校長專欄 | 教師該有怎樣的氣象 ——馬新禮校長在第39個教師節(jié)慶祝大會上的致辭
尊敬的理事長林仕明先生、舉辦者林志群先生,親愛的教職工:
大家好!美好的九月款款而來,隨之而來的是新學(xué)年的開學(xué)季和一年一度的教師節(jié)。今天是九月八日,我們隆重聚會,慶祝第39個教師節(jié)。請讓我們以最熱烈的掌聲,對節(jié)日里的我們致以親切的慰問!并對給予我們無限關(guān)懷的辦學(xué)理事會致以由衷的感謝!

下面我來談?wù)劇敖處熢撚性鯓拥臍庀蟆边@一話題。
開學(xué)培訓(xùn)的時候,我對教師的形象從三個維度進(jìn)行了解說,一是做值得信任的教師:德藝雙馨,學(xué)生喜歡,家長信賴——這是從學(xué)生和家長的維度來說的。二是做有品位的教師:學(xué)識博雅,氣質(zhì)儒雅,言行優(yōu)雅——這是從教師個人修為的維度來說的。三是做幸福的教師:積極進(jìn)取,快樂工作,幸福生活——這是從工作與生活的維度來說的。
接下來,我從教師的職業(yè)使命角度來解讀一下教師的工作。作為教師,我們要始終牢記“為黨育人,為國育才”的使命,有人說“國家與民族的命運(yùn)往往掌握在教師的手上,維系在教師的講臺上”,這是有道理的。同時我們也清楚地知道,教師的肩上還擔(dān)負(fù)著孩子的前途和家庭的希望。為國家和民族的強(qiáng)盛而教,為孩子的終身幸福而育,這就是“教育”二字的內(nèi)涵,希望大家銘記。
做了這些個解釋,我還是覺得意猶未盡,沒有準(zhǔn)確表達(dá)出教師該有的氣象,我心中理想的教師還應(yīng)該具備“三定”“三有”:
信念堅(jiān)定——熱愛教育,不為名利所困,不為物欲所惑;
內(nèi)心淡定——耐得住寂寞,守得住寧靜,抵得住雜音;
情緒穩(wěn)定——溫和安靜,遇事平靜,處事冷靜;
有愛——心地善良,溫暖如春,愛生如子;
有趣——幽默風(fēng)趣,興趣廣泛,富有情趣;
有力量——有很強(qiáng)的思考力、設(shè)計力、共情力……
這樣的教師精神豐盈,氣象萬千,是孩子的榜樣,是教育的希望;這樣的教師才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,才能譜寫成功的教育人生。當(dāng)然,成功的教育人生不是你收獲了多少,擁有了多少,而是你給了孩子多少幫助,有多少孩子因你而成長,因你而感動。




各位同仁,九月的時光讓我們忙碌,也讓我們幸福;多彩的日子編織著歲月,也燦爛著人生。
走進(jìn)九月,我們要對過往做個總結(jié),為收獲做個整理。過去的一學(xué)年,我校獲得了“國家級營養(yǎng)與健康學(xué)校”,高分通過了義務(wù)教育辦學(xué)水評估,代表深圳市接待了中央改革辦對義務(wù)教育規(guī)范發(fā)展的督察并獲得了一致好評;被評為龍崗區(qū)勞動教育特色學(xué)校,體育特色學(xué)校;首屆高三學(xué)子參加深一模、二??荚囄幕n成績位于龍崗區(qū)15所公民辦高中的第四名,高考成績更好,其中音樂舞蹈生本科錄取率100%;第二屆中考比第一屆中考總均分提高了10分;過去一學(xué)年我校獲得區(qū)級以上獎勵702項(xiàng),其中省級以上獎勵180項(xiàng),國家級獎勵67項(xiàng),學(xué)校還再一次獲得了龍崗區(qū)教育先進(jìn)單位。
走進(jìn)九月,我們明確了目標(biāo),做好了規(guī)劃,開啟了新的征程。新的學(xué)年,我們將以“立行教育”為核心理念,以學(xué)生的充分發(fā)展、教師的持續(xù)發(fā)展和學(xué)校的特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展為追求,營造良好教育環(huán)境,抓實(shí)各項(xiàng)工作,提升社會對學(xué)校的認(rèn)知度、認(rèn)同度和敬重度。
走進(jìn)九月,最難忘的是節(jié)日的隆重和情誼的珍貴。教師節(jié)里有黨和政府的重視,有社會各界的關(guān)心,有莘莘學(xué)子的祝福;中秋節(jié)里有父母的熱切期盼,有兒女的深深眷念,有傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。道不盡世間溫暖,說不完人間親情。我們各自安好,彼此珍惜!
走進(jìn)九月,天空變得更遼闊,世界變得更安靜。愿我們褪去浮躁,遠(yuǎn)離紛爭,擁抱純凈與美好,變得溫和而堅(jiān)定,因?yàn)榻逃枰乃伎?、靜靜的滋潤、溫暖的撫慰、堅(jiān)定的前行!




歲月以相同的方式經(jīng)歷了每個人,每個人卻以不同的方式經(jīng)歷著歲月。愿我們在相識相知中相互勉勵,相互成就,各美其美,美美與共,走向更好的明天!
謝謝!祝大家教師節(jié)快樂!