?9月1號，我在網(wǎng)上發(fā)了一篇圖文，是關(guān)于學習新概念二也可以提高初中英語成績。

其實這個題目是跟我一貫的想法背道而馳的，因為我一直覺得初中生學新概念2是沒法提高成績的（二十多年的教學經(jīng)驗里的總結(jié)，我不是毫無根據(jù)的在信口開河，或者說我根本算不上什么了不起的英語老師，只是能給學生提高英語分數(shù)罷了）。

但是網(wǎng)上有一位家長看了我的視頻以后，他覺得要挑戰(zhàn)一下，最后他挑戰(zhàn)我成功了。他在暑假每天花八個小時帶著她的孩子學習新概念二，馬上初二的孩子英語學習進步斐然。我特別特別為這個家長和她的孩子感到高興，也同時決定循著這位家長的建議，在往后的教學里嘗試讓初中生學新概念二來提高中考英語成績，其實是在為未來的高中英語學習打下極其扎實的學習基礎(chǔ)呀！

就在今天早上，看到一位網(wǎng)友給我的留言，我把他的留言置頂了。他的意思是說不只是把新概念二學透了可以提高英語成績，而是任何一本英語教材，只要我們學透了，就可以提高成績。我當然贊同他的這個說法，他說的就是我們要看效果，而且這個效果還要在某個周期里面才算。是的，如果我們在中考之后把新概念二學透了，可是我們的中考成績已經(jīng)是定局了，有意義嗎？！如果沒有足夠高的中考英語成績，我們能上得了重點高中嗎？

實際上，學英語這件事情本來沒有那么難，可是為什么簡單的東西反而難了呢？就是因為我們只是想取其表面而把它徹底拿下，其實這是不可能的。就應(yīng)試而言（這也是我們大部分人學英語的根本原因吧），如果我們連單詞都背不會，寫一個單詞缺胳膊少腿的，這能學得了英語嗎？說我們中國人學英語是啞巴英語，那好，我們在背單詞做的時候，只要把嘴巴張開了，那聽力和口語是不是也會慢慢好起來？

張嘴說話難嗎？如果不難，就張嘴學英語，張嘴背單詞。當你的聽說讀都不錯的時候，你的考試成績的提高，只需要做真題。

但是這不是一個容易的過程，這對一個人的意志力是有相當大的考驗的。所謂“簡單的事情重復做，重復的事情認真做”，正是這個道理啊。