高職不如高薪，高薪不如高壽，高壽不如高興

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??《劉老根》

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關(guān)于高職的分流，是很多家長心中的疼。

為啥家長一對中考，就是如此的緊張，好像就我了解的是，所有的地區(qū)，似乎都會有一半的孩子上不了高中，需要分流到職業(yè)高中。

關(guān)于職業(yè)高中的環(huán)境，在我們單位的附近就有一個。

我能看到的現(xiàn)象，談戀愛，抽煙、玩游戲，是一種常態(tài)，因為在大馬路上基本都能看見。

其實這樣的現(xiàn)象，作為家長，只能心照不宣，因為畢竟已經(jīng)是這種狀態(tài)了，還能改變什么呢？

這不，兩會上，陳眾議建議，普職分流推遲，義務(wù)教育縮短，完成12年的義務(wù)教育后再分流。

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最近，網(wǎng)上關(guān)于推遲義務(wù)教育的時限問題，不斷的引起廣大家長朋友們的關(guān)注。

關(guān)于中考后的高職分流，也是很多家長們不得已而為之的選擇。

孩子中生完，才15歲，無論心智還是身體都還是極為不成熟的階段。

分流后，他們一般都更難自律的控制自己。

高中，就不一樣了，老師們還是會一視同仁的，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)知識，無論多少，都會有一定的提高。

“培養(yǎng)技術(shù)人員固然重要，但更重要的是普遍提高國民素質(zhì)?！?br/>

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目前的階段來看，還僅僅是提議，如果真的付諸實施的話，我想，全體家長們一定會舉雙手贊成。

但是，也會給廣大老師們帶來更多的壓力。

但是只要能提高全民素質(zhì)，我想老師們也會樂意去付出，去奉獻的。

而且與目前的雙減政策相適應(yīng)的。

那樣，基本所有孩子都能公平的參加高考，我想人生也不留下什么遺憾了。

還有最有利于當(dāng)前的計劃生育政策，讓更多的家長充滿著更多的希望和夢想。

我們一起期待，這樣的政策早日落地！

你覺得呢？

教育絕非單純的文化傳遞，教育之為教育，正是在于它是一種人格心靈的喚醒。因此說教育的核心所在就是喚醒。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——?馬克思