? ??? ?我一直覺得，人的一生是應(yīng)酬的一生。

? ? ? ?我似乎從上幼兒園開始，就開始完成幼兒園的作業(yè)了。雖然只是畫畫，但年幼的我在得到老師，家人，朋友的贊揚(yáng)后，還是非常開心的。

? ? ? ?三年后，我上了小學(xué)。學(xué)寫字，學(xué)算術(shù)，學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法，要預(yù)習(xí)，要上課時(shí)不停記筆記，記老師板書，要迅速完成課堂作業(yè)，要完成回家作業(yè)，要背和默語(yǔ)文英語(yǔ)課文，要復(fù)習(xí)所學(xué)，要準(zhǔn)備各科考試。就這樣，我在似閑實(shí)緊的童年中，若有若無的感受時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。

? ? ? ?六年過后，我上了初中。相比小學(xué)，我加了六節(jié)課，學(xué)習(xí)壓力一下子就上來了。漸漸的，身邊的同學(xué)開始內(nèi)卷，我有些喘不過來氣，卻也不得不加快腳步來追上同學(xué)。最終，在影響人生走向的第一次大考——中考中，我失利了，差五分上普高。無他法，我只好走對(duì)口單招的路。

? ? ? ?走對(duì)口單招，學(xué)會(huì)計(jì)。理論部分五大塊，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)法，成本會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理。技能部分三大塊，珠算，手工帳和電算化。我已痛失一次機(jī)會(huì)，于是這次，我緊緊扒住升學(xué)的浮木，上了岸，爬上了本科，進(jìn)了大學(xué)。

? ? ? ? 上了大學(xué)，還是學(xué)會(huì)計(jì)，難度也加大了。同學(xué)天天喊擺爛，實(shí)際上偷偷內(nèi)卷。上課，社團(tuán)，小組作業(yè)，建設(shè)并維護(hù)人際關(guān)系......一天下來，累得不明不白。冬去春來，四年熬過，讀研幾年，步入社會(huì)。

? ? ? ?拿著剛收到的初級(jí)會(huì)計(jì)師證，碰了幾次壁，終于在一家公司搶到一個(gè)小出納工作，還沒工作幾年，被催婚。見了幾個(gè)，不滿意。遇見了他，稀里糊涂的，結(jié)了婚。平平淡淡的生活讓我們沒有矛盾，直到孩子的降臨。一個(gè)教育，一個(gè)護(hù)著，矛盾出現(xiàn)。漸漸孩子長(zhǎng)大，有了主見，我們一面高興他（她）的成長(zhǎng)，一面擔(dān)心他（她）會(huì)因不諳世事而受到傷害。好在事業(yè)順利，月薪漸漲。一梳頭，梳下幾根白發(fā)；不敢照鏡子，怕一抬眼瞧見臉上的皺紋。我不年輕了。

? ? ? ?孩子上了高中，大學(xué)，實(shí)習(xí)，工作，結(jié)婚生子。而我退休了。在家沒事，幫著帶孩子。過十幾年后，孩子的孩子長(zhǎng)大，我也老去。最后的最后，回憶像幻燈片一樣重現(xiàn)在我的眼前。我望著這些回憶，意識(shí)到我還從未有過我喜愛的事，更別說做了。我所做的一切，只是應(yīng)酬。? ? ? ?

? ? ? ?上學(xué)時(shí)，好好學(xué)習(xí)，只是為考一個(gè)好高中，一個(gè)好大學(xué)；工作時(shí)，好好工作，只是為養(yǎng)家糊口；結(jié)婚，只為得到長(zhǎng)輩們口中的“好歸屬”；生兒育女，只為養(yǎng)老......沒人問我，學(xué)習(xí)累不累，沒人問我，工作苦不苦，沒人問我，想不想結(jié)婚，愛不愛這個(gè)男孩，沒人問我，有什么遺憾。一生都在酬，一生都在愁。

? ? ? ? 現(xiàn)實(shí)太沉重了，我只能放下夢(mèng)想，抵上一生去應(yīng)酬。因酬而帶來的愁像背景音樂一樣伴隨著我的一生結(jié)束，而我也平平淡淡的度過短暫的一生。無以奢求，以安慰此生。

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