一定要吃飽了看了超脫，至少能讓你撐到后半段。

背景是美國的最差高中，從一個代課老師的視角來展開?；靵y與麻木是學生的精神面貌，仿佛一切社會中最黑暗的原始雛形都誕生于此，有欺凌與被欺凌者，有用暴力或者其他攻擊性的方式展現(xiàn)自己的學生，不在乎自己和自己的一切包括且不限于未來，健康。他們清醒的麻木著，直到這個任課老師的到來。但并不是這個老師救贖了他們，相反什么都沒改變。巴特（是這個老師的名字）無法改變這里，他只是一個旁觀者，只是借助他的視角來看這個早就已經(jīng)是半截入土的學校的最后一程。

其實就巴特的經(jīng)歷來說，他自己才是最可憐的一個，他從小對他的父親沒有印象，在他7歲的時候看著他母親死在他面前。之后他在課堂上也說過，你們傷害不了我，因為我沒有心。他童年是在陰影中的。在長大后，他是清醒的痛苦，無法抑制的痛苦，他需要照顧害他母親自殺的祖父，需要面對一群惡劣的學生，仿佛在他身邊的一切事物都是丑陋的，畸形的。而在這種環(huán)境下，他仍然需要去用理智去處理這些事件，他不是沒有失控但能快速的冷靜下來。之后他遇到了一個失足少女，將其帶回了家，為她清理傷口。想讓這個孩子迷途知返，可他之后回到家，發(fā)現(xiàn)這個女孩還是繼續(xù)她自己的之前干的丑惡的事。但他還是沒有把她趕出家門，理智的去處理。（這里我覺得一直都不是愛情，而是類似與親情和師生情的混合）當然這個女孩改好了后面，當他們之間熟悉了之后。巴特卻又親手送至走了這個孩子，因為他太清醒了，他知道不管是學校里面的孩子還是這個孩子，他們需要的都不是巴特這個人，或者說他們無法通過巴特治愈他們的痛苦，他們依賴于巴特，但巴特自身也并不是一座不倒的石碑。所以即使熟悉了，即使萬分不舍，該送走還是要送走的。

同樣這個學校的里面的其他老師也其實是正直的，但每個生活中都是泥濘的，每個人都想盡最大的努力去改變，但這行將就木的學校跟這些老師的生活一樣破碎了。

還有其他的支線可以看看，是一部很好看的電影?；蛟S是太痛苦了，反而就讓人感覺安定，就像是一個故事《一個王子，他的國家破滅，父王被殺，母親受辱自殺，王子成了殘廢，乞討為生。所有人聽了這個故事都唏噓不已，“如果是我，我可忍受不了?！蓖踝踊貜?到你頭上你就受得了了，沒什么受不了的?！芬苍S就是人的生命力吧，即使痛苦，也要活著，即使身邊都是丑惡，也要清醒。當然這樣精神壓力會很大，可隨波逐流也找不到真正的快樂，即使最后在廢墟之中孤獨的念詩，可他還沒有倒下。