第132集荒地（2）

“看那邊！在那里……”

學生們聚集在操場上，指著樓頂。

“他想干什么？”

“誰知道。好像要跳下去……”

屋頂上站著一個學生。

“怎么辦？”

“瘋了！誰叫老師來！”

“就在那兒！那里！”

踢足球的學生們。散步的學生。還有晚一點放學的學生。分散在校園里的孩子們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄鹆?。這是一種本能的處事方式學生們感覺到了自己無法承受的事情將要發(fā)生。

“哎呀。。。。。！”

也有人選擇了迅速采取行動，而不是毫無對策地聚集在一起。

“不好?？鬃?！打119。說出學校的名字，告訴有學生要從屋頂上跳下來。我要爬上屋頂去說服那個孩子！”

拉比爾沒有派人去叫老師。沒有尋找能替自己承擔責任的人類，而是急切地處理情況。拉比爾不等我回答，趕緊跑向?qū)W校主樓。

“啊……”

看到拉比爾的背影，我僵住的身體也放松了。是的。不知道怎么回事，也沒有什么可猶豫的地方我連忙手機撥號…。

在按9號鍵的時候，校園里有東西掉下來了。一開始我以為學生跳樓了。但是聲音太小了，不能說是人類的身體掉下來了。那是樓頂?shù)膶W生把手機扔掉的聲音。

"......."

我試著按9號撥號，并看向把屋頂。

目光相遇。

我在教室里看到過，坐在最后一排靠窗的位置，獨自默默預(yù)習的孩子。但我似乎在這一刻才第一次看清了那孩子的臉。

孩子的眼睛是黑色的。

孩子的臉頰是白色的。

"------."

孩子抬起嘴角嘲笑。

慢慢地，孩子的嘴唇動了一下。沉默。遙遠而被遮擋的聲音，通過嘴唇的動作，被我的眼睛讀懂。認出來音節(jié)的終端。

[去死吧]

"■■■■■■■■!!"

學生們尖叫起來。這個世界充滿了噪音。有人發(fā)作性地呻吟?！卑“““?！”有人扯著某人的衣袖發(fā)抖。

一瞬間。

學校不再是學校了。一切都被打破了。運動場是一片荒涼的沙地。主樓的建筑只不過是丑陋的監(jiān)獄。

教室是屠宰野獸的屠宰場，要么是飼養(yǎng)野獸的飼養(yǎng)場。野獸總是渴望食物。在一個被屠宰和飼養(yǎng)的世界里，人就是尸體。

到處是紅色的。

"......."

茫然地望著校園。磚頭是紅色的。紅色進一步擴散。學生們退縮了，因為他們害怕被紅色遮住了腳尖。一些人拿出手機。咔嚓！的聲音響了。

“啊。”

“不要拍”

我走近學生。

“你想干什么？現(xiàn)在別拍了！別這樣！”

學生們退縮了。然而，學生們越來越多地聚集在一起。操場里丟下足球，散步路上丟下鮮花，放學路上背對背，人越來越聚。

“不要拍！”

一邊堵住一邊，另一邊就拿出了手機。

“別這樣！媽的，別這樣！”

不知名的感情順著食道逆流。我想我要流淚了。是憤怒。還是一種蔑視。一種厭惡。在學校主樓，從一樓、二樓、三樓、四樓、五樓，學生們都探出頭來盯著這里。無數(shù)的面孔。用無數(shù)的眼睛。

“不，不！”

晚霞紅了。

“該死的，”

為什么。

成百上千的人面無表情。在一樓黑龍盯著這里。在三樓，異端審訊官露面了。在校園里，圣騎士和伯爵看著?；鸬鬲z豪宅的孩子們圍著我。教徒們站在操場上。咔嚓！咔嚓。他們動手指拍照。

+

我是你謀殺的。

別忘了。

是你殺了我。

+

我試著看向屋頂。

"......."

拉比爾正低頭看著我。

“可是，孔子”

紅色的天空中流淌著拉比爾的聲音。

“不是你殺的嗎?！?/p>

世界破滅了。

天空被染成紅色。

紅色顏料墜落，浸濕了地面。

人們紅了，我的視野也紅了。

“--你知道，我們學校發(fā)生了一些不愉快的事情?！?/p>

在禮堂里校長先生說。校長，長著一張劍圣的臉。

“但是我相信我們新西中學的學生……”

“他給我發(fā)了一條短信。是不是真的瘋了？”

學生們在教室里竊竊私語。長著伯爵和圣騎士的臉。

“是啊?；叵肫饋?，他是個有點古怪的家伙?！?/p>

紅色。

“聽說有很多人拿著那個亂搞，別介意。在前面連聲音都不敢說的人卻只剩下手指在胡鬧

爸爸在家里喝威士忌。背后靈一臉笑容。

“喂！叫四天王來！我們一起去玩游戲吧！”

哥哥把胳膊摟在我的肩膀上。炎帝快活地說。

“是的，我們也很傷心。雖然很可悲?！?/p>

臺上班主任說。班主任長著一張毒蛇的臉。

“現(xiàn)在是你們的關(guān)鍵時刻。到了三年級，時間就會忙得不可開交。實際上在二年級就會分出勝負。好好想一想對你們來說什么是重要的，然后振作起來?！?/p>

學生們張開了嘴。大家齊聲回答。

“是的，老師”

只有班長默默地低著頭。

班長長著黑龍的臉。

那孩子的書桌上擺了一朵白花。一天，兩天，三天。不到一個星期，桌子就消失在某個地方了。不知道是誰清理的。

也沒有學生問是誰清理的。

最后一排靠窗的位置沒有新桌子。

"......."

刮風了。

窗簾飄了。

風吹過的地方?jīng)]有人。

[重復創(chuàng)傷]

還有。

[創(chuàng)傷已開始]

丁

丁

丁

銅。

響起了凄涼的旋律。

那是披著聲音外衣的噪音。是模仿自然音的電子音。

-廣播部通知留在校內(nèi)的各位學生。

-除了要上晚自習的學生外，希望其他人現(xiàn)在都能離開學校。廣播部再次告訴大家。

失敗的事物。

-請留在校內(nèi)的各位學生中，未報名晚自習的請放學。

我覺得惡心。

我睜開眼睛。

“前輩站起來！放學了！”

"......."

“哎呀。你已經(jīng)醒了”

異端審問官搖搖晃晃。

“趴在桌子上睡覺對身體不好！對腰部也不好最重要的是不能入睡?？斓狡谥锌荚嚵恕?/p>

我沒有等異端審問官說完。站起來，跑出圖書館。背后是這位文官的聲音。

“啊，前輩！你不能在走廊里跑！”

我在走廊里跑，咬著牙。

“我知道了”

疑問解開了。

這肯定是殺天星，萊凡塔艾金的創(chuàng)傷沒錯。

只是把[我的記憶]像[皮膚]一樣加在了萊凡塔艾金的噩夢上。

同樣的情況。

同一個角色。

只是外表不是萊凡塔·艾金記憶中的人物，而是我生活中見過的人物。于是黑龍和圣騎士、伯爵成了學生。師傅和背后靈成了父母。

而我。

“我是肇事者”

嘴里散發(fā)著腥味。

‘這次事件的罪魁禍首就是我的角色’。

到目前為止，我經(jīng)歷了很多創(chuàng)傷，但每次我都是[觀察者]?？偸潜Ａ糁谝蝗朔Q觀察者的感覺。但這是否是因為排名上升，加重懲罰的原因呢？

我是這里的當事人。

不僅是我，我記得的每一個人都是這樣。

除了一個人。

“該死！”

到了臺階上。

[態(tài)度端正]

[生活快樂#]

[內(nèi)心快樂#]

樓梯上掛著一點都不好笑的標語。真的，別逗我笑。我心里低吟著詛咒，爬上樓梯通向屋頂。

那里站著這個世界上唯一一個[我不記得的人]。

“殺天星”

他是個小孩子。抓住沒有打開的鐵門，那個學生左拉右拉。啪嗒啪嗒！鐵鏈很硬，看起來很難解開。

“哈啊……鑰匙……”

學生嘆了口氣，背過身去。那一刻我們兩人對視了。學生很短暫地停止了呼吸，但很快就禮貌地鞠了一躬。

向我鞠躬。

“為什么沒有真正意識到呢？”

當我知道那個孩子是同學的時候，我應(yīng)該已經(jīng)意識到有什么不對勁了。這不是理所當然嗎。

世上哪有同學向同班的孩子鞠躬

有什么不對勁。

"......."

學生看了看我的眼色后安靜地走了。當我要從我身邊經(jīng)過時，我叫了那個孩子。

“等一下”

“什么？”

學生似乎理所當然地用了敬語。孩子沒有直視著我，而是小心翼翼地往上看，以養(yǎng)成的角度看。

我喉嚨里一陣顫抖。

“。。。。。。把你的手機給我”

"......."

“拜托了”

學生乖乖地把手機遞過去。一陣沉默，但這種沉默不是對我要手機的要求的抗拒。只是對我使用敬語感到驚訝。

打開了連密碼都沒的手機。

+

未確認的消息：47條

+

我打開一條條短信。

看到了。

[我很可憐我們學校的后輩們，TTTT如果要叫你前輩的話，想過他們的心情嗎？良心不被刺痛嗎？]

[喂，你在干嗎？]

[震驚！有不洗校服的學生?。縘

[。。。真臟，比廁所還臟，怎么回事呵呵呵]

[昨天在走廊里跟我打招呼，就高興死了，呵呵呵！那是因為猜拳輸了才做的！千萬別搞錯了??]

[‘是在垃圾場買的’，室內(nèi)鞋和校服都是回收利用的。唯一不能回收的垃圾就是‘。’

[你的味道真的好重，真是的]

[下課見。]

啪。

把手機合上了。

我不能再讀了。

"......."

我閉上眼睛，呼吸。我喘了口氣，好不容易才冷靜下來。在這個創(chuàng)傷中，我沒有短劍的刀柄。連拉比爾送的手帕都沒有。要平息情緒，需要付出很多努力。

“為什么……”

我盯著[殺天星的過去]看。

“為什么要拿著手機來學校？”

學生回答說。

“……你說過，如果不帶，就殺了我?！?/p>

涼涼的口水從喉嚨里流下來。

我頭暈?zāi)垦！?/p>

“那么，干脆，扔掉它。扔掉它。如果你說你丟了，我就沒有辦法了”

“這個?！?/p>

學生。

后來被稱為殺天星的人物低低地打開了嘴唇。

“這是孔子給我的手機。你以前用過的……”

"......."

“因為我家沒錢……你還替我付了費用。為了那種用途?！澳愀嬖V我，如果丟了，你要殺了我……”

模仿友誼的友誼，模仿愛情的愛情，模仿意義的無意義，假裝特別，演繹非凡，在這個面具的飼養(yǎng)場里，只有惡意的。

“我真的可以扔掉嗎？”

只有惡意不是假的。