段做不出來(lái)，急的都沒空和同學(xué)們聊天，一直埋頭畫圖。通過學(xué)習(xí)前幾天的草圖老師指出了我存在的問題。審美不行，交互也有問題，先多看一些好的圖學(xué)學(xué)別人為什么這么做圖再畫，也找了相關(guān)的圖來(lái)引導(dǎo)我的思路，慢慢的做出了自己的第一張界面，第二張.....

經(jīng)過了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從最初畫出一張亮眼的界面需要靠運(yùn)氣，到現(xiàn)在知道該怎么表現(xiàn)就能出亮點(diǎn)；從最初的需要隨機(jī)加一些紋理裝飾，到現(xiàn)在知道如何能有節(jié)奏感的加貼切主題的紋理；從最初平庸的一張界面，到現(xiàn)在怎樣做出有視覺中心、有對(duì)比、有層次、有節(jié)奏的界面。一步步的變化和進(jìn)步都是老師和自己共同努力的結(jié)果，每當(dāng)自己感覺有點(diǎn)崩的時(shí)候，老師總是又把我拉了回來(lái)，調(diào)整狀態(tài)，真的很不容易。

很感謝在葉子學(xué)堂學(xué)習(xí)這段時(shí)間丁老師的指導(dǎo)，也感謝其他老師們的耐心教學(xué)！也感謝在這里遇到的同學(xué)們，我們一起沖吧！

04??陳同學(xué)

我是陳同學(xué)，來(lái)自美麗的洛陽(yáng)。將近半年的時(shí)光如駒過隙，正所謂快樂的時(shí)間總是短暫的，在葉子的學(xué)習(xí)過程也是痛并快樂的。

因?yàn)閻酆糜螒颍砸埠闷嬗螒蚴窃趺串a(chǎn)生的，嘗試搜索，尋找答案。

無(wú)意中在騰訊課堂發(fā)現(xiàn)了葉子學(xué)堂公開課，對(duì)于我來(lái)說(shuō)不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸的狂喜。然后嘗試練習(xí)，感覺困難重重，痛下決心報(bào)名網(wǎng)絡(luò)班。

奈何天公不作美，網(wǎng)絡(luò)課程僅僅只學(xué)了半成不到就大病一場(chǎng)，無(wú)奈暫時(shí)擱淺。未完成的事猶如一塊心病，不斷回想，決定再次報(bào)班學(xué)習(xí)。

初次做個(gè)人作品有點(diǎn)熟悉又很陌生，沒有一點(diǎn)想法，無(wú)從下手。別人已經(jīng)定了風(fēng)格開始做的時(shí)候我還沒動(dòng)筆，心里也是焦躁不安。自己是不是不適合做這行？我的理解是不是和別人不一樣？從自我否定，到老師耐心指導(dǎo)，逐漸找到了方向。學(xué)會(huì)慢慢找圖，找參考，到分析圖，有自己的想法并想把它實(shí)現(xiàn)。? ?

希望自己幾年以后還能保持熱情，保持學(xué)習(xí)，像優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們一樣成為游戲各個(gè)角落的頂梁柱！

05??木木

?我是來(lái)自上海本土的碎覺人，在來(lái)到葉子之前我是一名普普通通的大學(xué)生，沒想到在來(lái)到葉子之后，我居然?。?！也普普通通的畢業(yè)了，一想到即將變成一名社會(huì)人，我就十分悲傷、難過、醉酒消愁、為伊消得人憔悴……

我的作品《萌寵節(jié)拍》是一款卡通主題二次元風(fēng)格的音樂游戲，在界面風(fēng)格上我希望營(yíng)造出蹦迪的舞臺(tái)感和光影感,佐以燈光和光柱作為點(diǎn)綴，同時(shí)進(jìn)行了扁平輕量化的處理，使界面能像歐美卡通類界面一樣保持可愛Q萌的感覺。

整體配色采用了偏夜店舞臺(tái)的風(fēng)格，以幽暗的藍(lán)紫色調(diào)來(lái)作為主色調(diào)，配合白色燈光作為點(diǎn)綴，給人一種蹦迪的感覺，再以黃色略微平衡畫面的冷暖，使畫面更具活力。

無(wú)數(shù)次做圖做到懷疑人生，又無(wú)數(shù)次被老師指點(diǎn)后恍然大悟，感覺自己還能肝，最后終于完成了自己的作品，想對(duì)自己說(shuō)：未來(lái)還很長(zhǎng)，人生還能更好！

06??御羽

大家好，這里是御羽，時(shí)光過隙，轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)的時(shí)間了。非常感謝葉子學(xué)堂老師們對(duì)我的幫助，讓我進(jìn)步非常大，感覺來(lái)學(xué)習(xí)這一趟值了！

其實(shí)平時(shí)關(guān)注的游戲及興趣方向比較多，所以想要將自己的愛好發(fā)展成自己的事業(yè)，通過朋友介紹，說(shuō)葉子學(xué)堂比較靠譜，于是就來(lái)了葉子學(xué)堂學(xué)習(xí)。我的第一套作品選擇了我玩得最多的槍戰(zhàn)游戲?yàn)橹黝}。

在過去的幾個(gè)月里的學(xué)習(xí)過程和經(jīng)歷，作品被不斷反復(fù)的推翻重做，深入再推翻，看著粗糙的界面漸漸被完善，一開始的心浮氣躁，到后來(lái)的心如止水，加上學(xué)習(xí)過程中老師們也在不斷拿項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)和我們的作品進(jìn)行對(duì)比，讓我對(duì)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則有了的清晰認(rèn)知，心態(tài)和精神層面都轉(zhuǎn)變很大。

不過每套作品我覺得還能繼續(xù)優(yōu)化，沒有達(dá)到心中最滿意的程度，老師也說(shuō)優(yōu)化是永遠(yuǎn)都優(yōu)化不完的，在項(xiàng)目里能準(zhǔn)確達(dá)到預(yù)期的效果就好，但追求完美幾乎是是每個(gè)設(shè)計(jì)師具備的特性，只能說(shuō)長(zhǎng)路漫漫，學(xué)習(xí)不止吧。

07??最帥

我是最帥，來(lái)自四川，來(lái)葉子前是做應(yīng)用ui的。因?yàn)橄矚g游戲，想從事相關(guān)行業(yè)工作，兩年前在騰訊課堂看到葉子的教學(xué)視頻，就報(bào)名了網(wǎng)絡(luò)班，但是由于工作原因和自我約束力不夠，網(wǎng)絡(luò)班浪費(fèi)掉了，所以現(xiàn)在才來(lái)到線下實(shí)體班進(jìn)行學(xué)習(xí)。

自己的作品的話一開始是想做賽博風(fēng)格的，但是找不到感覺也找不到方向，多虧天哥給我給我講了整體的調(diào)性和參考的原畫，然后有個(gè)方向后面做起來(lái)就比之前輕松了很多。

在實(shí)體班有問題能夠馬上提出，老師也會(huì)不厭其煩的幫我解決問題，這讓我的進(jìn)步速度非?？?，果然有老師在旁邊監(jiān)督和指導(dǎo)我，學(xué)習(xí)效率能提高好多倍。

希望自己未來(lái)能一直加油一直有所進(jìn)步吧，不能這么懶惰下去了。

08??紅薯

你們好，我是紅薯，最開始因?yàn)椴恢雷约涸撟鍪裁?，恰好有同學(xué)是做游戲UI的，他推薦了葉子學(xué)堂，我自己也對(duì)比了一下其他機(jī)構(gòu)，聽過孫老師和丁老師的公開課，發(fā)現(xiàn)還是葉子的老師課程好聽又有趣，最后來(lái)到了實(shí)體班。

因?yàn)槭堑谝淮谓佑|到游戲GUI所以完全沒有什么思路，做出來(lái)的圖也是有點(diǎn)慘不忍睹，后來(lái)通過老師的課堂講解和關(guān)愛老師的教導(dǎo)下一步步有了自己作圖的方向，對(duì)UI的理解也慢慢從不懂到理解，自己的審美也在一天一天的進(jìn)步。

第一套圖是我喜歡的幻想二次元風(fēng)格的所以我找了幻書和LOR兩款游戲做對(duì)標(biāo)參考，過程中自己的進(jìn)步也很大。

希望未來(lái)在工作上可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在工作中去獲得更多的提升，也希望自己和老師在新的一年可以得償所愿，相信努力就會(huì)有收獲！

09??小富貴

大家好喲，我叫小富貴，是一個(gè)剛從校園出來(lái)一年的“小萌新”，之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容是平面交互設(shè)計(jì)，在受了校園文化的影響后畢業(yè)希望能夠去從事與游戲行業(yè)相關(guān)的工作。

通過班級(jí)同學(xué)的按頭安利后我在實(shí)習(xí)的時(shí)候就去聽了葉子的公開課啦，的確是干貨滿滿，屌的一批，老師們都相當(dāng)專業(yè)啦，在學(xué)習(xí)的過程中有幸認(rèn)識(shí)到了骨頭老師，我們聊起來(lái)很投機(jī)，不僅是專業(yè)的技術(shù)問題還是關(guān)于我自己的生活狀態(tài)。

在天哥的耐心教導(dǎo)下（被我的瘋狂折磨中），我的第一套作品界面大的氛圍使用了保守的暗調(diào)子，主要顏色用了紅綠兩種顏色進(jìn)行大膽的碰撞，少量的黑色用來(lái)中和。界面整體是平面國(guó)風(fēng)二次元的視覺風(fēng)格，因?yàn)轭伾鸵恍┨厥獾脑厮訳X和排版上的選擇上就比較保守，沒有去做大的切割與透視等。

天哥和丁老師一致的認(rèn)為我還能做得更好一些，于是對(duì)我的要求瘋狂的開始了拔高,我也在關(guān)于如何做出好的設(shè)計(jì)開始了自省模式，在建立與推倒中開始變得期待新的效果，就像剝落的繭中總會(huì)孕育出美麗的新生，我的心態(tài)似乎也磨練的樂觀了起來(lái)。

第二套界面是一個(gè)超市的商品與人類斗智斗勇的故事。比如結(jié)算界面，我想出了貨品取得勝利，突破櫥窗獲得了自由與陽(yáng)光，就做了櫥窗玻璃破碎的效果。獎(jiǎng)勵(lì)的物品蘊(yùn)含在放射的玻璃上，人物身后放出七彩的光，櫥窗玻璃是暗色的調(diào)子，都代表這一切都是不著邊際幻想，體現(xiàn)了整個(gè)故事的童話性。

在葉子學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月是快速鍛煉自己的幾個(gè)月，新鮮的血液不停地灌注在自己的身體里，剛開始我總是習(xí)慣性的逃避，后面發(fā)現(xiàn)只有面對(duì)這些才能帶來(lái)改變，這幾個(gè)月來(lái)明白了自己似乎不該只是默默地藏在一邊做圖。

現(xiàn)在的我除了扯皮外似乎能夠更加流暢的表達(dá)出自己專業(yè)方面的見解，也似乎變得更靠譜一些了。之前經(jīng)歷了疫情畢業(yè)的我總覺得倒霉的人或許也只能像個(gè)隨波逐流的飄零，未來(lái)的我可能依然會(huì)面臨各種不順利，但我想我下次會(huì)更有能力來(lái)面對(duì)未知吧。

10??帽衫道士

大家好，我是帽衫道士。

畢業(yè)一年多年之后，接觸了一些設(shè)計(jì)工作后漸漸找到了適合自己的設(shè)計(jì)方向，恰巧通過同學(xué)影響才了解到游戲UI這個(gè)行業(yè)，大概完全符合自己的未來(lái)工作規(guī)劃。了解到葉子這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，就直接離職來(lái)到這里學(xué)習(xí)了。

來(lái)到葉子后進(jìn)步很大，之前我的思路很狹窄，而且很容易有一些作圖的錯(cuò)誤習(xí)慣，現(xiàn)在還是有這些毛病。。。不過多虧幾位老師的指導(dǎo)，我的審美有了特別大的提升，以前做圖總是沒有思路，現(xiàn)在腦子里天馬行空，總想把腦海里的點(diǎn)子實(shí)現(xiàn)出來(lái)。

林老師會(huì)經(jīng)常糾正我的一些作圖思路和細(xì)節(jié)，丁老師經(jīng)常會(huì)給一些啟發(fā)性的意見，天哥會(huì)告訴我做圖要考慮整體，小陽(yáng)老師會(huì)告訴我不要喧賓奪主。每個(gè)老師都各有特點(diǎn)，但不會(huì)局限我的想法，都是在我想法的基礎(chǔ)上進(jìn)行一些意見指導(dǎo)，感謝幾位老師的細(xì)心教導(dǎo)。未來(lái)希望自己能夠在這個(gè)行業(yè)出類拔萃，走的更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。加油！

11??木子

大家好我叫木子，來(lái)葉子之前是一條咸魚，想要學(xué)習(xí)游戲UI，經(jīng)人介紹后幾番對(duì)比，發(fā)現(xiàn)葉子比較真實(shí)，不弄那些浮夸的數(shù)據(jù)，就覺得應(yīng)該挺靠譜，所以工作合同結(jié)束后為了能夠?qū)Ｐ牡倪M(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)我就迫不及待的來(lái)到了葉子實(shí)體班。

說(shuō)說(shuō)來(lái)葉子的感受吧，丁老師總是能及時(shí)地幫助我，提出中肯的建議，當(dāng)然了丁老師自帶大佬氣場(chǎng)，有時(shí)候面對(duì)他的時(shí)候會(huì)莫名心虛的瑟瑟發(fā)抖。天哥會(huì)在我低落的時(shí)候安慰我的情緒，像是知心大哥哥一樣，指出作圖的一些不足之處時(shí)也是非常詳細(xì)，有了修改方向。

我在做第一套界面時(shí)，老師建議我先構(gòu)思一個(gè)世界觀，有了想法再圍繞著主題去做相關(guān)的界面。

最終在丁老師的耐心教導(dǎo)下（其實(shí)是被我的瘋狂折磨中），我的界面大的氛圍使用了干凈的漸變作為背景，在做獎(jiǎng)勵(lì)界面的時(shí)候，想要做一種五彩斑斕的水紋，找了很多的參考，也是反復(fù)修改，老師知道我的一些想法后，并沒有讓我改掉我的想法，而是順著我的想法來(lái)做出一些更加有趣的界面出來(lái)，讓我一下子打開了思路，想著，哦~還能這么玩。

在葉子做圖挺快樂的，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)教我們模板式的教學(xué)，我們每個(gè)人想做的游戲界面都不一樣，想法也不一樣，老師會(huì)根據(jù)我們自己的想法來(lái)指導(dǎo)我們做圖，所以做出來(lái)的作品自己都還挺滿意的，感覺自己腦子里的奇思妙想被實(shí)現(xiàn)出來(lái)了，這種感覺真的很好。最后想對(duì)葉子說(shuō)，希望葉子越辦越好，下次再來(lái)還收我嗎哈哈哈?。。?br>

12??曉

我是曉，來(lái)自河南，為了學(xué)習(xí)游戲UI來(lái)到了葉子學(xué)堂。

在葉子這里認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自天南海北的朋友，尤其是我們宿舍的小伙伴，給我了生活和學(xué)習(xí)上的許多幫助，感謝我的小伙伴們。

自己的第一套作品風(fēng)格是偏平面化的古風(fēng)，色調(diào)是參考了陰陽(yáng)師的百聞牌海報(bào)，感覺紫色特別美，想用在自己的界面里，于是就有了第一套界面的思路。

第二套作品是二次元科技風(fēng)。UI界面制作之路從認(rèn)識(shí)黑白灰關(guān)系開始到第一張界面出來(lái)，中間是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。印象最深刻的事情每次在我泄氣的時(shí)候老師和小伙伴在語(yǔ)言上對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)于我的問題，每個(gè)人每次都不厭其煩的回答我的問題。

來(lái)葉子學(xué)習(xí)的幾個(gè)月，看到了上海的繁華，感受到了上海的文化氛圍，在學(xué)習(xí)上少了一些迷茫，多了一些方向，感謝老師們的指導(dǎo)和幫助。

最后感謝丁老師對(duì)我的嚴(yán)格要求，有時(shí)候圖做了一個(gè)大概，想著應(yīng)該差不多就這樣了，丁老師總會(huì)讓我把圖再改到更好，這也是我進(jìn)步很大的一個(gè)體現(xiàn)吧，謝謝丁老師，也謝謝在葉子遇到的所有人，大家真的很棒！

已經(jīng)到了最后啦，從這些同學(xué)的分享中有沒有讓你有點(diǎn)收獲呢？

我們拉下小手指，空閑的時(shí)候，身為一個(gè)設(shè)計(jì)師一定要記得多多學(xué)習(xí)呀，一起進(jìn)步！

平時(shí)嘛~當(dāng)然是該工作的工作，上課的上課哦，就這么說(shuō)定了哈~

各位，下次見~? ?? ??? ?? ???? ??