新的大事件寫了三千余字，一個(gè)也沒留下來。我最終還是無法為這個(gè)故事奉上一個(gè)完美的句號(hào)。 故事的結(jié)局很圓滿，帝國(guó)被擊潰，人民被解放，每個(gè)人都報(bào)了自己的仇，斬?cái)嗔艘磺杏嘘P(guān)過往的傷痕。我在廢墟上建立起了一個(gè)新的國(guó)家，我叫它“凌風(fēng)城”。只要凌駕于風(fēng)中，便會(huì)永遠(yuǎn)繁榮昌盛，頗有君士坦丁堡的味道。 那為什么我要停下對(duì)于這個(gè)故事的創(chuàng)作?這個(gè)故事的框架是好的，在黑暗陰霾下的抗?fàn)幷邆?。但是缺點(diǎn)也很明顯，它太長(zhǎng)了。用一個(gè)詞來形容就是“冗長(zhǎng)”，又臭又長(zhǎng)。打那個(gè)世界的我逃出去，還有15個(gè)大事件，按照一個(gè)大事件3000余字的標(biāo)準(zhǔn)也是四萬五千字，這么說吧，半本《朝花夕拾》的體量。《朝花夕拾》寫了魯迅的一生，從孩提到成人，我寫了“我”的三年。長(zhǎng)到這個(gè)份上，我還不如出一本書來，一直寫到“我”死去，比新華字典都要厚。這是其一。 其二就要牽扯到現(xiàn)實(shí)中的我了。咱現(xiàn)實(shí)里是一個(gè)沒什么存在感的人，腦子笨，手也笨，不被人看好是常有的事。小學(xué)時(shí)我經(jīng)常受委屈，家長(zhǎng)管的很緊，正值那會(huì)盛行“批評(píng)教育”，講究鞭策，我爸又信奉“棍棒底下出孝子”，小時(shí)候經(jīng)常打我，罵我，即使我罪不至此。于是我有了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到我在另一個(gè)世界里，我無所不能，是拯救世界的大英雄。這個(gè)夢(mèng)每次想起來，我都要鼻子一酸。于是所謂“凌風(fēng)”的概念植入了小學(xué)4年級(jí)的我的腦子里，在白天我可能學(xué)習(xí)不好，人際關(guān)系不好，我可能受天大的委屈我可能自我否定到啥也不是，我都能去那里面排解。在那，我就是天選之子，我就是救世主一般的存在，這幫助我度過了小學(xué)那段地獄般的日子。初中，我的成績(jī)好了起來，360人的年組，我入學(xué)考到14名。我開始沒那么多憂愁，仿佛一切的一切都會(huì)迎刃而解，沒有我辦不到的事。于是“我”和我重合了，這個(gè)世界也就被我所遺忘。直到初二我被打個(gè)措手不及時(shí)，我才回想起它來。于是我開始編纂故事，開始補(bǔ)寫設(shè)定。我不再是救世主，而是一個(gè)平平無奇的抗?fàn)幷?，我有我自己的苦惱，有我自己的羈絆，“我”這個(gè)角色開始有血有肉。接著不久前，我開始為他塑型，為他編排劇本…… 我甚至忘了我在現(xiàn)實(shí)之中也是一名抗?fàn)幷摺?我在抗?fàn)幬业倪^去，抗?fàn)幬倚W(xué)時(shí)那段恐怖的生活，抗?fàn)幾鳂I(yè)與題目。 所以，風(fēng)的行者啊，容我將你的故事熄滅，我該睜開眼睛了，因?yàn)樵诹硪粋€(gè)世界，我還有要抗?fàn)幍臇|西。