我這篇寫(xiě)學(xué)區(qū)房的文章，有很多不同的看法。

這能代表一些人的認(rèn)識(shí)，即環(huán)境決定了大部分。不可否認(rèn)，同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍很重要。但學(xué)習(xí)氛圍，具體是個(gè)什么東西？

別人不學(xué)習(xí)，都在刷抖音，你就一樣刷嗎？大家都在抱怨，你就不動(dòng)手干活嗎？

有些人目標(biāo)明確，方向堅(jiān)定，不被環(huán)境影響。這樣的人，注定是要干大事的。反之，環(huán)境不行，自己就不行，那換誰(shuí)都行，憑什么是你？

所以我總是講，環(huán)境提供的是一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，如何適應(yīng)環(huán)境，變不利為有利，是很重要的能力。

他們之所以反對(duì)，不是因?yàn)槲艺f(shuō)錯(cuò)了，而是我居然斗膽挑戰(zhàn)他們認(rèn)為“天經(jīng)地義”的價(jià)值觀。就像最近華晨宇和張碧晨的瓜，也是禮樂(lè)崩壞的一種體現(xiàn)，不比鄭爽代孕棄兒強(qiáng)多少，五十步笑百步。有些粉絲看到我這么說(shuō)，肯定要噴我。

而頭腦清醒的人，要么會(huì)思考其合理性，要么雖不認(rèn)同但也不置可否。我說(shuō)這些東西，抹殺學(xué)區(qū)房的價(jià)值，確實(shí)也動(dòng)了炒房團(tuán)的利益。不是炒房團(tuán)的，全副身家砸下去的，也會(huì)很生氣。如果是后者，及時(shí)賣(mài)房高位套現(xiàn)，小賺一筆未嘗不可。

我小時(shí)候家里條件不好，但是鍛煉的機(jī)會(huì)很多。比如以前家里沒(méi)冰箱，都在外面買(mǎi)冰棍吃。我媽就說(shuō)存錢(qián)買(mǎi)一個(gè)，于是我們就整整幾個(gè)月沒(méi)吃一根冰棍，把零花錢(qián)省下來(lái)，湊起來(lái)上交。事情雖小，但是鍛煉了延遲滿(mǎn)足和整個(gè)團(tuán)隊(duì)為了共同目標(biāo)而奮斗的精神。

在好的學(xué)校可以學(xué)，不好的學(xué)校一樣可以學(xué)。古時(shí)候，窮人的孩子請(qǐng)不起老師，買(mǎi)不起書(shū)，油都點(diǎn)不起，還能車(chē)囊映雪、鑿壁偷光、耽讀玩市、寓目囊箱。這幾個(gè)故事的主人公都是大人物，現(xiàn)代條件好得多的窮人孩子怎么就不行？

關(guān)鍵在家風(fēng)和家學(xué)，這是人的主觀能動(dòng)性決定的。

今天會(huì)這么說(shuō)，將來(lái)就會(huì)說(shuō)“不在好大學(xué)、不在好單位”就怎么怎么滴。我不能改變這種人，思想已經(jīng)根深蒂固。沒(méi)有做過(guò)非比尋常之事，不會(huì)明白的。我讀《新概念英語(yǔ)3》100遍，都有不少人噴。

從另一個(gè)角度，經(jīng)歷坎坷、條件惡劣也是成長(zhǎng)的一大利器。畢竟比起一帆風(fēng)順，波折能讓我們見(jiàn)到更多的東西，在心中產(chǎn)生更多的沖擊，從而擦出更燦爛的火花。

我今天之所以有許多可寫(xiě)的東西，都是小時(shí)候深入思考過(guò)的，并且經(jīng)歷過(guò)的。雖然我和同學(xué)一樣上中山大學(xué)，但我們上的不是同一個(gè)大學(xué)。我的功課，和大多數(shù)同學(xué)都不一樣。

最典型的一個(gè)就是我不能上臺(tái)演講，站在大家面前說(shuō)話我都非常緊張。所以我嘗試了很多次，不為結(jié)果，就為了能演講。我記得大一時(shí)第一次在300人的講座上舉手提問(wèn)，坐在位置上心跳加速，喉嚨發(fā)干，手心都是汗。

最后一個(gè)機(jī)會(huì)我終于大膽舉手了，然后用英語(yǔ)問(wèn)了個(gè)很愚蠢的問(wèn)題：我們?cè)趺磳W(xué)好數(shù)學(xué)？這個(gè)問(wèn)題引來(lái)哄堂大笑，但我知道，已經(jīng)和過(guò)去那個(gè)自己告別了?，F(xiàn)在，我就隨時(shí)隨地都能忽悠的了；將來(lái)，我相信一定能站上更大的舞臺(tái)，面對(duì)更多的人。

我不是讓大家忽視環(huán)境，環(huán)境確實(shí)非常重要。但大多數(shù)人都沒(méi)有足夠好的環(huán)境，有些人的環(huán)境甚至很差。我大學(xué)舍友都NIKE或者ADIDAS之類(lèi)的品牌，很快就買(mǎi)了電腦，而我沒(méi)有。這種壓力是實(shí)實(shí)在在的，而且異常巨大。如果我這樣就認(rèn)輸了，認(rèn)為自己沒(méi)前途了，我就真的廢了。

那時(shí)我在圖書(shū)館看了很多自我激勵(lì)的書(shū)，印象最深刻的是福特汽車(chē)創(chuàng)始人說(shuō)的，“無(wú)論你認(rèn)為自己行不行，你都是對(duì)的?！彼晕颐刻於冀o自己洗腦，然后大量看書(shū)，跑步，讓自己逐漸變強(qiáng)。

不過(guò)當(dāng)時(shí)的輿論環(huán)境很好，沒(méi)有太多風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。沒(méi)有虛邪賊風(fēng)的干擾，我可以很好地干自己的事。

現(xiàn)在不一樣了，你做什么都會(huì)有人指指點(diǎn)點(diǎn)。哪怕我是鼓勵(lì)條件不好的人，不要放棄希望，依然會(huì)有“優(yōu)越感極強(qiáng)”的人出來(lái)打擊你。

所以我們能看到，愚蠢和人渣是不分有沒(méi)有錢(qián)的。沒(méi)錢(qián)的人渣，多少還有點(diǎn)廉恥，一般都不敢亂說(shuō)話；有錢(qián)的人渣，被錢(qián)加持了一下，就敢胡說(shuō)八道。

沒(méi)錯(cuò)，從數(shù)量的角度，確實(shí)名校的成才概率比較高。你上中山大學(xué)和上深圳大學(xué)，大概率結(jié)果是不一樣的。

問(wèn)題是，你是希望自己的孩子成為特例，還是成為概率之外的那部分？家長(zhǎng)都重視孩子學(xué)習(xí)，能確保都一定成功嗎？

與條件的概率相比，條件不好的特例難道不更值得研究和深思嗎？關(guān)鍵難道不是怎么重視嗎？

條件好依然落在概率之外，也應(yīng)該好好思考哪里出了大問(wèn)題。而條件不好依然能產(chǎn)生特例，說(shuō)明這種家庭的教育是非常成功的，主觀能動(dòng)性發(fā)揮得特別好。轉(zhuǎn)念一想，條件好的家庭有這樣的主觀能動(dòng)性，豈不是如虎添翼，更上一層樓？

如果按照所謂中產(chǎn)階級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，我算TA資產(chǎn)1000萬(wàn)、年入100萬(wàn)吧，是比資產(chǎn)100萬(wàn)、年入10萬(wàn)的人強(qiáng)10倍。和資產(chǎn)1億、10億，年入1000萬(wàn)、1億的人比，不也是窮人？

所以我說(shuō)，有些人窮得只剩下錢(qián)了。我自己身邊不少有錢(qián)人，不是每個(gè)人都來(lái)路分明的。深圳身價(jià)幾個(gè)億的拆遷大戶(hù)就是頂層了嗎？也只不過(guò)是因?yàn)樗麄冊(cè)谏钲诹T了。

我對(duì)有錢(qián)人沒(méi)有偏見(jiàn)，在我家最困難的時(shí)候，幫助我家的很多都是有錢(qián)人。我也知道，有錢(qián)人日子未必幸福，教育未必很成功，失敗的也不少。這個(gè)年代，有手有腳不怕餓死，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)國(guó)家還會(huì)支持你。真沒(méi)錢(qián)不怕，最怕是欲望太大，錢(qián)又不夠，這才要命。

一個(gè)頂天立地的人，是不會(huì)為五斗米折腰的。更何況，一分錢(qián)都不給，光靠嘴巴就想把人說(shuō)垮？

今天條件好一點(diǎn)，和人比較，踩別人。天道循環(huán)，報(bào)應(yīng)不爽，惡人自有惡人磨。

我中山大學(xué)本科畢業(yè)的，從來(lái)沒(méi)有嘲笑、看不起任何其它學(xué)校的同學(xué)；我也不認(rèn)為碩士、博士，乃至其它排名或者品牌比中山大學(xué)好的學(xué)生，就比我強(qiáng)。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。

天道酬勤，天道無(wú)親，常與善人。

上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，規(guī)律永遠(yuǎn)不變。只要踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)、生活，并且善于把握規(guī)律，誰(shuí)都有成功的機(jī)會(huì)，而且是100%成功。

哪怕是最好的學(xué)校，也不是100%成功的概率，總有例外。你是愿意相信概率，還是愿意相信規(guī)律？

說(shuō)是概率，其實(shí)不過(guò)是對(duì)規(guī)律把握的不夠準(zhǔn)確罷了，還停留在對(duì)現(xiàn)象的表面總結(jié)上面。就像都是合格的種子，未必都會(huì)發(fā)芽，可能是土壤的問(wèn)題，也可能是照顧方式的問(wèn)題。換了土壤，還是原來(lái)那個(gè)錯(cuò)誤的方式，又有什么用呢？

任何一個(gè)不能解決的問(wèn)題，都是因?yàn)槲覀儧](méi)能把握住問(wèn)題的本質(zhì)。

大多數(shù)的讀者們條件都是不夠好的，不然不會(huì)去關(guān)注各種教育學(xué)習(xí)大號(hào)。很多人也沒(méi)有名牌大學(xué)的學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)不夠?qū)捲＃J款買(mǎi)房日子過(guò)得緊巴巴，自然想通過(guò)成功的教育來(lái)實(shí)現(xiàn)“階級(jí)躍遷”。所以，一些“拼爹”、“原生家庭”的言論聽(tīng)多了，就肯定產(chǎn)生自我懷疑，認(rèn)為條件和環(huán)境決定了一切。

如果這就決定了一切，那么社會(huì)豈不是一成不變？按這個(gè)道理，現(xiàn)在就應(yīng)該還是奴隸社會(huì)。我祖先是商朝開(kāi)國(guó)君主成湯，現(xiàn)在我不起碼是個(gè)小貴族？比條件的懸殊，現(xiàn)代和古代完全是天壤之別。

歷史的車(chē)輪滾滾向前，順之者昌，逆之者亡。

我希望大家認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，你所處的階級(jí)不是由物質(zhì)財(cái)富決定的，而是由自己的精神和行為決定的。

壞的條件會(huì)限制我們，好的條件也會(huì)。比如我之前周末一大早會(huì)去騎行，七點(diǎn)多鐘路上基本沒(méi)車(chē)，一路通暢，返程差不多十點(diǎn)鐘，路上就堵車(chē)了。當(dāng)開(kāi)車(chē)的人都堵在路上時(shí)，我已經(jīng)順利到家了。關(guān)鍵在于，我們?nèi)绾卫脳l件。

天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。擁有了這兩種頂天立地的人格特質(zhì)，你就是世間的貴人。

教育一是信念，信念是最重要的；二是方法，要尋找規(guī)律。

我寫(xiě)方法的文章較多，而且不是馬上可用的方法，是“方法的方法”。缺乏信念的人，不會(huì)相信、認(rèn)可我的方法。我對(duì)這些人也沒(méi)有興趣，就想啟發(fā)正和我當(dāng)年一樣迷茫的同路人。

只要你停止猶豫、焦慮，真正認(rèn)識(shí)自己了，就是勢(shì)不可擋的時(shí)候。沒(méi)有人可以阻擋你前進(jìn)的腳步，哪怕是你的父母。

BY 不胖的林較瘦