比起早早為孩子做規(guī)劃的家長，其實很多孩子想要去日本讀高中這個想法是在中考后才產生的。很多家長常常問我們，孩子從8月入學到11月底考試，只有4個月的日語學習時長，有能力考上日本名校高中嗎？孩子來年4月入學能聽得懂嗎？

今天，我們就這些問題來進行一一解答。

1.只備考四個月，有能力考上日本高中嗎？能跟得上嗎？

毋庸置疑，至少過去7年的升學實績告訴我們，滋慶日本名校高中直升班的學生名校高中的入學率是100%。我們在入學考試的時候，就會對學生的數學、英語成績進行一個測定。日本初升高一般考三門：日語（日本國語）、數學、英語，根據總分錄取。

因為中國學生很難在短時間內大幅度提高國語成績，因此，數學和英語這兩門不可以有明顯的短腿，不然很難在短時間內具備報考日本名校高中的能力。

即使是數學、英語特別好的同學，也要在四個月的時間里好好培養(yǎng)日語讀題解題的能力、適應日本出題思路。并且把剩余時間投入到日語的學習中。

滋慶的學生，8月零基礎入學，基本上11月底可以達到N3的水平，赴日能學到N2左右的程度。再加上我們從8月開始到來年3月，也會提前把日本高一的課程知識全部教一遍，這樣孩子去到日本高中，才不至于拖后腿。

而且，因為日本的私立學校大多是6年一貫制，初中部的學生不需要中考可以直升高中部，有些名校高中，在學生初三的時候就會提前給學生上一些高中的內容。和中國不一樣的點是，日本的學校使用的教材并不是統(tǒng)一的，學校會根據自己學生的生源質量和教學目標自己選擇適合自己學生的教材。

所以，雖然看起來我們學生是提前學了日本高一的課程知識，對于一些名校高中而言，可能也僅僅只是趕上了日本同學的學習進度而已。

2.我覺得我家孩子資質一般，11月考不上怎么辦？這不沒學上了嗎？

事實上，很多從8月份才開始學習日語的孩子確實會有一種日語能力匹配不上日本高中生學習能力的感覺。這不是個例。也因此，從去年開始，我們和合作校協商，允許學生在滋慶多留半年，來年8月插班高一下，和4月入學的同學維持同樣的進度。

舉個例子

23.11 ：A同學考學茗溪；

23.4 ：A學生入學茗溪，讀高一；

23.5 ：B同學茗溪插班考，補高一的知識點；

23.8 ：A同學和B同學都在茗溪讀高一下學期。

今年，我們茗溪學園插班考依舊全員合格。除了茗溪學園之外，郁文館高等學校，神田女學園，山梨學院高等學校都接受插班生。所以，對于那些沒有準備好的學生而言，插班高一下或者高二也是一種很好的選擇。

3.如果選擇插班去日本讀高一下，同學們都在4月去日本了，那剩下的孩子不是很孤獨？

我們的課程班，除了日本名校高中直升班之外，還有日本名校大學直升班。我們的日語課本身就是走班制，所以即使是同班同學升學去日本了，學生也還是會有其他同學陪伴的。所以不用擔心同學都走了，會很孤單這種問題。其他課程學生會跟隨名校大學直升班的同學一起上課。