首先引入幾個問題，看看你偏向哪一邊（選項意思明白就行，別扣字） 1、下面哪一個會讓你更加困擾？ A：自身的心結(jié)，對自身意義的追問 B：某種理想、理念在現(xiàn)實受阻 2、你是否接受一方獲勝的理由是他們代表的理念占據(jù)上風(fēng)？ A：可以，戰(zhàn)斗是不同理念碰撞的具象化 B：不行，戰(zhàn)斗應(yīng)當(dāng)由力量更強的一方獲勝 3*、你認(rèn)為劇情繞開一些顯難纏的問題，你的想法是？ A：這很正常，不完備的方法論會助長優(yōu)越感，而游戲總要賺錢的 B：很顯然他想不出答案！這是純純的逃避！哪怕方法論不完備你也給我硬氣點寫出來！ 這幾個問題實際上有一定的關(guān)聯(lián)性，在第一個問題偏向B，那么第二個更有可能也偏向B，因為這句“不行”正是偏B的人所煩惱的。 接下來解釋崩壞三的劇情。 對于偏A的人來說，崩壞三的劇情擁有優(yōu)秀的情感渲染、豐富的人物塑造，他們在讀完劇情后，不僅可以得到對于迷茫的解答，又能與故事人物一起經(jīng)歷一段精彩的故事，最終收獲動人的結(jié)局。 對于偏B的人來說，A的感動會一比一地轉(zhuǎn)變?yōu)榍韬蛻嵟?，很簡單，他們認(rèn)為自己被耍了。在現(xiàn)實里，他們無力處理身邊的灰色地帶，而在游戲里，讀完十幾個小時的劇情之后，游戲劇情告訴他們：理念更優(yōu)的一方終將改變故事的走向。（心境模擬如下） “？？？，你?十幾個小時說了個寂寞。我?費時費力看這么久就聽你說這？” “你的行為能在其他人身上復(fù)刻嗎？如果奇跡沒找上你怎么辦？” 所以說，當(dāng)你在素質(zhì)較高的偏B的人面前吹崩三劇情的時候，他們可能會告訴你“嗯，還可以”，你說劇情很有深度，他們會說“我覺得就這樣吧”。 事實上，對偏B的人吹崩三的劇情本身就能造成很強的攻擊，即使這是無意識的。在3號問題上選擇B的人幾乎不可能給崩壞三的劇情以好評。如果對方已經(jīng)用禮貌的方式告訴你他對這個劇情沒感覺，那就不要再強行去說服了（更不要出現(xiàn)什么“用【鳥為什么會飛】去懟就完了”，這個是真的腦癱而且攻擊性強，自己認(rèn)為別人都沒想過這個問題）。當(dāng)然，也希望偏B的人能夠理解A的認(rèn)識方式，不要起手就用貶義詞橫加定義。 *：這個現(xiàn)象同樣也可以適用Eva，或者說在Eva上這個情況更典型。也希望在Eva的論壇上大家多點和氣少點爭吵。 ———————分割線————————— 說一個比較有意思的分歧，偏B的人可能會對愛莉希雅有以下想法： 愛莉希雅的刻印應(yīng)當(dāng)是“空夢”而非真我，因為你不和周圍人起矛盾不代表周圍的人互相不起矛盾，生活中往往需要為了一些人而在另一部分人面前隱藏部分真我。另則世界上是客觀存在沙壁的，喜歡所有人不能證明人很好，也可能是沾點那啥，不是所有人都能接受這種處世方式，愛憎分明有時候更有實感。再有從社會角度來說，愛莉希雅誕生且不讓你覺得她腦子有病的條件之一是，社會幾乎不對她有限制或約束，要不然她多少得興致勃勃地去做些面子工程，然而這樣的條件是很容易產(chǎn)生祖國人的。所以愛莉希雅之于彼方固然美好，現(xiàn)實最好還是不要有了。 封面來自網(wǎng)絡(luò)，關(guān)鍵詞 舊劍×梅莉，侵刪。