吉林大學研究生用生命告訴我們“因材施教”是多么的重要,又是多么的被忽視。

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關于高等教育因材施教
一、事件與教訓
二、目前高校教育情況
三、在研究生教學方面做到因材施教
四、對吉林大學能否吸取教訓的展望
一、事件與教訓?????
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00:01
?1、事件發(fā)生:吉林大學一名研究生以自身生命為代價投訴導師。
2、教訓:高等教育應該做到因材施教
二、目前高校教育情況??
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00:36
?1、導師忙于科研,包括項目、論文,疏忽教育問題。
2、高校有教學成果,但是不注重因材施教問題。
三、在研究生教學方面做到因材施教?????
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01:00
?1、對學習能力強的學生布置有難度的課題任務。
2、對學習能力弱的研究生布置稍簡單的課題任務。
四、對吉林大學能否吸取教訓的展望??
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01:37
?1、吉林大學吸取教訓的可能性比較小。
2、原因在于吉林大學目前重心在學科建設方面,疏忽學生教學。
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