前情提要

本人本科在一所不知名中科院高校就讀生物科學(xué)，績(jī)點(diǎn)3.6/4.0，同時(shí)輔修金融學(xué)，大三時(shí)于美國(guó)一所QS 50-100名的高校交流半年，回國(guó)后確立目標(biāo)轉(zhuǎn)行讀研，遂放棄保研名額報(bào)考復(fù)旦金融學(xué)，最終與院線(xiàn)相差一分未能上岸。21年5月參考了多方情報(bào)選擇留學(xué)日本，簽約木子小花，合格京進(jìn)OLJ語(yǔ)言學(xué)校21年10月生。

21年5月開(kāi)始自學(xué)日語(yǔ)，到10月為止完成了新標(biāo)日中級(jí)和近全部N1語(yǔ)法體系的學(xué)習(xí)。原計(jì)劃嘗試沖刺12月N1考試，但由于疫情考場(chǎng)被取消。過(guò)完年托福家考拿到了過(guò)百分的成績(jī)。當(dāng)時(shí)仍然考慮轉(zhuǎn)行，因此自學(xué)了一些計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課。

就這樣伴隨著突然宣布的入國(guó)許可赴日。赴日后前兩周，辦手續(xù)購(gòu)置家具去學(xué)校上課適應(yīng)環(huán)境和同學(xué)游玩，4月中旬開(kāi)始進(jìn)行考學(xué)的正式準(zhǔn)備。

最后合格東京大學(xué)的理學(xué)系研究科生物科學(xué)專(zhuān)攻、新領(lǐng)域創(chuàng)成科學(xué)研究科先端生命科學(xué)專(zhuān)攻、工學(xué)系研究科技術(shù)領(lǐng)域戰(zhàn)略專(zhuān)攻(TMI)三個(gè)研究科。

擇校選擇

由于沒(méi)有日語(yǔ)成績(jī)，赴日前首先對(duì)所有目標(biāo)院校（東大慶應(yīng)一橋早大）的所有研究科的募集要項(xiàng)進(jìn)行篩選，挑選出所有不需要日語(yǔ)成績(jī)的研究科。結(jié)合本科專(zhuān)業(yè)和有過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的金融專(zhuān)業(yè)，目標(biāo)研究科定為東京大學(xué)的新領(lǐng)域創(chuàng)成科學(xué)研究科、理學(xué)系研究科、工學(xué)系研究科和慶應(yīng)義塾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科。

其中東京大學(xué)新領(lǐng)域創(chuàng)成科學(xué)研究科可報(bào)考外國(guó)人特別選考，因此無(wú)需日語(yǔ)成績(jī)及研究計(jì)劃書(shū)，但是設(shè)置線(xiàn)上筆試面試，另外需要與教授進(jìn)行事前聯(lián)絡(luò)獲得許可，這一研究科的入試流程最為簡(jiǎn)單。而理學(xué)系研究科只能報(bào)考一般入試，需要進(jìn)行事前聯(lián)絡(luò)及筆試面試，筆試科目只能用日語(yǔ)作答且難度較大，每年合格考生中外部學(xué)生比例較低且極少有外國(guó)人入學(xué)，因此難度最大。但好在兩個(gè)研究科為同一專(zhuān)業(yè)且與本科專(zhuān)業(yè)相同，可以同時(shí)復(fù)習(xí)。

另外由于有一些金融學(xué)基礎(chǔ)，也報(bào)考了慶應(yīng)義塾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究科，但需要研究計(jì)劃書(shū)及筆試面試。而東京大學(xué)工學(xué)系研究科的技術(shù)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略專(zhuān)攻是由東大前輩推薦得知，這一專(zhuān)攻研究方向偏產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)結(jié)合，畢業(yè)生去向多為金融大廠及咨詢(xún)頭部公司，被一些內(nèi)部學(xué)生稱(chēng)為“投行班”，入試需研究計(jì)劃書(shū)及筆試面試，筆試科目為數(shù)學(xué)和小論文，考試內(nèi)容與我的知識(shí)背景相符因此列入計(jì)劃內(nèi)。

因?yàn)橄募究紩r(shí)間有限，且四個(gè)研究科分屬三個(gè)領(lǐng)域，出愿及入試從5月底一直延續(xù)到8月末，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間再添加其余擇校選項(xiàng)。但是隨著備考進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)四個(gè)研究科的其中三個(gè)需要事前聯(lián)絡(luò)教授，兩個(gè)需要研究計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)，每個(gè)都需要幾乎從頭用日語(yǔ)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和面試的準(zhǔn)備，因此耗費(fèi)了大量時(shí)間。6、7月也恰逢EJU和JLPT考試，在5到6月花費(fèi)了大量時(shí)間撰寫(xiě)研究計(jì)劃書(shū)及和教授聯(lián)絡(luò)后，又花費(fèi)了半個(gè)月左右時(shí)間進(jìn)行日語(yǔ)備考。

結(jié)束N1考試后距離慶應(yīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的筆試只剩不到10天，此時(shí)才開(kāi)始從頭進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，每天通宵達(dá)旦地看完了兩本宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，但果然不足以通過(guò)考試。因此建議各位在制定考學(xué)計(jì)劃時(shí)，除了考慮擇校個(gè)數(shù)，也要考慮入試流程的復(fù)雜度及研究科是否分屬不同專(zhuān)業(yè)，需要分別進(jìn)行不同的知識(shí)學(xué)習(xí)，再結(jié)合自身目前備考進(jìn)度綜合判斷。當(dāng)然如果有私塾老師進(jìn)行指導(dǎo)則能夠聽(tīng)取更全面的情報(bào)和更有經(jīng)驗(yàn)的建議。

研究計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)

本人并未接受過(guò)私塾系統(tǒng)的研究計(jì)劃書(shū)指導(dǎo)，以下部分均來(lái)自個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和前輩經(jīng)驗(yàn)。研究計(jì)劃書(shū)是日本大學(xué)院考學(xué)中非常重要的一個(gè)部分，尤其對(duì)于文科及藝術(shù)類(lèi)考生來(lái)講，研究計(jì)劃書(shū)決定了你的研究方向和導(dǎo)師是否一致，導(dǎo)師是否會(huì)感興趣且有能力指導(dǎo)你的研究方向，也就決定了你是否能夠通過(guò)事前面談及正式面試。

研究計(jì)劃書(shū)最好針對(duì)一個(gè)研究領(lǐng)域或者某幾位教授的研究方向進(jìn)行有針對(duì)性的撰寫(xiě)，一般在你確定擇校選擇后，對(duì)于這些學(xué)校的指導(dǎo)教師進(jìn)行過(guò)一定的了解并大致確定目標(biāo)教授后，再根據(jù)他們的研究方向，制定一個(gè)相關(guān)聯(lián)的研究課題。在查看教授信息時(shí)，不止要查看他們?cè)诠倬W(wǎng)上掛出的標(biāo)簽，也要盡可能的查看他們近年發(fā)表的文章、正在進(jìn)行的課題，針對(duì)這些方向，可以是進(jìn)行關(guān)聯(lián)課題的研究，也可以利用類(lèi)似研究方法進(jìn)行相似課題的研究，這樣制定的研究課題更容易獲得教授的認(rèn)可。

當(dāng)然你也不必因此寫(xiě)許多篇研究計(jì)劃書(shū)，用同一封研究計(jì)劃書(shū)套磁相同領(lǐng)域中一所學(xué)校的不同教授或不同學(xué)校的教授也是被允許的，只是確保不要使你的研究課題和教授的研究方向相差過(guò)遠(yuǎn)。一般一篇研究計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)耗時(shí)一周乃至幾個(gè)月都有可能，課題的提出和背景調(diào)查階段可能就將耗費(fèi)大量時(shí)間。由于存在研究計(jì)劃書(shū)并不能打動(dòng)這一領(lǐng)域教授或者幾名教授都沒(méi)有辦法接受你的可能性，因此進(jìn)行研究課題的更換或者用不同研究課題申請(qǐng)不同教授的情況也是可能出現(xiàn)的，所以最好提早準(zhǔn)備以免無(wú)法出愿。

在具體的寫(xiě)作方面，如果各位在私塾進(jìn)行學(xué)習(xí)，大致可以接受老師的指導(dǎo)和計(jì)劃書(shū)的修改，先自己撰寫(xiě)再請(qǐng)老師進(jìn)行潤(rùn)色修改是更好的選擇。一些學(xué)校研究科會(huì)允許計(jì)劃書(shū)用日語(yǔ)或英文撰寫(xiě)，可以選擇自己更擅長(zhǎng)的語(yǔ)言或者該領(lǐng)域更常用的語(yǔ)言。

我個(gè)人寫(xiě)研究計(jì)劃書(shū)的感覺(jué)大致像是在寫(xiě)研究開(kāi)題報(bào)告，通過(guò)查看相關(guān)領(lǐng)域大量中日英文文獻(xiàn)從中汲取靈感并進(jìn)行進(jìn)一步挖掘，獲得了足夠支撐研究開(kāi)題的背景研究信息后，將這些信息進(jìn)行整合并寫(xiě)成一篇研究計(jì)劃書(shū)。研究計(jì)劃書(shū)還應(yīng)在字?jǐn)?shù)允許范圍內(nèi)盡可能的詳細(xì)，引用各種已有研究和數(shù)據(jù)，將研究背景介紹清晰并給出預(yù)計(jì)采用的具體研究方案。在撰寫(xiě)的過(guò)程中，遇到自己未接觸過(guò)的知識(shí)是常常發(fā)生的，請(qǐng)善用谷歌學(xué)術(shù)和知網(wǎng)。