青海師范大學(xué)體育考研體育綜合346筆記參考書重點筆記背誦資料

大家好哇，我是老鄭學(xué)長 2010346 ，體育考研379分，全網(wǎng)同名。

對體育考研初試、復(fù)試、調(diào)劑、擇校備考等都有一定研究，帶領(lǐng)數(shù)百名學(xué)弟學(xué)妹成功上岸體育碩士。

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筆記資料 ?

第一章 學(xué)校體育的歷史沿革與思想演變

本章考點：

第一節(jié) 古代社會的體育

古代中國的體育

古希臘的體育教育

第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校體育的形式

現(xiàn)代體育的形成與身體活動的教育化

學(xué)校體育思想的發(fā)展與學(xué)校體育的課程化和科學(xué)化

20世紀(jì)學(xué)校體育的發(fā)展

第三節(jié) 中國學(xué)校體育的發(fā)展

我國現(xiàn)代學(xué)校體育的形成與演變

20世紀(jì)后期我國學(xué)校體育的發(fā)展

第一節(jié) 古代社會的體育

一、古代中國的體育

1.開始于奴隸社會——夏商“學(xué)?！薄髦堋傲嚒敝小皹贰⑸?、御”，文武合一。

2.春秋戰(zhàn)國時期，注重射御，文武分途；秦漢時期，重文輕武，學(xué)校體育衰退，直到清末。

3.清朝末代，開辦新式教育，引進體操。

二、古希臘的體育教育

1.斯巴達的體育：

斯巴達人的體育以軍事為出發(fā)點，目的是培養(yǎng)能征善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，不重視文化教育，組織嚴(yán)密、嚴(yán)格、訓(xùn)練嚴(yán)酷。

2.雅典的體育教育：

雅典教育既發(fā)展人的體力，又發(fā)展人的心靈，把體育和德育、智育、美育結(jié)合起來，培養(yǎng)身心發(fā)展、和諧發(fā)展的人，形成了比較完整的教育體系。

雅典人進行身體練習(xí)不僅著眼于軍事準(zhǔn)備，而且重視身體的勻稱之美、動作協(xié)調(diào)靈活，重視培養(yǎng)公民勇敢、果斷、謙讓等品質(zhì)。

第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校體育的形式

一、現(xiàn)代體育的形成與身體活動的教育化

1.體育

在漢語里既專指體力教育，也被用來指更大范圍內(nèi)的與人體發(fā)展有關(guān)的身體活動。

2.現(xiàn)代體育的形成與身體活動的教育化：

在文藝復(fù)興運動中，人文主義者們充分肯定了人和人世的合理性，使得對人和人體的研究成為可能，宗教改革批判了中世紀(jì)重靈魂、輕身體的教育傳統(tǒng)，將體育作為教育的重要內(nèi)容，因此一些身體活動得以進入學(xué)校，被用來作為培養(yǎng)人的教育手段，開啟了身體活動的教育化歷程

二、學(xué)校體育思想的發(fā)展與學(xué)校體育的課程化和科學(xué)化

1.學(xué)校體育思想的發(fā)展與學(xué)校體育的課程化

夸美紐斯、盧梭、巴塞多、古茲姆斯、裴斯塔洛奇的不同觀點

2.體育和學(xué)校體育的科學(xué)化：

（1）對于人體及人體運動本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識，是體育和學(xué)校體育得以形成并沿著科學(xué)軌道發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

（2）科學(xué)技術(shù)革命和學(xué)校體育的課程化推動了體育和學(xué)校體育的科學(xué)化進程。

（3）學(xué)校體育科學(xué)化最明顯的標(biāo)志是出現(xiàn)了專門培養(yǎng)體育師資的體育師范學(xué)校。