中國(guó)人民大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)備考指南

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本文將由碩課網(wǎng)考研陳老師對(duì)2024年中國(guó)人民大學(xué)漢語(yǔ)言文字學(xué)考研進(jìn)行解析。主要有以下板塊：學(xué)院簡(jiǎn)介、招生人數(shù)、考試科目、參考書目、分?jǐn)?shù)線、真題等幾大方面。

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一、學(xué)院概況

文學(xué)院學(xué)科體系較為完備，涵蓋中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、戲劇與影視學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科；中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)下設(shè)7個(gè)二級(jí)學(xué)科（文藝學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)），以及2個(gè)經(jīng)教育部批準(zhǔn)的自設(shè)二級(jí)學(xué)科：古典學(xué)、創(chuàng)造性寫作。設(shè)有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、博士后流動(dòng)站，擁有國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科文藝學(xué)、北京市一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。

文學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科居于全國(guó)領(lǐng)先地位。漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言專業(yè)均入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，入選首批漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（古文字學(xué)方向）“強(qiáng)基計(jì)劃”、“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地”、“中國(guó)文藝評(píng)論基地”，深度參與“古文字與中華文明傳承發(fā)展工程”。文藝影視比較文學(xué)黨支部入選第三批全國(guó)黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位。

文學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生878人，其中中國(guó)學(xué)生751人（本科生217人、學(xué)術(shù)型碩士研究生275人、專業(yè)型碩士研究生86人、博士研究生173人），留學(xué)生127人（本科生118人、碩士研究生3人、博士研究生6人）。古典學(xué)在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)古典學(xué)本—碩—博貫通培養(yǎng)模式，創(chuàng)造性寫作專業(yè)在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)碩—博貫通培養(yǎng)，并將課程延伸到本科教學(xué)。“謝無(wú)量學(xué)術(shù)論文、文學(xué)創(chuàng)作大賽”“‘明德人文’厚重人才成長(zhǎng)支持計(jì)劃”“學(xué)生骨干培訓(xùn)計(jì)劃”等人才培養(yǎng)項(xiàng)目已經(jīng)實(shí)現(xiàn)體系化、特色化、專業(yè)化、品牌化。文學(xué)院本科畢業(yè)生以升學(xué)與出國(guó)深造為主，升學(xué)人數(shù)呈逐年上升趨勢(shì)；碩士研究生以就業(yè)為主，主要集中于黨政機(jī)關(guān)、教育、傳媒、大中企業(yè)等領(lǐng)域；博士就業(yè)方向主要為高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)

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二、招生目錄及參考書目

（一）招生目錄

專業(yè)：050103漢語(yǔ)言文字學(xué)（00不區(qū)分研究方向）

考試科目：

101思想政治理論

201英語(yǔ)（一）

626中國(guó)文學(xué)基礎(chǔ)

811漢語(yǔ)言基礎(chǔ)

學(xué)制：3年

備注：(1)本方向不招收少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃考生。

（二）參考書目

626中國(guó)文學(xué)基礎(chǔ)

1.袁行霈主編：《中國(guó)文學(xué)史》（第三版），高等教育出版社，2014年。

2.游國(guó)恩主編:《中國(guó)文學(xué)史》（修訂本），人民文學(xué)出版社，2002年。

3.錢理群:《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》，北京大學(xué)出版社，2017年。

4.程光煒：《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》（第三版），中國(guó)人民大學(xué)出版社，2011年。

5.洪子誠(chéng)：《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》（修訂版），北京大學(xué)出版社，2007年。

6.陳思和主編：《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史教程》（第二版），復(fù)旦大學(xué)出版社，2016年。

7.朱維之主編：《外國(guó)文學(xué)史·歐美卷》，南開大學(xué)出版社，2004年。

8.鄭克魯主編：《外國(guó)文學(xué)史》（第三版），2015年。

9.曾艷兵：《20世紀(jì)外國(guó)文學(xué)史》，北京大學(xué)出版社，2008年。

10.童慶炳主編:《文學(xué)理論教程》（第五版），高等教育出版社，2015年。

11.張少康：《中國(guó)文學(xué)理論批評(píng)史教程》（修訂本），北京大學(xué)出版社，2011年。

12.楊慧林：《西方文論概覽》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2013年。

811漢語(yǔ)言基礎(chǔ)

1.殷國(guó)光，趙彤：《古代漢語(yǔ)》，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2009年。

2.王力主編：《古代漢語(yǔ)》 （校訂重排本），中華書局，2018年。

3.黃伯榮、廖序東：《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（第四版），高等教育出版社，2007年。

4.葉蜚聲、徐通鏘：《語(yǔ)言學(xué)綱要》（修訂版），北京大學(xué)出版社，2010年。

5.胡明揚(yáng)、沈陽(yáng)、賀陽(yáng)：《語(yǔ)言學(xué)概論》， 語(yǔ)文出版社， 2000年。

備注：以上參考書目源于學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐推薦，僅供參考。

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三、復(fù)試分?jǐn)?shù)線及復(fù)試細(xì)則

（一）近三年復(fù)試分?jǐn)?shù)線（政治、英語(yǔ)、科目三、科目四）

2022年：60、60、90、90、367

2021年：55、55、90、90、345

2020年：55、55、90、90、365

備注：2022年：統(tǒng)考擬招生7人，一志愿進(jìn)復(fù)試1人。（分?jǐn)?shù)是393）

（二）2022年復(fù)試細(xì)則

1、復(fù)試內(nèi)容與形式

2022年我校碩士研究生招生復(fù)試采取遠(yuǎn)程在線復(fù)試方式開展，具體復(fù)試內(nèi)容包括：

（1）專業(yè)課和綜合素質(zhì)面試（滿分250分）

（2）外語(yǔ)面試（含口語(yǔ)和聽(tīng)力，滿分100分）：聽(tīng)力考試和口試由精通外語(yǔ)的教師負(fù)責(zé)，考生以抽簽方式確定口試題目回答問(wèn)題。教師根據(jù)各人表現(xiàn)給予成績(jī)。

2、成績(jī)計(jì)算

（1）原則上要求專業(yè)課和綜合素質(zhì)面試成績(jī)150分以上，外語(yǔ)面試成績(jī)60分以上，即為復(fù)試合格。

（2）對(duì)各項(xiàng)復(fù)試成績(jī)合格的考生，將復(fù)試成績(jī)與初試成績(jī)加權(quán)求和，排列錄取順序。初試成績(jī)權(quán)重為70%，復(fù)試成績(jī)權(quán)重30%。

加權(quán)總成績(jī) =（初試成績(jī)/初試滿分）*初試成績(jī)權(quán)重*100 +（復(fù)試成績(jī)/復(fù)試滿分）*復(fù)試成績(jī)權(quán)重*100

復(fù)試結(jié)束后，我院將匯總考生各科目復(fù)試成績(jī)，并按照學(xué)校規(guī)定在我院網(wǎng)站公示，請(qǐng)考生關(guān)注我院通知公告。

3、錄取原則

各項(xiàng)復(fù)試成績(jī)均及格的，分專業(yè)按加權(quán)綜合分?jǐn)?shù)，從高分到低分依序排列，擇優(yōu)錄取。

專項(xiàng)計(jì)劃考生各項(xiàng)復(fù)試成績(jī)均合格的，根據(jù)專項(xiàng)計(jì)劃類型按加權(quán)總成績(jī)，從高分到低分依序排列，擇優(yōu)錄取。

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四、真題（2023年專業(yè)課初試真題）

626文學(xué)基礎(chǔ)

一、名詞解釋

不平則鳴、兩地書、都柏林人、通感

二、簡(jiǎn)答題

1、白居易詩(shī)歌基本主題和藝術(shù)風(fēng)格。

2、《儒林外史》的諷刺藝術(shù)。

3、舉例分析一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的西方文學(xué)作品。

4、簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)主義文學(xué)理論。

三、論述題

1、結(jié)合作家作品，論述現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的北京書寫。

2、中西方文論史中“作者”觀念的變遷。

811漢語(yǔ)言基礎(chǔ)

一、簡(jiǎn)答題

1、說(shuō)明現(xiàn)代漢語(yǔ)中的主謂謂語(yǔ)句及分類。

2、分析說(shuō)明為什么有的方言中“花生”和“發(fā)生”發(fā)音相同，但普通話中卻讀音不同。

3、同樣的句子在不同的語(yǔ)境中意思不同，例“李華在車上看到了他的朋友”，為其搭配不同的語(yǔ)境并舉例說(shuō)明語(yǔ)境在句意理解中的作用。

二、論述題

1、運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)知識(shí)分析“小偷偷偷偷東西”（上聯(lián)），并且寫出下聯(lián)。

2、“吃了減肥藥，反而更胖了”中的“反而”換成“可是”，句子成立，請(qǐng)說(shuō)明兩種說(shuō)法表義上的差異。

3、語(yǔ)言學(xué)老師給留學(xué)生教“把+NP+V+在+P+上/里”句式。

A列是老師正確例句 B列是留學(xué)生寫的 讓大家指出錯(cuò)誤原因

A：把衣服掛在衣架上 把雞蛋放在冰箱里

B：把水果買在回家的路上 把餃子吃在東區(qū)食堂里

三、古漢語(yǔ)綜合

題目給了《孟子》十三經(jīng)注疏的一頁(yè)，上寫“昔齊景公田，招虞人以旌，不至，將殺之。志士不忘在溝壑，勇士不忘喪其元。孔子奚取焉？取非其招不往也，如不待其招而往，何哉？”（原材料是藝文印書館《孟子注疏》影印本，沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)，但是有注疏部分）

1、抄成簡(jiǎn)體字并標(biāo)點(diǎn)

2、翻譯

3、“滕文公章句下，趙氏，孫奭疏”，解釋“章句”、“趙氏”、“疏”。

4、分析加點(diǎn)字的“六書”，并指出不同的字所運(yùn)用的是字的本義、引申還是假借義（共給了4個(gè)字，一個(gè)一分，分別是“田”、“招”、“元”、“之”）。

5、解釋詞義：田、元、悉取、志士、虞人。

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