“我們不能要求大自然隨時為我們展現(xiàn)她的美，只能奢望她展現(xiàn)美的時候，我們恰好在那”

這才是真正的人與自然的關(guān)系，大自然養(yǎng)育了人類和其他生物，但人類并非大自然的主人，生而為人，感恩自然。

一開篇看到高山杜鵑，還以為是灌木，到后面畫面延展開來，人在杜鵑面前也只是小小的一個個體那里其實超超震撼，事實證明我震撼早了，后面畫面又展開在云杉和不丹松面前，杜鵑也只是小小的一個林下植物，有一種震撼人心的對比美。

再后來看到空中花園，還有雅魯藏布江自然景觀，看到彈幕里面有一句“白露橫江，水光接天”，緊接著就有另一句彈幕“任何知識在你眼前綻放的時候都讓人驚喜萬分”，當書本里面的內(nèi)容以一種真實的自然景觀展現(xiàn)在你面前的時候，帶給人心的震撼是無與倫比的，那一刻我們好像能和描述下這個畫面的古人進行一種精神意識上的連接，人類精神文明上的延續(xù)，在這一刻達到了高度的共鳴，大自然就是這么的雄偉瑰麗。

很開心能夠看到墨脫的這樣動植物保存的這么完好，我們更有義務(wù)將這種自然生態(tài)保護起來，希望將這份美好的生態(tài)傳承給我們的子孫后代。

感謝小亮和動植物保護工作者們的科普和努力，正是因為你們的存在，才能讓這份美好和生態(tài)延續(xù)，向所有動植物保護工作者和科普者致敬！

（ps：小亮老師的講解和科普生動有趣，脫離了文案書面用語通俗易懂，比較接地氣，彈幕：他明明可以說鳥類排便傳播種子的，但是他用了滿地拉屎，哈哈哈，太幽默了，喜歡！

發(fā)現(xiàn)每一張自然都很壯麗華美，可以做屏保的程度ε?(?> ? <)?з）