吳守立演說(shuō)：孩子演講不知道怎樣開(kāi)頭？如何讓演講開(kāi)頭貼近聽(tīng)眾？
好的開(kāi)頭是演講成功的一半，演講稿開(kāi)頭的成功將為孩子演講最終的成功打下基礎(chǔ)！
如何寫(xiě)好一篇演講稿的開(kāi)頭，要從以下幾個(gè)方面入手。
一、說(shuō)心里話
有一位演講者是這樣開(kāi)頭的：
“各位評(píng)委，大家好，今天我站在這里演講“師德教育”，我很恐慌，真的恐慌至極。面對(duì)在座德高望重的老師，我不敢妄言師德。此時(shí)，我想起一個(gè)人，潘文文。因此，我今天演講的題目是《想起潘文文》！”
他發(fā)覺(jué)，當(dāng)他一講完后，臺(tái)下所有的目光都聚集在他的身上，他覺(jué)得他的開(kāi)頭已經(jīng)發(fā)生作用了。大家開(kāi)始注意他的演講了。
為什么呢，是由于他講出了心里話，拉近了和聽(tīng)眾的距離，使聽(tīng)眾感覺(jué)到，其實(shí)站在臺(tái)上講的人很普通。這就是真誠(chéng)在演講中的作用。
二、先抑后揚(yáng)
來(lái)看這一段演講開(kāi)頭：
各位評(píng)委、各位朋友，大家好！今天出現(xiàn)在我的演講中的人物只有33歲，他是縣計(jì)生委副主任陳繼忠。很可能，你會(huì)以為這不夠厚重，不符合今天的氣氛。是的，讓一個(gè)只有33歲的人出現(xiàn)在今天的場(chǎng)面是不夠厚重，不符合今天的氣氛。況且，這個(gè)人物也沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，有的只是非常平凡的事：他自己本職中的工作，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，辦好群眾需要辦的每一件事情。但是，正是這一份努力踏實(shí)的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，正是這一些平凡，卻深深地吸引了我，走近他，了解他。因此，今天，我演講的題目是《鑄造平凡》。
演講者這個(gè)開(kāi)頭的特點(diǎn)是：不拔高人物。因?yàn)槿宋镏挥性谄椒仓胁艜?huì)感人，而聽(tīng)眾，也只愿意自己聽(tīng)到平凡的人的平凡的事，并且感動(dòng)于那些平凡事；也只有把人物放在和聽(tīng)眾平等的位置上，人物才會(huì)真實(shí)，聽(tīng)眾才會(huì)感到親切，評(píng)委才會(huì)感到自然。而只有這樣，我們也才會(huì)感覺(jué)到是真實(shí)地在講，而不是在演。
三、把握氣氛
我們要做到針對(duì)聽(tīng)眾群體來(lái)斟詞酌句。
因?yàn)椴煌瑢哟蔚穆?tīng)眾需要不同的開(kāi)頭，
如果聽(tīng)眾都是普通同學(xué)，我們的開(kāi)頭就需要淺顯、易懂，少用專業(yè)詞語(yǔ)；
如果聽(tīng)眾是有專業(yè)素質(zhì)的老師，就可以深入地直點(diǎn)主題。
對(duì)象有了，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛節(jié)奏就好把握了，也只有把握了節(jié)奏，才能深深地打動(dòng)聽(tīng)眾和評(píng)委，也才能取得演講的成功。
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