隨著越來越多的國內(nèi)外高中，中國有很多A-level課程和培訓課程。對于在深圳學習A-level系列課程的學生關注的一些問題如何學習，應該去怎么選靠譜的機構？今天凱瑞老師整理了一些相關內(nèi)容，希望能對您有所幫助。

對于初中生來說，突破學習瓶頸、保持領先優(yōu)勢學習關鍵時期，無論是貧困學生檢查不足，填補空白，趕上A級進度，還是中學生整體沖刺。

國內(nèi)普通中學的教學模式與國際學校有很大不同，其中中英文的比例是一個大問題。國際學校的大多數(shù)高中都用英語授課，說話速度快，課堂容量大。他們注重文本的整體教學，思維含量高，對學生的英語要求更高。

深圳凱瑞國際教育、新航道教育機構、新東方教育都是一個不錯的選擇。它們已經(jīng)形成了一套系統(tǒng)的A-level課程教學模式。教材與教學大綱密切相關。一對一個性化學習機制、系統(tǒng)的課程規(guī)劃、專業(yè)效果跟蹤和高效的課程進度是多年來積累的教學經(jīng)驗。

深圳凱瑞國際教育、新航道教育機構、新東方教育教研團隊對A-level課程往年的試題進行了全面的分析和數(shù)據(jù)化的整理，為A-level課程的學生提煉出一種技術性的評分方法。

對于合理的課程指導方案，深圳凱瑞國際教育、新航道教育機構、新東方教育的教師將結合學生當前的學習進度和水平，在A-level課程中定制學生的學習方案。課程主要面向以下學生：

1.如果A-Level成績偏科嚴重，需要單科提高的學生；2.學習時間比較緊張；

3.參加過多次A-Level考試的課程；

4.基礎薄弱，需要從零開始學習的學生；

5.從初中畢業(yè)到高中畢業(yè)的學生；

6.單個項目有要求者；

7.上課時間不合適的人。

但愿每個人都能找到適合自己的Alevel學習方法，離自己理想的大學更進一步！