? ? ? ? ?公務(wù)員面試和事業(yè)單位面試大部分以結(jié)構(gòu)化的形式進(jìn)行面試，什么是結(jié)構(gòu)化？很簡(jiǎn)單，根據(jù)報(bào)考崗位的特點(diǎn)，有針對(duì)性的出題，測(cè)查應(yīng)試者的能力水平。包括崗位和工作認(rèn)知、自我認(rèn)知、人際溝通和協(xié)調(diào)能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題的能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力等，近幾年的各地考試中，又集中性考察了溝通解決問(wèn)題的主動(dòng)性、服務(wù)意識(shí)與技巧等。伴隨著命題趨勢(shì)的變化，面試的難度也在提升。在一些競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的地方，依靠模版想在結(jié)構(gòu)化面試中脫穎而出比較難。所以，在備考之前，必須全面了解結(jié)構(gòu)化面試，找到正確的備考方法。

????????第一，面試是說(shuō)出來(lái)的。

????????我上了12年公考面試課，在面試課堂上，最初學(xué)習(xí)面試的時(shí)候，有很多同學(xué)習(xí)慣性先寫(xiě)一篇答案，然后把文字版的答案說(shuō)出來(lái)?？梢岳斫鉃槭且环N穩(wěn)妥的做法，但不是高效的。一方面，面試時(shí)間非常緊張，在日常備考要訓(xùn)練自己的瞬時(shí)思維；另一方面，考官不喜歡按照稿子念答案的人。正確的備考方法是不停的說(shuō)，每一道題都讓自己說(shuō)一說(shuō)。一般情況下，想的快，語(yǔ)言的組織是慢一拍的。面試的備考通俗的講，是在訓(xùn)練自己的嘴巴和大腦同步輸出的能力。如果日常備考習(xí)慣性寫(xiě)稿子，在面試考場(chǎng)會(huì)養(yǎng)成寫(xiě)稿子的習(xí)慣，弊大于利。所以，日常面試訓(xùn)練備考，一定要多說(shuō)，不要怕說(shuō)錯(cuò)，你不說(shuō)出來(lái)，永遠(yuǎn)不知道自己錯(cuò)在哪里。

????????第二，面試是向考官展示最適合工作崗位的自己。

????????在面試學(xué)習(xí)中，有很多同學(xué)會(huì)習(xí)慣性展示一個(gè)優(yōu)秀的自己，幾近完美。這個(gè)不是錯(cuò)，但往往這樣的展示會(huì)事倍功半。有同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己身邊的某個(gè)人，不是很優(yōu)秀，但最后上岸了，某個(gè)很優(yōu)秀的人卻沒(méi)有上岸。為什么呢？答案就是那個(gè)看上去不優(yōu)秀的人在考官眼中，可能是崗位最合適的人。所以說(shuō)，面試不是要把自己打造的很優(yōu)秀，而是把自己打造成崗位最合適的人。那崗位最合適的人長(zhǎng)什么樣呢？思維、解決問(wèn)題的方式、形象上高度契合的就是最合適的。每一段時(shí)間內(nèi)，官方都有自己招錄人才的目標(biāo)，比如聽(tīng)話的人、能扛事的人、會(huì)辦事的人、懂創(chuàng)新的人等等?？忌诿嬖嚧痤}的時(shí)候，要側(cè)重體現(xiàn)自己這些方面的能力。這些能力的提升，需要我們了解公務(wù)員日常的思維模式、看問(wèn)題的角度、解決問(wèn)題的方式等。所以，建議大家在備考的時(shí)候，多看能體現(xiàn)這些東西的新聞，而不是背模版。

????????第三，面試是能力的測(cè)查，能力的養(yǎng)成無(wú)法速成。

????????當(dāng)下是一個(gè)速成的時(shí)代，什么都要速成。但是面試的能力不能夠速成。在準(zhǔn)備面試的過(guò)程中，一定要記得盡早養(yǎng)思維養(yǎng)能力。近幾年的面試出題和打分來(lái)看，尤其是在各地的省考中，開(kāi)始越來(lái)越測(cè)查解決實(shí)際問(wèn)題的能力，這些能力都是通過(guò)社會(huì)熱點(diǎn)呈現(xiàn)。如果在日常生活中，從未了解，想依靠面試前的二三十天實(shí)現(xiàn)突破，對(duì)于大多數(shù)人是有難度的。所以，盡早準(zhǔn)備，將面試的能力養(yǎng)成常態(tài)化推進(jìn)，到進(jìn)入面試時(shí)，才會(huì)迎來(lái)厚積薄發(fā)的時(shí)刻。