我怕血，想必每個(gè)像我這般年齡的女孩都怕血。
但我，除了害怕血之外，也怕傷痕。特別是那種縫過針的傷疤，像肉色的蜈蚣，靜靜趴在人的皮膚上。
我懷疑，那些傷疤會在夜深入靜的時(shí)候悄悄地動起來，輕輕扭一扭它們那細(xì)長的身體。
父親的小腹上有一處疤，是手術(shù)后留下來的痕跡。但也許因?yàn)槟遣⒉皇菒阂獾膫?，或者因?yàn)槭窃诟赣H身上的，所以我不怕它，盡管它也很像一條蜈蚣。
父親的身上沒有其它的疤痕，他是個(gè)小心謹(jǐn)慎的人，幾乎沒有重傷經(jīng)歷，在我的記憶中，父親僅僅流過一次血。那是一天的黃昏時(shí)候，父親蹲在門口給我削鉛筆，我則坐在院子里的花壇上，用廢棄的紙箱當(dāng)作桌子，邊寫作業(yè)邊聽草叢中鳴蟲歡快的叫聲。
突然，我聽見父親輕輕地驚呼，我回過頭，看見了父親被刀子劃破的手指，血從傷口處流了出來。我記得，父親的血很紅，紅得鮮艷。
那是一個(gè)不小的傷口，我以為一定會留下難看的傷痕，但是沒有留下。不久后，父親撒手人寰，把我和母親留在這貧窮的村莊里，而父親那充滿慈愛的面龐，則永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的記憶里。
五年后，母親嫁給一個(gè)做大豆生意很多錢的男人，他說，他可以把母親和我接到樓房，讓我在城市的高中里上學(xué)。
我一直向往在城市里讀書，但并不是這種途徑，我有一種被利用的感覺，好像籌碼。所以當(dāng)我站在這新班級門口時(shí)有些微妙。
“那么，請新同學(xué)向大家介紹一下?！卑嘀魅涡χ賳疚摇?br/>教室里一片掌聲，我木木地走到講臺邊，張了嘴，卻不知該說什么好，我確信我的臉很紅……因?yàn)楦械侥樕嫌谢鹆堑淖涛丁?br/>“同學(xué)們好！”
我只有這一句話，說完后求助似的朝班主任笑了笑，低頭看名冊，班主任說：“你坐第五個(gè)座位?！?br/>我默不做聲地向那個(gè)空座位走過去，突然覺得教里每個(gè)人都在看我，看得我心里很不舒服，渾身毛毛的。
我聽見班主任在身后說： “付瓊，照顧好新同學(xué)?！?br/>我呆了一下，看見挨著空座位的同桌男生點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他叫付瓊。我的心咯噔一聲。
我安靜地坐到座位上，叫付瓊的男生像啞巴一樣沉默著，一動不動，看著前方的黑板。我裝做不經(jīng)意地看了看他，因?yàn)槲易谒淖髠?cè)，所以只能看見他的左臉，我猛然發(fā)現(xiàn)，他的左臉上有一道很長的傷疤。
那是一道縫合過的傷疤，一條長長的痕跡，無數(shù)細(xì)小的腿。
我發(fā)覺那條疤痕動了一下。付瓊突然側(cè)過臉，正對著我，我看見了他的眼。
我的身體顫抖了一下，慌忙別過臉，打開書包，拿出文具盒放在課桌上。
付瓊的臉仍然正對著我，他一直在盯著我看，還有那道長長的傷疤也在默默地看我，那傷疤上面也許長了一只眼睛。
腦海中又浮出了那只眼睛，那是一只讓我永遠(yuǎn)捉摸不透的眼睛。
小學(xué)三年級的時(shí)候，我有一柄很鋒利的工具刀，每周的手工課里我使用它，做雕刻、裁紙畫。紅色的刀柄，我很喜歡，它什么都能切斷，什么都能割破。
它還能割破人的臉，而且割得很深很深，讓傷口的肉往外翻。我發(fā)誓，當(dāng)時(shí)我絕對不是故意去割他。只是在制雕刻的時(shí)候，持刀的手臂因?yàn)閼T性不經(jīng)意甩了出去。不幸的是，同桌的臉近在咫尺。

他的血在一瞬間流淌下來，我嚇呆了，手里還拿那柄工具刀。
血滴在了刀上，與刀柄相同的紅色。“哇！”我沒有哭，他沒有哭，后桌的女生哭了，班級里亂成一團(tuán)。
我看著他，說不出話，他也沒有說話，緊閉著嘴，用手捂著傷口，手掌遮住了一只眼睛。他用另一只眼睛與我對視，用一種讓我永遠(yuǎn)猜不透的眼神。
老師進(jìn)來，帶走了他，他在走出教室之前一直用那只眼睛看著我，怪異的目光，看得我心里慌慌的，我認(rèn)為我應(yīng)該向他道歉，但我不知道該說什么，說什么好。
但我沒想到的是，那天之后他再也沒有來上課，我再也沒見到他。
后來學(xué)校因?yàn)檫@次流血事件而取消了手工課，為此班級里的同學(xué)都對我很不滿。
自從那時(shí)起，我再也沒見過他，漸漸的，我對他的印象淡化了，只記得他是個(gè)很不愛說話的同桌，還有那只古怪的眼睛和他的名字，我記得，他叫付瓊。
是的，我現(xiàn)在的同桌又是付瓊。
我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@樣的巧合，盡管他的相貌與我記憶中的付瓊大不相同，但他的臉上那道傷疤告訴我，眼前這個(gè)付瓊，正是當(dāng)年那個(gè)被我割破臉皮的付瓊，那是道又細(xì)又長的疤痕，我確信我的那把紅色刀柄的工具刀曾在那里穿過。
那件事故已經(jīng)過去了五年，五年過后，他莫名其妙地出現(xiàn)在我的面前，帶著同樣的眼神，并且與那時(shí)一樣的沉默不語。
我所想的是：這真的只是一個(gè)巧合嗎？
付瓊不再注視我，但他的臉上始終沒有任何表情，盡管他可能已經(jīng)看到我書本上的名字，他似乎并不認(rèn)識我。這讓我很疑惑，因?yàn)檫@不該是他對待我的態(tài)度，換作是我，如果有人在我的臉上留下傷痕，我一定會記得他一輩子。
但他竟然不認(rèn)識我，我在他眼里完全是一個(gè)陌生人。或者說，他可能已經(jīng)認(rèn)出了我，但他一直裝做沉默，他心里仍然記得我，甚至是深深記恨著，他只是在用一種冷漠的態(tài)度來迷惑我。
我又偷偷地看了看付瓊，他那張沒有表情的臉讓人猜不透他在想什么。
我突然打了一個(gè)冷戰(zhàn)，無論如何，我開始了新的生活，這是我向往已久的生活。
上了幾天課，覺得這是一個(gè)很不錯的環(huán)境，班級里的同學(xué)對待我還算友好，但有時(shí)他們會在我的背后嘲笑我，我知道，畢竟我在他們眼里只是一個(gè)鄉(xiāng)下來的“土包子”。但他們從不欺負(fù)我，這也免去了母親之前的擔(dān)憂，她認(rèn)為農(nóng)村孩子到城市里都會被人家欺負(fù)。

我一直在注意著付瓊，但我至今沒有跟他說話，他整天沉默著，似乎把別人當(dāng)作空氣，或者把自己當(dāng)作空氣。他的臉上始終是死板的表情，從不主動與人說話，大概因?yàn)槿绱?，其它人也從不接觸他。在這個(gè)班級里，似乎沒有付瓊這個(gè)人。
我仍舊在意他臉上的那條疤痕，我覺得那條疤痕越來越像一條蜈蚣。有時(shí)，我有意無意地去看那疤痕，它竟會微微地顫抖一下，讓我渾身發(fā)毛。
這條疤痕是我做的，但付瓊竟對我冷漠得異常。
我甚至勸說自己：這個(gè)人不是那個(gè)付瓊，只是名字重復(fù)而已，而且碰巧臉上也有一道疤痕。
我知道這是自欺欺人，因?yàn)樗枪殴值难劬φ俏矣洃浿械?、露出怪異目光的那只眼睛。那樣的眼睛只有付瓊才有。而且，他的某些神態(tài)和動作，與我記憶中的那個(gè)同桌相似至極。
我漸漸地感覺到他的身上帶著某種怪氣，他冰冷的表情的下面似乎隱藏著什么東西。坐在他的身邊，我總能感到一陣沒來由的發(fā)冷。
當(dāng)我來到這個(gè)班級的一個(gè)月后，或者說與付瓊成為同桌的一個(gè)月后，班級的值日輪流表重新修改了。這說明我今后也要開始做值日，當(dāng)然我對此沒有任何異議，相反我比其它同學(xué)更喜歡勞動。
但當(dāng)我看到新的值日輪流表的時(shí)候，心里一陣發(fā)憷。
白紙黑字，寫得很清楚：
星期三早間掃除李素芹付瓊
晚上我躺在床上睡不著。滿腦袋都是付瓊那只古怪的眼睛，那是他被我割破臉皮時(shí)候一直注視著我的眼睛，這么多年，我一直無法猜透那個(gè)眼神。