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生物老師是怎麼成為生物老師的？

我是從去年開始，發(fā)覺自己有點小焦慮，后面這個焦慮，越來越讓我難受。

我是發(fā)現(xiàn)了一件事，就是我在網(wǎng)絡上完全沒有留下痕跡，好像我從來沒出生一樣，我看著小紅書那些因為意外而死亡的人，害怕自己也像他們一樣，突然離世，卻沒有給家人留下任何東西，沒有讓朋友有東西可以回憶我。

我自己非常自卑，所以我會有意識地迴避任何會讓我留下記錄的東西，例如拍照。

我的手機基本上沒有留下幾張我自己的照片，但是現(xiàn)在我依然也不會拍，因為我覺得自己很陌生，我看著我自己，就像看到陌生人，為何要留陌生人的照片。

我第一次聽到我自己的聲音，我想著，這個女人，聲音怎麼會如此難聽，如此低沉，卻沒有磁性，一開始我是非常不習慣的，后面就習慣了自己的聲音。

從去年開始，我就開始了我的小紅書記錄之旅，我這一年多，發(fā)了兩百多篇筆記，也認識了許多人，足夠緩解我自己的焦慮。

我一開始選擇記錄我的文具，因為這是我最熟悉，同時非常小眾，卻也大眾的愛好，十分微妙，這是生病的我唯一感到有興趣的東西，這也是我那時唯一會花幾千塊買東西的愛好（現(xiàn)在有鍵盤），那時的我也是想到就發(fā)，不像現(xiàn)在每週都有固定的班底。

后面八月底，我開啟了我第一個固定項目：筆記本子消耗計劃，一開始是日更，后面發(fā)現(xiàn)自己懶，有時候沒寫，就改成周更，一直到現(xiàn)在都沒有斷更，如果我去住院我可能就沒辦法更新了，住院回來就會一下子那天消耗暴增，可能會有個幾百張，我的手會按到崩潰。

我這段日子，發(fā)現(xiàn)我這樣的記錄，是有人在看，而且被激勵的，我覺得很神奇，因為這個系列的數(shù)據(jù)并不好，但是有人看到我的努力，看了好幾個月，我覺得很感動。

有人留言，問我可不可以以類似的想法，發(fā)一篇屬于他們的“筆記本子消耗計劃”，我都答應了，從來沒有一個新點子，是永遠屬于某一個人的，更何況，這個圈子，也需要一些新血，來豐富內(nèi)容。

我認識了很多本來不認識的網(wǎng)友，共通點就是，他們是我的粉絲，我和他們聊天十分快樂，也讓我得到快樂的方法。

后面這陣子，不知為何，我又開始焦慮，感到比之前還要更加痛苦的感受，所以我在各大平臺瘋狂發(fā)文，小紅書是我更新的最多的平臺，其次是Instagram，再來是QQ，最后是B站，B站是我不太熟悉的視頻平臺，我從來沒有製作視頻的經(jīng)驗，所以更新的最少。

甚至我在每個平臺發(fā)的東西都有點不太一樣，為了就是怕關(guān)注我都人都看到一樣的東西，會感到煩躁。

我想成為一個日常的博主，為此加油。