現(xiàn)在上網課的孩子越來越多，也得到了很多家長的喜愛。那么老師知道上網課的時候應該如何與學生進行交流嗎？下面，101教育給我們介紹一下。

教師和孩子們不在同一個環(huán)境里，抓住孩子注意力就成了上好網課重中之中。開展暖場小游戲，課前一分鐘，教師可以利用小游戲和學生互動。比如，出示一幅圖，讓他們挑一挑有什么不同，一開始就激發(fā)了學生的興趣，抓住孩子們注意力。

利用高質量的PPT、視頻進行教學，進行視覺上的沖擊，進而抓住學生們的注意力。最大限度調動學生注意力，不僅能有效地縮短教學時間，提高網課效率，還有事半功倍的效果。借助師生間的互動，提高學生的注意力。

要上好一節(jié)網絡課程，環(huán)境是很重要的，要創(chuàng)建好的學習環(huán)境，師生上網課的桌面一定要整理干凈，桌面整潔干凈，只擺放和這節(jié)課相關的學習用。網課前要進行設備和網絡檢查，先把電腦上不用程序都關掉，讓電腦的內存得到釋放，檢查家里的網絡環(huán)境。

教師在開始網課時著裝的干凈、整潔，儀態(tài)的自信、漂亮，會吸引孩子們的注意力。準備一個預習PPT，提醒學生做好相應課前準備。教師提前利用課前準備PPT，把今天預習內容、課前要準備的學習用具等注意事項發(fā)給學生，這是非常好的預習和讓學生們提前收心的方法。

網課的儀式感也是很重要的，可以拉進師生之間的距離，還可以增強網課學習的嚴肅性，一節(jié)網課老師收到的反饋途徑是比較少的，老師要在課前把學習目標呈現(xiàn)給學生。在網課結束的時候，要進行總結，要在最后幾分鐘時間，把作業(yè)說清楚，可以避免師生交流不順暢。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網和信息技術，基于101智慧課堂，以智慧教學為核心，為學校提供信息化教學整體應用解決方案。