魈空現(xiàn)代第四章

當(dāng)空的聲音在林黎耳邊響起時(shí)，魈閉著的眸子微微一動(dòng)，這是？

林黎不知道為什么她可以清楚聽到空的聲音，但在班主任灼灼的目光下，她也只能照著念出來。

“是五分之根號(hào)二?！绷掷杪牭阶约旱穆曇粲行┌l(fā)抖。

“嗯，下次好好聽講?！卑嘀魅味⒘艘粫?huì)林黎之后似乎不再追究了。

林黎趁著坐下的時(shí)間飛快地回頭看了一眼空，金發(fā)少年上揚(yáng)的嘴角令她方才消退的熱意又涌了上來。

而空在看到紙條上娟秀的小字時(shí)，嘴角噙著的笑弧度加深。

是這樣的么？

空不著痕跡地將視線移到身邊休憩的鴉青短發(fā)少年。

名為魈的男孩在入學(xué)以來就一直是學(xué)校的風(fēng)云人物，出色的容貌和優(yōu)異的成績(jī)讓其備受關(guān)注，但因?yàn)槠涓呃涞膽B(tài)度，逼退了很多試圖靠近魈的人，由于魈一向不喜生人靠近，魈的同桌的位置從一開始到現(xiàn)在之前一直都是空著的。

他們一直都默認(rèn)魈的同桌位置是沒有人可以占據(jù)的，可沒想到轉(zhuǎn)校生空的到來，居然坐在了這里，而且魈竟然沒有拒絕。

空并不了解這個(gè)位置的含義，他只是對(duì)魈這個(gè)人很是好奇，那一晚發(fā)生的事情只是其一，更主要的原因是初一見面，他似乎心里有一個(gè)聲音催促著他接近魈。

而待在魈的身邊，這給他的感覺很是舒適，很安心。

空瞇起那明亮的金瞳，凝視著旁邊的少年，心中輕嘆道：之后，還請(qǐng)多多關(guān)照啊。

而感受到金發(fā)少年那有些熱情的視線的魈，默不作聲地將頭的角度調(diào)整了一下。

一節(jié)課過后，是課間休息時(shí)間。

好不容易挨到下課的林黎，本想立馬感謝空的幫助，但見到少年豎起食指放到嘴前做了一個(gè)噓的動(dòng)作后，她欲說出口的感激的話語又咽了下去。

是了，之前的聲音阿悅都沒聽到，這應(yīng)當(dāng)是空的特殊能力，她要好好保守這個(gè)秘密才行。

雖說這個(gè)時(shí)代都不信那什么怪力亂神的事，但X&Y校園總是會(huì)有一些“荒誕”的傳言。林黎一直保持著“寧可信其有，不可信其無”的觀念，再加上她一直對(duì)這方面的事情都很感興趣，所以在空對(duì)她“施以援手”后，她才會(huì)立刻接受這種神奇的能力。