據(jù)2020年復(fù)旦附屬兒科科研團(tuán)隊(duì)在《神經(jīng)科學(xué)通報(bào)》上發(fā)表的論文顯示，自閉癥在國(guó)內(nèi)流行率為0.7%，相當(dāng)于每143名兒童中就有1位自閉癥兒童。孤獨(dú)癥孩子未來(lái)的生存發(fā)展，已經(jīng)發(fā)展為不能忽視的社會(huì)問(wèn)題。

正因如此，社會(huì)需要有更多人加入對(duì)孤獨(dú)癥孩子的干預(yù)、關(guān)心、幫助的陣營(yíng)中，助力點(diǎn)亮這片特別的星空，讓“星星們”也能有追光的權(quán)力和發(fā)光的能力。

為了履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，傳遞愛(ài)心，呼吁全社會(huì)關(guān)注自閉癥兒童，給予他們更多關(guān)愛(ài)和理解，同時(shí)也是對(duì)前段時(shí)間啟動(dòng)的“讓兒童與時(shí)尚同行”公益計(jì)劃的踐行，8月2日上午，嗨玩購(gòu)集團(tuán)號(hào)召內(nèi)部員工組織志愿者隊(duì)伍，在盛達(dá)自閉癥兒童康復(fù)啟能中心開(kāi)展“讓兒童與時(shí)尚同行”公益活動(dòng)，以愛(ài)為基礎(chǔ)，理解尊重為前提，為這群來(lái)自星星的孩子帶去溫暖關(guān)懷。

用行動(dòng)關(guān)愛(ài)每個(gè)需要被愛(ài)的孩子，在集團(tuán)志愿者團(tuán)隊(duì)到達(dá)盛達(dá)自閉癥兒童康復(fù)啟能學(xué)校時(shí)，中心校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體志愿者伙伴參觀學(xué)校風(fēng)貌并觀看學(xué)校宣傳片，為全體志愿者伙伴介紹自閉癥兒童的特殊性，通過(guò)深入的溝通交流，我們了解到絕大多數(shù)孤獨(dú)癥兒童需要長(zhǎng)期的康復(fù)訓(xùn)練和特殊的教育支持，只有真正了解孤獨(dú)癥，才能走近他們的“星球”，才能真正幫助到這些孩子，避免在接下來(lái)的互動(dòng)過(guò)程因?yàn)椴涣私夂⒆忧闆r而造成不可挽回的傷害。

用愛(ài)傳播溫暖，用心點(diǎn)亮星火，在自閉癥的世界里，每位小朋友內(nèi)心世界都渴望著被關(guān)愛(ài)，他們努力克服恐懼勇敢表達(dá)，在老師與志愿者的一步步引導(dǎo)下，與伙伴們一起完成了一件件具有獨(dú)特創(chuàng)意以及豐富想象力的作品，這些作品就像是他們與世界互動(dòng)的大門(mén)，他們用獨(dú)特的方式表達(dá)自己內(nèi)心深處的情感，助力這些來(lái)自星星的孩子們挖掘內(nèi)心的自信和勇敢，一直是嗨玩購(gòu)集團(tuán)公益計(jì)劃主旨的一部分，我們堅(jiān)信，用愛(ài)幫助他們?cè)谖磥?lái)的人生路上可以走的更遠(yuǎn)！

在音樂(lè)節(jié)奏中走進(jìn)星星的世界，在老師的引導(dǎo)下，志愿者與孩子們共同完成非洲鼓的表演，非洲鼓表演時(shí)孩子們拍出有力而飽滿(mǎn)的節(jié)奏，他們不用擔(dān)心自己的表演是否完美，全身心的投入其中，享受音樂(lè)為他們帶來(lái)的快樂(lè)，每個(gè)孩子都是一朵花，沒(méi)有人規(guī)定一朵花必須成為向日葵或是玫瑰，只要他們?cè)敢?，可以是茉莉、雛菊、無(wú)名小花，自由、自信、勇敢、無(wú)畏，盡情地活成自己想要的樣子。

以愛(ài)為名，傳遞世界的溫柔，關(guān)愛(ài)志愿之旅的最后，全體志愿者伙伴將集團(tuán)精心準(zhǔn)備的舒適時(shí)尚的童裝和零食禮包送到每位孩子手上，孩子們臉上露出了可貴又純真的笑臉，在這一刻不管是孩子們的內(nèi)心還是全體志愿者伙伴的心中，都被這個(gè)世界的溫暖包裹在一起，沒(méi)有言語(yǔ)但勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。

至此，嗨玩購(gòu)集團(tuán)“讓兒童與時(shí)尚同行”盛達(dá)兒童特殊學(xué)校志愿公益行活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

未來(lái)，嗨玩購(gòu)集團(tuán)也將一如既往地為全社會(huì)關(guān)注兒童健康成長(zhǎng)注入正能量，推動(dòng)關(guān)愛(ài)兒童公益事業(yè)的發(fā)展，踐行“讓兒童與時(shí)尚同行”的集團(tuán)使命。

在我們看來(lái)時(shí)尚，不僅僅是外在的裝扮和風(fēng)格，更是一種內(nèi)在的力量和態(tài)度。公益是時(shí)尚，是傳遞對(duì)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)；讀書(shū)也是時(shí)尚，是內(nèi)在品格修養(yǎng)的方式；文明也是時(shí)尚，是對(duì)社會(huì)的尊重和關(guān)懷的表達(dá)......

所以，時(shí)尚是什么？是代表著對(duì)美好生活的追求，是引領(lǐng)更有意義的生活方式。