Tony DiTerlizzi 兒童書籍插圖的 15 條建議
暢銷書作家和插畫家 Tony DiTerlizzi 分享了他如何在一本書中創(chuàng)造一個奇妙世界的知識
回想一下你小時候最喜歡的書。也許這是一本你非常喜歡以至于咀嚼它的角落的紙板書,或者是你讓父母一遍又一遍地依偎在你身邊時給你讀的圖畫書。也許是你重讀的那本卷曲的章節(jié)書,直到脊椎破爛不堪。所有這些例子都是您對藝術(shù)的介紹。

藝術(shù)在為年輕讀者出版的書籍中起著至關(guān)重要的作用。插圖有助于讀者理解文本,擴展故事的世界或闡明復(fù)雜的概念和想法。插圖可以吸引潛在讀者的注意力,當(dāng)您考慮到占據(jù)兒童世界的無數(shù)其他干擾物時,這可不是一件容易的事:玩具、游戲、電視和使用吸引人的圖像來激發(fā)小孩子頭腦的設(shè)備。創(chuàng)作吸引孩子放下設(shè)備拿起書的藝術(shù)品是這位 21 世紀(jì)插畫家的終極挑戰(zhàn)。
我想分享一些關(guān)于我講故事和書籍制作方法的技巧。無論我是在說明我自己的故事,還是其他作者的手稿,我的目標(biāo)始終是取悅讀者并取悅讀者……也許如果我幸運的話,讓他們在合上書后很久就繼續(xù)思考這個故事。

了解您的市場
讓自己沉浸在孩子們的燈光世界中。這是了解兒童出版以及您的藝術(shù)風(fēng)格可能適合的第一步。板書(針對嬰幼兒)通常使用強烈的圖形圖像,以鮮艷的色彩呈現(xiàn)。繪本(面向幼兒)涵蓋了從簡單、程式化的藝術(shù)到精致、復(fù)雜的繪畫的各個領(lǐng)域。章節(jié)書和中級小說(適用于 7 至 12 歲)通常使用黑白或灰度圖像進行說明。圖畫小說面向大多數(shù)年齡段,并以幾乎所有可以想象的風(fēng)格呈現(xiàn)。對我來說,圖畫書是我開始的地方。

第一印象
你是那個在學(xué)校作業(yè)的空白處涂鴉而你的想象力自由漫游的孩子嗎?像許多有抱負(fù)的藝術(shù)家一樣,我因課堂涂鴉而受到譴責(zé)——現(xiàn)在,當(dāng)我第一次閱讀作者的手稿(即使是我寫過的)時,我也會這樣做。在我開始更深入地分析這個故事之前,那些最初的靈感火花,圖像的閃光,正是我想要捕捉的。在閱讀的過程中,我還會注意手稿中的任何描述性文字,以便我的插圖與作者的敘述保持一致。

設(shè)置心情
故事的整體基調(diào)是什么?它給我的感覺如何?編輯和藝術(shù)總監(jiān)聘請了我,因為他們覺得我的藝術(shù)與文本很相配。這個決定是基于他們想要在完成的書中傳達的整體基調(diào)。但是我如何渲染,以及我選擇什么媒介,在最終的演示中發(fā)揮了作用。在計劃每個插圖的細(xì)節(jié)之前,我會使用顏色、色調(diào)和形狀來支持故事的情緒。

收集參考
即使是看似最簡單的插圖也需要對主題有所了解。我收集故事的各個方面的參考資料:人物、服裝、手工藝品和場景。我畫了很多草圖,以學(xué)習(xí)如何繪制圖像的各個組成部分,然后我經(jīng)常放棄參考并從記憶中工作。這個過程使我的藝術(shù)充滿活力和活力。了解單個插圖中的所有視覺元素將有助于為書中的世界創(chuàng)建一個合理的窗口。

畫你喜歡的東西,學(xué)習(xí)你不喜歡的東西
插圖的某些方面可能難以成功呈現(xiàn)。花時間復(fù)習(xí)繪畫的基礎(chǔ)知識,例如透視、解剖和陰影。對我來說,渲染自然主義主題很容易,但機械和建筑對象是一個挑戰(zhàn)。



線條之間
準(zhǔn)確規(guī)劃畫什么是必不可少的,尤其是在為 32 頁的圖畫書畫插圖時。文本推斷出什么?我可以在故事中添加什么以使其獨特和原創(chuàng)?這是一個將世界擴展到手稿之外的機會。想想那句經(jīng)典臺詞,“‘你會走進我的客廳嗎?’蜘蛛對蒼蠅說?!?插畫家有很大的空間可以通過藝術(shù)來解讀作者的話。

一切從主角開始
大多數(shù)書籍通過故事跟隨主角或主要角色組。設(shè)計一個具有視覺吸引力和標(biāo)志性的角色是吸引讀者的關(guān)鍵。我從代表角色個性的簡單輪廓形狀開始。圓形通常被認(rèn)為是良性的,而尖銳、尖頭的形狀被認(rèn)為更具侵略性。主角可能是許多性格特征的組合,所以由我決定正確的設(shè)計。我專注于他們個性的各個方面,并以形狀和形式描繪出來。一旦確定了角色的設(shè)計,我會創(chuàng)建一個模型表,其中包含以不同角度繪制的角色草圖并顯示各種表情以幫助保持一致性。

超越你的極限的素描
我可能認(rèn)為我在最初的幾張縮略圖中捕捉到了正確的圖像或設(shè)計,但我并沒有停止用鉛筆和紙進行探索。這些最初的草圖很可能是我以前見過的反芻設(shè)計或圖像,這就是為什么我覺得它們是對的。無論是角色的設(shè)計、場景的建立還是只是移動讀者的視角,我都在推動自己去勾勒出更多的想法。我最喜歡這樣做的時間是深夜,當(dāng)我昏昏欲睡時。潛意識占據(jù)了主導(dǎo)地位,這可能會產(chǎn)生有趣的,有時甚至是超現(xiàn)實的結(jié)果。

后退前進
我從小學(xué)習(xí)插畫大師。我喜歡在我的作品中喚起經(jīng)典風(fēng)格——我的目標(biāo)是讓藝術(shù)感覺永恒。這種回饋可以通過媒介、作曲甚至?xí)旧淼闹谱鱽韺崿F(xiàn)。我也對當(dāng)前的技術(shù)和方法著迷,所以我經(jīng)常將模擬和數(shù)字結(jié)合起來創(chuàng)造獨特和原創(chuàng)的東西。

通過你的主要角色發(fā)展世界
我已經(jīng)完成了主角的設(shè)計,并開始考慮故事的其他角色、道具和設(shè)置。我以主角的美術(shù)風(fēng)格、造型語言和調(diào)色板為出發(fā)點。角色世界的每個方面都應(yīng)該支持這個故事。他們的服裝對他們有什么看法?背景中的哪些項目添加到背景故事或支持本書的主題?隨著劇情的推進,這些元素將如何變化?把這本書想象成一出戲,你就是導(dǎo)演,負(fù)責(zé)布景設(shè)計、燈光、道具、服裝、特效等等。

不同的媒介
在創(chuàng)作最終藝術(shù)作品時,我選擇的媒介——鉛筆、墨水、顏料、拼貼畫或數(shù)字——進一步定義了故事的外觀和感覺。每種渲染風(fēng)格都會創(chuàng)建一個不同的門戶來查看書中的世界。我經(jīng)常把它與為一首歌彈吉他聯(lián)系起來。哪種聲音最適合歌詞:原聲還是電聲?我通常會在不同的媒介中探索相同的圖像,以確定哪個效果最好。

布局
插圖的節(jié)奏也很重要。通常情況下,一連串的高潮事件可能會在幾頁之內(nèi)發(fā)生,所以我必須在選擇說明的時候有所選擇。安靜的場景與激動人心的場景同樣重要,當(dāng)結(jié)合在一本書中時,可以創(chuàng)造一個視覺上充滿活力的故事。說明一本圖畫書有其自身的挑戰(zhàn),其中頁面展開和翻頁是理解的關(guān)鍵,因此創(chuàng)建一個圖書假人是必不可少的。這個規(guī)劃階段是通過創(chuàng)建一系列布局草圖來完成的。我把所有的草圖都貼在布告欄上,這樣我就可以一次看整本書。然后草圖被移動、修改和交換。

不要只是站在那里,行動起來!
兒童讀物中的人物必須通過面部表情和肢體語言向讀者傳達他們的行為和情感。與使用數(shù)千張圖紙來創(chuàng)造運動和表演錯覺的動畫師不同,插畫家有少數(shù)單一的圖像——散布在整個情節(jié)中的快照——來表達角色。這是插圖最難掌握的方面之一,但也是最有價值的方面之一。我經(jīng)常從故事的各個場景中勾勒出主角的一系列情緒姿勢。我還利用鏡子和模型快照來捕捉我想要的姿勢。動畫和漫畫方面的書籍對我很有幫助,學(xué)習(xí)該領(lǐng)域的大師也是如此。

樂于接受反饋
封面上可能是作者和插畫家的名字,但實際上有一整個團隊都在努力創(chuàng)作和銷售一本書。插圖是商業(yè)藝術(shù)。這意味著我必須對來自各種渠道的反饋持開放態(tài)度。朋友和其他藝術(shù)家提供想法和批評。將草圖提交給出版商后,編輯、藝術(shù)總監(jiān)和設(shè)計師將對圖像及其在頁面上的位置進行注釋。文案編輯經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)與我的藝術(shù)和作者的文字不一致的地方。營銷和銷售部門也是團隊的一部分。它們有助于確定最成功的封面圖片以及如何最好地代表和銷售這本書。雖然反饋可能很難聽到,但我知道它來自一個想要對這本書最好的地方。

永遠(yuǎn)不要放棄想象力
我可以傳達給您的最重要的提示是培養(yǎng)您的想象力。即使我是一個以幻想為職業(yè)的人,有時我也會被現(xiàn)實所淹沒。我有時會質(zhì)疑我每天冒險進入一個龍、仙女和宇宙飛船的領(lǐng)域是一種職業(yè)振作還是一種應(yīng)對機制。我認(rèn)為兩者兼而有之,但我一直覺得最好的富有想象力的故事評論的是現(xiàn)實世界的經(jīng)歷。作為藝術(shù)家,我相信我們應(yīng)該培養(yǎng)和分享我們的天賦來照亮他人的生活。我選擇兒童讀物是為了培養(yǎng)創(chuàng)造力對下一代思想家、建設(shè)者和實干家的重要性。我希望他們能夠擁抱自己的想象力,培養(yǎng)它,永遠(yuǎn)不要放棄它。


