2023年全國職業(yè)院校技能大賽高職組商務(wù)數(shù)據(jù)分析賽項(xiàng)于2023年7月17日在山東省濟(jì)南市山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。此賽項(xiàng)由教育部、國家發(fā)展改革委、天津市人民政府等35個部門(單位)聯(lián)合主辦，山東省教育廳、山東省商業(yè)集團(tuán)有限公司承辦，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中聯(lián)企業(yè)管理集團(tuán)有限公司協(xié)辦。大賽秉承“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”的宗旨，為廣大師生展示風(fēng)采、追逐夢想提供了舞臺，是促進(jìn)我國職業(yè)教育改革發(fā)展的重要抓手。

　　7月17日上午，來自全國32個省、自治區(qū)、直轄市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的79支代表隊(duì)的237名選手入場檢錄，通過抽取抽簽順序、臺位號、陳述順序號三輪抽簽后，237名選手入座，上午8:30，第一模塊競賽準(zhǔn)時開始。

　　鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院會計學(xué)院陳艷、胡佳鎣、董燕豐三名學(xué)生，在劉伏玲、李伊平兩位老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過一天的激烈角逐，取得了國賽三等獎。

　　商務(wù)數(shù)據(jù)分析賽項(xiàng)是2023年全國職業(yè)院校技能大賽(高職組)的新設(shè)賽項(xiàng)，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助下，會計學(xué)院指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，放棄了課余、周末和法定節(jié)假日等休息時間，認(rèn)真鉆研大賽規(guī)程中每個知識點(diǎn)，反復(fù)總結(jié)錯題、攻克難點(diǎn)、訓(xùn)練技能，全力備賽，最終在賽場突破重重困難，圓滿完成比賽。

　　全國職業(yè)院校技能大賽商務(wù)數(shù)據(jù)分析賽項(xiàng)由數(shù)據(jù)思維與職業(yè)素養(yǎng)(模塊一)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析方法與工具應(yīng)用(模塊二)和商務(wù)數(shù)據(jù)分析報告撰寫及陳述(模塊三)三部分組成，其中，數(shù)據(jù)思維與職業(yè)素養(yǎng)(模塊一)比賽時長為30分鐘，主要考察學(xué)生的商務(wù)數(shù)據(jù)思維、商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)素養(yǎng)，商務(wù)數(shù)據(jù)分析方法與工具應(yīng)用(模塊二)比賽時長為180分鐘，要求學(xué)生利用Excel、BI工具、Python等工具，完成數(shù)據(jù)采集、處理、分析及可視化和商務(wù)數(shù)據(jù)大屏制作工作。商務(wù)數(shù)據(jù)分析報告撰寫及陳述(模塊三)比賽時長為120分鐘，要求學(xué)生撰寫商務(wù)數(shù)據(jù)分析報告和制作匯報PPT，并進(jìn)行分組現(xiàn)場陳述，各模塊均是對選手腦力、體力以及心理素質(zhì)的綜合考核。

　　商務(wù)數(shù)據(jù)分析賽項(xiàng)堅持以高水平賽事推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展理念為宗旨，以提升高職院校學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)和商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用技術(shù)技能水平、培育“數(shù)字工匠”為目標(biāo)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技術(shù)技能型商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用人才，作為全國職業(yè)院校技能大賽的一項(xiàng)重要賽事，全面檢驗(yàn)了高職院校財經(jīng)商貿(mào)大類專業(yè)教學(xué)改革的優(yōu)秀成果，充分展示了高職學(xué)生綜合職業(yè)能力，既是對高等職業(yè)教育技能實(shí)踐的檢驗(yàn)，也是對高等職業(yè)教育成果的展示。

　　此次競賽，提高了該院學(xué)生對學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、比技能、創(chuàng)一流，創(chuàng)新思維、開闊視野的認(rèn)知，為學(xué)生未來就業(yè)奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。該院將以此次參賽為契機(jī)，積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)沉淀，繼續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新育人新模式，把職業(yè)技能競賽作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手，持續(xù)推進(jìn)該院高水平專業(yè)群建設(shè)。(李伊平)