一、聆聽

聆聽不是簡單的聽就可以了，需要用心的、耐心的去聽，聽孩子內心的聲音，是對孩子的尊重。有些孩子可能會因為小事而發(fā)脾氣，或者哭泣，或者生悶氣，這時就需要我們用心的去聆聽，去理解孩子的內心想法。

二、共情

當孩子遇到困難或者挫折的時候，會有自己的情緒和感受，這時我們需要做的不是否認孩子的情緒和感受，而是需要理解孩子的情緒和感受，這就是共情。只有當孩子感覺到被理解了，才會愿意和我們分享更多的想法和感受。

三、關注

關注不是簡單的關心就可以了，關注是需要對孩子的內心世界和情感世界有一個深入的了解。只有當我們真正的了解了孩子的內心世界和情感世界，才能更好的去引導孩子。

四、表達

表達是每一個人都需要掌握的一種技能，特別是對于孩子來說更加的重要。我們需要教會孩子如何去表達自己的情緒和感受，如何去表達自己的需求和愿望。只有當孩子學會了表達，才能更好的去和別人溝通交流。

五、引導

引導是一種技能，也是一種藝術。我們需要用正確的方式去引導孩子，讓孩子在我們的引導下能夠逐漸的成長起來。我們需要告訴孩子應該怎么做，而不是不應該怎么做，讓孩子在我們的引導下能夠逐漸的養(yǎng)成良好的習慣和行為規(guī)范。

六、鼓勵

鼓勵是一種肯定，是一種信任。我們需要給予孩子鼓勵和支持，讓孩子在我們的鼓勵和支持下能夠更加自信的去做自己想做的事情。同時我們也需要教會孩子如何去鼓勵和支持別人。