高考范文 | 2022年全國甲卷作文范文
2022/?全國甲卷
22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節(jié),為元妃(賈元春)省親修建的大觀園竣工后,眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中,取“翼然”二字;賈政認為“此亭壓水而成”,題名“還須偏于水”,主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字,有人即附和題為“瀉玉”;賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅,賈政點頭默許?!扒叻肌倍?,點出了花木映水的佳境,不落俗套;也契合元妃省親之事,蘊藉含蓄,思慮周全。
以上材料中,眾人給匾額題名,或直接移用,或借鑒化用,或根據(jù)情境獨創(chuàng),產(chǎn)生了不同的藝術(shù)效果。這個現(xiàn)象也能在更廣泛的領域給人以啟示,引發(fā)深入思考。請你結(jié)合自己的學習和生活經(jīng)驗,寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

下水范文
守正創(chuàng)新,各美其美
? ? ? ? 在“大觀園試才題對額”中,眾人給匾額題名,或直接移用為“翼然”,或借鑒化用為“瀉玉”,或根據(jù)情境獨創(chuàng)為“沁芳”,可謂極盡“守正創(chuàng)新”之妙。回望當下欣欣向榮的中國,點點滴滴的變化離不開廣大青年的堅守和創(chuàng)新。
? ? ? ? 守正者,占有、挑選之謂也。
? ? ? ? 面對傳統(tǒng),魯迅先生曾在《拿來主義》一文中說:“我們要運用腦髓,放出眼光,自己來拿!”在西方神話中,神創(chuàng)造一切,安排一切,且神不容置疑。而在我們中華民族的遠古神話中,盤古開天辟地,創(chuàng)造生存環(huán)境;女媧煉石補天,化解自然天災;燧人氏鉆木取火,方能控制自然;神農(nóng)氏遍嘗百草,結(jié)束饑荒時代;伏羲創(chuàng)歷結(jié)制,中華文明由此開始;后羿彎弓射日,才有適宜天氣。正是擁有這種勇于抗爭、不忘初心的精神,中華文明才成為唯一保存至今的文明,中華民族才能在近代遭受重大屈辱后迅速屹立于東方。作為一名中國青年,我們要堅守正道,把握事物本質(zhì)、遵循客觀規(guī)律,既不忘本來,又吸收外來,進而創(chuàng)造未來!
? ? ? ? 創(chuàng)新者,開拓、創(chuàng)造之謂也。
? ? ? ? “滿眼生機轉(zhuǎn)化鈞,天工人巧日爭新?!?0多年來,深圳逐漸探索并形成了一套以科技創(chuàng)新作為“發(fā)力點”、以企業(yè)為主體、以市場為導向的高質(zhì)量發(fā)展模式,闖出了一條靈活、多元、接地氣的“科技創(chuàng)新之路”??萍紕?chuàng)新既是深圳這座城市的基因,也是引領社會進行高質(zhì)量發(fā)展的旗幟。歷史事實告訴我們要解放思想、大膽創(chuàng)新,閉門造車的道路是行不通的。在發(fā)展的道路上,只有解放思想、大膽創(chuàng)新,才能行得更遠。作為一名中國青年,我們應述而有作,在繼承的基礎上,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,善于探索新知,正確看待失敗,尊重個性發(fā)展,以創(chuàng)新作為人生的價值取向。
? ? ? ? 守正是創(chuàng)新的根基,創(chuàng)新是守正的補充,兩者相輔相成。
? ? ? ? 敢闖敢試、敢為人先、創(chuàng)新進取、追求卓越的精氣神,是中國改革者身上鮮明的集體標識。從敢為天下先的小崗村“大包干”帶頭人,到“剪開企業(yè)改革帷幕”的步鑫生;從我國人造衛(wèi)星技術(shù)和深空探測技術(shù)的開拓者孫家棟,到創(chuàng)立超級雜交水稻技術(shù)體系的袁隆平。正是由于他們的開拓創(chuàng)新,推動著中國社會不斷向前發(fā)展。面向未來,學習先輩經(jīng)驗,賡續(xù)開拓精神,為深化改革注入源源不斷的動力,是我們這一代青年人的責任。
? ? ? ?“守正”誠可貴,“創(chuàng)新”價更高。作為新一代的中國青年,我們需要“站在巨人的肩膀上”,勇往直前,持續(xù)創(chuàng)新,為實現(xiàn)“各美其美,美美與共”的理想而奮斗,不負時代,不負韶華!