高中生物是所有科目當(dāng)中最容易的一科，選了生物，但是生物成績不理想的同學(xué)一般都不善于歸納總結(jié)，因為生物的知識點非常零碎，不歸納不總結(jié)，你很難全面掌握生物不及格的同學(xué)一般都是下面這三個問題，第一個不歸納不總結(jié)，面對零散的知識點，完全不知道如何構(gòu)建自己的生物知識框架。第二個，學(xué)習(xí)效率的生物，背記的內(nèi)容很多，背了又忘，忘了再背。第三個，基礎(chǔ)太薄弱，千頭萬緒不知道從哪里開始。其實學(xué)好高中生物，同學(xué)們就要抓住兩個重要階段，第一個階段就是回歸課本，要重點去關(guān)注課本的黑體字以及本章小結(jié)部分，最好就是你自己去總結(jié)一下，畫一個思維導(dǎo)圖，把每個章節(jié)的主線拉出來，形成框架，避免知識點的遺漏。但是如果你真的不善于歸納總結(jié)，同學(xué)們可以看一看這本高中生物基礎(chǔ)知識，它把整個。生物的教材的知識點構(gòu)成了100多個知識導(dǎo)圖。同時呢，他還用三聯(lián)三輪的有效重復(fù)，幫助同學(xué)們回歸課本兒，扎實基礎(chǔ)。第一輪給出完整的知識脈絡(luò)，同學(xué)們可以先行背誦和記憶，第二輪和第三輪以填空的形式進(jìn)行默寫，幫助同學(xué)們重復(fù)訓(xùn)練，穩(wěn)步提升，梳理清楚整個高中生物的重點框架。第二個階段，專項訓(xùn)練，精準(zhǔn)刷題，提高做題的準(zhǔn)確率，這個階段的目的就是要提高做題。速度，同學(xué)們可以利用生物高考真題的考點分類專項有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。高中生物只要在你的大腦里建立起知識框架，再結(jié)合針對性訓(xùn)練，那么無論考場如何變化呢，也能夠應(yīng)付自如。