????????這片大地上的人們，提起七月，往往會將它與一個詞相連接：熱。

????????下午2點烈日當頭的灼熱、積云覆蓋天空的悶熱、漸瀝小雨的濕熱——

????????其實，對于已經(jīng)放假了的學生而言，外邊是什么樣的，并無所謂——

????????因為，他們大可縮在26℃的空調(diào)房里，悠閑地玩著手機、電腦，度過屬于他們的愉悅暑假。

????????只是，有的學生，就沒這么幸運了。

????????16:05，15th July。

????????瓢潑大雨。

????????陰沉的天空、被陰云籠罩的校園、雨點打在窗戶上的噼里啪啦聲——

????????與坐在窗旁，望著窗外沉思的少女。

????????少女略顯無神的碧綠眼眸周圍已經(jīng)泛起黑色，天藍色的長袖校服令她在一整個教室的潔白短袖中顯得格外突出——

????????如果她的銀灰色秀發(fā)與∞型發(fā)辮還不夠突出的話。

????????左手撐著自己的腦袋，右手在一個黑色的筆記本上記錄著什么，顯然不是用于課業(yè)的。

????????“7月5號期末考試結(jié)束后，繼續(xù)上課到21號，然后放10天假，8月1號開學……”

????????“雖然是高三……但至少，可以給我們一點喘息的時間嗎？”

????????“我現(xiàn)在明白為什么阿綾會那么早選擇退出了……”

????????“因為我……”

????????“前幾天也在手腕上……”

????????她選擇長袖校服的原因，也有一部分是遮掩自己的手臂——

????????她的左手手腕上，還殘留著三天前剪刀劃傷的痕跡。

????????【閃回】

????????“為什么……

????????為什么他們……

????????我們真的……只有這樣……嗎……

????????我……能不能……堅持……

????????清……醒……點……”

????????小賣部4塊錢的剪刀不算鋒利，但用于學生日常的剪紙足夠了——

????????還有在什么表面上刻下痕跡——

????????包括在人體上。

????????“洛天依？怎么今天穿長袖？”

????????“沒什么，老師你知道的，女生容易受涼?！?/p>

????????第二天，面對班主任的詢問，少女這樣回答。

????????“哈……生日明明應該開心才對……”

????????應付過班主任后，少女苦笑著在“實時記錄”本上如此寫道。

????????“洛天依同學從初中起就養(yǎng)成了每天記日記的良好習慣……”

????????老師們不知道的是，那個“日記”本中，充滿了洛天依對自己的質(zhì)疑、否定。

????????“阿綾……”

????????“她去年11月就選擇退出了……”

????????洛天依想起了她曾經(jīng)的摯友。

????????樂正綾。

????????她是整個學校第一個主動選擇離開的。

????????盡管學業(yè)考試時見過一面，但她似乎并沒有對這里有過太多留念——反而有點早已決意離開的感覺。

????????與自己短暫的對話也僅僅是問了一下“最近學校做了什么”，并且還對自己流露出了一點“痛惜”——

????????絕非是“瘋玩了八個月”的樣子。

????????“但……到底她那邊發(fā)生什么了……

????????是家里人嗎……還是……”

????????“我……真的要像你那樣嗎……”

????????洛天依陷入了掙扎。

????????“但是，如果一番死斗過后，迎接我的，只有心底的一片焦土……

????????那么……就這樣回去……真的有意義嗎……”

????????遠處的一座居民小區(qū)，某棟單元樓的6樓陽臺上，另一位少女正憑窗看向外邊的風雨。

????????“我很清楚，我再回去繼續(xù)的話，只會進一步加劇癥狀，甚至于——

????????甚至于賠上自己生命，什么也換不來……”

????????少女赤紅色的雙瞳此刻略顯暗淡。

????????“但是……這接近一整個學年都被‘荒廢’掉……”

????【閃回】

????????“我們‘戰(zhàn)狼班’不需要懶人”

????????“你們知不知道這次讓我丟多大的臉，啊？”

????????“我們百般供著你就供出了個倒數(shù)第一？”

????????“學習是為了自己學的，不是為任何人”

????????“日日競爭，三天小考，五天大考”

????????“樂——正——綾，你看看你這成績，對得起誰啊你”

????????“誰讓你這個時間去搬水桶了（重擊聲）”

????????“啊……又是這些記憶……”

????????“他們只是喜歡那個成績突出的‘樂正綾’，僅此而已……”

????????站在陽臺上的樂正綾將頭探出窗外，雨點很快將她的秀發(fā)打濕，隨之而來的還有一股直刺大腦的寒意。

????????“清醒點，你已經(jīng)擺脫了那些東西——”

????????“這里不是學?！瓫]有作業(yè)……沒有那些考試……沒有任何人指點你……這里是家……”

????????“家……那3個月難道不夠？”

????????“那……到底哪里……安全……”

????????樂正綾縮回頭，轉(zhuǎn)身看了眼家中。

????????“只是就連家……也被那些東西穿透了……”

????????此時，她的腦中響起了另一個聲音：

????????“忘了去年暑假嗎？”

????????“那時你還有創(chuàng)作東西的計劃，你還想好好休息一下，你還計劃高二時重整旗鼓——”

????????“想想你的父母是怎么把這一切徹底打碎的——”

????????“你會走出那一步，也有這方面的影響，別忘了——”

????????【閃回】

????????“放假不是讓你休息的，是讓你彎道超車的”

????????“作業(yè)——作業(yè)不寫到時候看你怎么辦——”

????????“吹著空調(diào)都是便宜你了”

????????“你真不想想你都在享福了”

????????“還玩電腦，沒徹底斷你網(wǎng)都算饒你的”

????????“作業(yè)寫了沒有？還想做好學生嗎？”

? ? ? ?有一瞬間，樂正綾感覺自己幾乎所有有關(guān)夏日的記憶都被這些夢魘所覆寫。

?????????“所謂的‘被記憶折磨’嗎……”

????????“到底……該怎么釋懷……”

????????樂正綾呆站在窗臺上，啜泣起來。

????????窗外，雨聲仍舊，濕熱仍舊。

????????雨中的周末，人們宅在家中，隨便刷刷手機，或圍著電視吃瓜，或在電腦上做自己的事。

????????而仍在學?！把a習”的學生，他們也有自己的事情——作業(yè)、上課。

????????至于兩個身處夢魘的少女——沒有人會搭理。

????至少，她們身邊，沒有人會搭理。