腦子轉(zhuǎn)的快與慢，確實有因人而異的差別。但是識譜能力從無到有要靠學(xué)習(xí)，從慢到快有方法訓(xùn)練。

識譜能力的提升不僅僅是讓識譜速度更快，而是“準而快”。不然即使認快了，隨著速度的提升錯誤率也成正比例提升，彈半天也依舊聽不出來在彈什么，新曲目的彈奏效率還是很低！

識譜的入門訓(xùn)練

識譜能力弱，入門的時候入對了嗎？

五線譜的識譜規(guī)律并不難掌握，如0基礎(chǔ)的成人學(xué)生一般第一節(jié)課就能順利掌握識譜方法和認譜規(guī)律，可以認一些簡單的曲目彈出來。

彈著唱譜是初學(xué)鋼琴入門時，識譜能力的首入門訓(xùn)練和源頭學(xué)習(xí)。

情況1：這個音雖然沒反應(yīng)過來是什么，但是靠指法啥的也能彈對？好的，當(dāng)前簡單音又少，未來復(fù)雜音又密了呢？不好說.....可能會比較慢和容易出錯吧。

情況2：我唱了！do 奧~~~......唱名是有了，這奧長了奧短了，是有幾拍呢？所以，第一個音唱唱名，后面要唱拍數(shù)，既把音對起來了，也把節(jié)拍規(guī)范清楚了，一舉兩得。

情況3：只彈還挺簡單的，我也不容易出錯，如果彈唱就很容易錯和卡了，主要還是有些音反應(yīng)不過來，或者彈對了唱錯了......

為什么學(xué)鋼琴要在初學(xué)入門時彈著唱譜？道理很簡單，眼睛看了譜，腦子反應(yīng)了音，嘴巴要唱對唱名和節(jié)拍，耳朵也要打開聽一下音色，手還得彈對.....五官里面除了鼻子沒有調(diào)用，其他的都用到了。這樣彈和只是淺淺的對著譜按了一遍，對于音符認知的深度是完全不同的。

這也是，為什么同樣3個月的打基礎(chǔ)后，有的同學(xué)就可以獨立識譜和彈奏一些雙手合奏的小曲目了，同難度的10個，20個都可以，而且不需要太多的時間就能彈得流暢。但是自學(xué)的同學(xué)可能還在花1個月啃1-2首曲目。

鋼琴有興趣就可以彈，但是有條件還是要找老師！作為比較成熟的學(xué)科，自有其學(xué)習(xí)規(guī)律，無論是想要彈流行還是古典，打基礎(chǔ)后都可以分支學(xué)習(xí)，磨刀不誤砍柴工~！

橫/縱向識譜進階訓(xùn)練

認譜很慢？錯音也比較多？看了第一小節(jié)，一個個認下去，到第3小節(jié)的時候，第1小節(jié)里認了個啥，已經(jīng)感覺不太記得了？

日常練習(xí)就是日復(fù)一日的硬彈？是要通過曲目來消化和掌握方法的。無論是小朋友還是成人，都會給學(xué)生安排專項訓(xùn)練的內(nèi)容，包含了譜面分析，結(jié)構(gòu)拆解，橫縱向識譜，過譜提速，合奏方法等相關(guān)內(nèi)容。

再配合階每個階梯適合的曲目，逐步提升，能夠比較明顯的感受到每個階段識譜能力的有效提升。比如，有些相同難度下的曲目本來可能需要2周完成，可以通過訓(xùn)練和日常練習(xí)中的方法運用縮短到1周等。

視奏訓(xùn)練

具備了拿著譜子就能彈的這種視奏能力，是一件很爽的事情！先不說練曲子肯定會快很多，別人花一周練下來的，1天就能彈出來，后續(xù)再花2-3天時間潤色一下細節(jié)和表達。像有些比較好聽或者喜歡的曲目，無論是最近喜歡上的影視曲目，還是偶然間聽到一首特別好聽的，只要搜一下譜子，很快就可以彈出來了，對于大多數(shù)作業(yè)外的享受來說，相當(dāng)快樂！

作為高階訓(xùn)練，需要有前兩類長期訓(xùn)練的扎實功底和足夠的曲目輸入量，就可以解鎖體驗和經(jīng)歷相應(yīng)的訓(xùn)練了。

鋼琴有興趣就可以彈，但是有條件還是要找老師！作為比較成熟的學(xué)科，自有其學(xué)習(xí)規(guī)律和體系，東一榔頭西一棒子聽來的方法，也很難有綜合的提升。無論是想要彈流行還是古典，打基礎(chǔ)后都可以分支學(xué)習(xí)，磨刀不誤砍柴工~！

我是與鋼琴為伴，喜歡琢磨教學(xué)的鋼琴老師楚楚。9年一線沉浸式分類教學(xué)（小朋友/成人），善于規(guī)劃鋼琴學(xué)習(xí)，重視基礎(chǔ)，教學(xué)化繁為簡，學(xué)-練-測-評-學(xué)習(xí)結(jié)果，開朗歡樂，但要求嚴格的90后老師。

和學(xué)生們一起進入音樂的世界，感受樂譜溫度，鋼琴典雅~學(xué)鋼琴≠彈鋼琴，學(xué)鋼琴是音樂學(xué)習(xí)的美好體驗~！